對(duì)比筆試而言，面試考查的要素更加全面，不僅僅是答題內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)的情緒狀態(tài)、儀容儀表都是考官觀察的內(nèi)容，這就導(dǎo)致一些考生走上考場(chǎng)時(shí)情緒過(guò)于緊張，恨不得一言一行都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，保障萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于一場(chǎng)結(jié)構(gòu)化面試而言，通常題量為三道題左右，就會(huì)有考生覺(jué)得，兩道題之間的過(guò)渡特別尷尬，不知道該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)告訴考官自己已經(jīng)答完。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
一名扎根基層三十年的鄉(xiāng)村醫(yī)生說(shuō):“要像煙花一樣，燃燒自己，有多少熱就發(fā)多少光?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
【結(jié)尾存在的問(wèn)題】
僵硬刻板。如“考生答題完畢，現(xiàn)在開始思考第二題”。
【如何自然結(jié)尾】
1.遵循規(guī)則。
近年來(lái)，不少考場(chǎng)、尤其是聽題考場(chǎng)對(duì)于“結(jié)束語(yǔ)”做出了具體要求，有些考場(chǎng)明確規(guī)定：考生需要在每道題答題結(jié)束時(shí)說(shuō)“答題完畢”，從而提示考官讀下一題。但是部分考生由于過(guò)于緊張等原因忽視了考前的引導(dǎo)語(yǔ)——沒(méi)有仔細(xì)傾聽，這對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)實(shí)在是沒(méi)必要的損失。磨刀不誤砍柴工，希望大家在進(jìn)入考場(chǎng)后認(rèn)真傾聽規(guī)則，按規(guī)則進(jìn)行考試，避免不必要的損失。
2.總結(jié)上文。
名言警句類題目多以對(duì)策作為答題的最后一個(gè)部分，以體現(xiàn)考生的政治執(zhí)行力，想要自然收束可以對(duì)上文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。就這道題而言可以有多種呈現(xiàn)，其一，只聊鄉(xiāng)村醫(yī)生：“各位考官，希望通過(guò)多方努力，優(yōu)化鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作環(huán)境、讓更多人留下來(lái)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作價(jià)值、讓更多人走進(jìn)來(lái)，讓鄉(xiāng)村醫(yī)療環(huán)境好起來(lái)”。其二，引申到基層工作;“各位考官，基層工作吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累是難免的，人員流失問(wèn)題也是客觀存在的，希望通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣精神、銘記個(gè)人初心來(lái)克服困難，讓人才留在基層、建設(shè)基層”。
3.引用名言。
“各位考官，人無(wú)法左右自己生命的長(zhǎng)度，但是可以決定生命的厚度。照亮他人、服務(wù)他人的人生更有意義，我愿意將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”
4.抒發(fā)情感。
“各位考官，我敬佩這位醫(yī)生的堅(jiān)韌執(zhí)著，我愿在自己日后的崗位上做一支同樣的煙花，希望各位考官給我一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>
面試本質(zhì)是交流，在遵循考場(chǎng)規(guī)則、尊重考場(chǎng)和考官的前提下，大家說(shuō)話其實(shí)可以更自由一些，只要讓考官明白該讀下一題了，或者是明白下一題開始作答了，所謂“結(jié)尾”的使命就已經(jīng)達(dá)成了，建議大家在練習(xí)時(shí)多找人說(shuō)，以對(duì)方聽的感覺(jué)來(lái)調(diào)整自己說(shuō)的方式，效率會(huì)更高一些。
以上是關(guān)于結(jié)構(gòu)化答題收尾的一些小建議，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭?，但也?qǐng)大家不要拘泥于此，希望大家能夠取得好成績(jī)。
