一般來說政策就是政府或者一些主體為了解決目前所存在的問題而采取的具體手段，面試中往往在題目設(shè)置上為“主體”的一種做法，讓我們談自己的理解或者看法。
近期，國家衛(wèi)生健康委、國家發(fā)展改革委等17部門發(fā)布指導(dǎo)意見，進(jìn)一步完善和落實(shí)積極生育支持措施。其中提到發(fā)展普惠托育服務(wù)體系，支持有條件的用人單位為職工提供福利性托育服務(wù)，支持有條件的幼兒園招收2—3歲幼兒，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
【分析角度】
1.分析政策出臺(tái)的目的意義。在目的意義的分析上我們思考為什么要提到發(fā)展普惠托育服務(wù)體系呢，一方面可以反觀當(dāng)下存在的問題，另一方面分析落實(shí)這種舉措帶來的直接好處。
(1)反觀存在的問題。我國步入老齡化社會(huì)。國際上通?？捶ㄊ?，當(dāng)一個(gè)國家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，即意味著這個(gè)國家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)，而第七次全國人口普查顯示60歲以上人口達(dá)到2.64億，占比達(dá)到了18.7%，面臨巨大養(yǎng)老壓力，必須要從生育層面著手。
(2)分析政策帶來的好處。解決父母養(yǎng)育孩子的后顧之憂。鼓勵(lì)用人單位提供或者是幼兒園招收幼兒，讓父母能夠放心托管;市場(chǎng)化引導(dǎo)，用市場(chǎng)思維解決托管難的問題，也是政府放權(quán)的一種表現(xiàn)。
2.分析可能存在的問題。大家一定要注意這里分析的是可能存在的問題，體現(xiàn)的是一種認(rèn)識(shí)問題的角度，如果是一個(gè)好的舉措在答題時(shí)可選擇不分析;如果分析可以分析“手段”本身存在的問題和政策落實(shí)中面臨的挑戰(zhàn)。
(1)“手段”沒有提及具體的條件標(biāo)準(zhǔn)。如“有條件的幼兒園”的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么，政策里缺少參考指標(biāo)。
(2)企業(yè)參與的覆蓋面比較小或者缺少積極性。其一是在疫情背景下企業(yè)本身面臨巨大經(jīng)營(yíng)壓力，其二是在我國中小企業(yè)占比份額較大，福利性托管舉措對(duì)企業(yè)來說也是一種負(fù)擔(dān)。
(3)單一政策力度較小。父母不愿意生育的核心原因是生活壓力較大，有養(yǎng)育擇業(yè)成本，養(yǎng)育成本和教育成本等多種成本的教育考量。
3.提出政策落實(shí)的舉措。好政策關(guān)鍵看落實(shí)，在對(duì)策提出時(shí)可以從可能存在問題的角度提出解決辦法，也可以思考如何更好地達(dá)成目的的角度，提出自己的見解。
(1)明確托管的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)家長(zhǎng)需求和市場(chǎng)典型案例設(shè)定方向性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，給市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體正向指引，依規(guī)經(jīng)營(yíng)。
(2)鼓勵(lì)企業(yè)帶頭示范。鼓勵(lì)國家企事業(yè)單位和地方性大型企業(yè)帶頭提供福利托育服務(wù)，針對(duì)中小企業(yè)在經(jīng)營(yíng)方面有政策性傾斜，鼓勵(lì)企業(yè)聯(lián)合提供托育服務(wù)等。
(3)出臺(tái)配套舉措。推進(jìn)公共服務(wù)的服務(wù)屬性尤其是在教育和醫(yī)療方面，控制過度資本化，推動(dòng)教育民轉(zhuǎn)公，教師輪崗等制度，醫(yī)療層面加大落實(shí)好家庭醫(yī)生，分級(jí)診療和全民醫(yī)保等制度落地，做好房子是用來“住”的定位，落實(shí)租購?fù)瑱?quán)，多種性質(zhì)房屋入市，解決住房問題，更核心要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路，把經(jīng)濟(jì)蛋糕作答，做好穩(wěn)就業(yè)舉措，就業(yè)質(zhì)量是化解問題的“源頭”。
