歸納概括題是申論中最基礎(chǔ)的題型，同時(shí)也是考生必須掌握的最基本的能力，在國考近5年的考試中，歸納概括題型屬于必考題型。因此，掌握歸納概括題型的作答方法，具有歸納概括的能力，對于后續(xù)作答綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題甚至是文章寫作部分都具有積極作用，是申論得高分的基礎(chǔ)。歸納概括要想獲得高分，就要抓住三個(gè)高分技巧“準(zhǔn)確”“全面”“精煉”。
接下來就使用國考申論試題(節(jié)選)為例，簡要概括材料中的“成績”。
材料：“我市已經(jīng)基本形成了比較完備的智能制造政策框架體系，智能制造試點(diǎn)示范工作穩(wěn)步推進(jìn)，智能制造創(chuàng)新平臺(tái)和核心技術(shù)突破初見成效，龍頭企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型和區(qū)域集聚加快形成，以工業(yè)機(jī)器人為引領(lǐng)的智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展駛?cè)搿翱燔嚨馈薄？梢哉f，在以智能制造為重心的方略下，智能經(jīng)濟(jì)之“核”初步形成。但仍面臨問題和不足：智能制造的基礎(chǔ)有待夯實(shí)，物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)境要素的建設(shè)滯后于智能制造發(fā)展需求。其中，智能制造裝備缺“核”少“芯”問題最為突出，核心控制技術(shù)依賴進(jìn)口，工業(yè)機(jī)器人等智能制造核心產(chǎn)業(yè)研發(fā)投入大部分仍處于實(shí)驗(yàn)室階段。這導(dǎo)致了我市智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在著示范引領(lǐng)有待加強(qiáng)、智能制造標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)缺位、國際技術(shù)合作服務(wù)乏力等諸多亟待解決的難題。”
“準(zhǔn)確”也就是要點(diǎn)定位選取要準(zhǔn)確，符合題干的問題，做到問什么答什么。案例中讓我們概括“成績”，即回到材料中尋找一些“好的結(jié)果”，根據(jù)積極影響詞來鎖定要點(diǎn)。根據(jù)關(guān)鍵詞“形成了”、“ 穩(wěn)步推進(jìn)”、“ 初見成效”、“ 加快形成”、駛?cè)搿翱燔嚨馈?、?初步形成”可以定位要點(diǎn)。材料前半部分都在強(qiáng)調(diào)成績，都屬于可寫范圍，且中間出現(xiàn)總結(jié)詞“可以說”，說明之后的“智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成”為最核心成績，其余要點(diǎn)為具體表現(xiàn)。要想做到準(zhǔn)確，我們要在題干部分審清楚思路，明確找點(diǎn)方向，最后通過一些標(biāo)志詞定位出要點(diǎn)所在。
“全面”是指在呈現(xiàn)答案時(shí)，盡量將所有要點(diǎn)都呈現(xiàn)出來。在實(shí)際考試中，很多考生為了節(jié)省字?jǐn)?shù)，通常只寫核心要點(diǎn)，即在答案呈現(xiàn)時(shí)只寫“智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成”，其他要點(diǎn)通通省略。這種寫法存在很大的問題，因?yàn)槲覀儫o法知曉考官評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，具體成績是否有相應(yīng)分值，因此將所有關(guān)鍵點(diǎn)寫全是萬全之策。
但是，如果不加以提煉，直接照抄原文，的確會(huì)出現(xiàn)超字?jǐn)?shù)的情況。這就要求我們在“全”的還要做到“精煉”。為了保證用最少的字?jǐn)?shù)呈現(xiàn)最多的要點(diǎn)，在寫答案時(shí)，一定要精煉，把要點(diǎn)中的關(guān)鍵詞提煉出來即可，一些修飾性的內(nèi)容通通去掉。如“我市已經(jīng)基本形成了比較完備的智能制造政策框架體系”經(jīng)過整合精煉，提取關(guān)鍵詞，即“形成政策體系”。因此，經(jīng)過整體提煉，最后呈現(xiàn)出答案：“智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成。形成政策體系、示范工作推進(jìn)、創(chuàng)新平臺(tái)和核心技術(shù)見成效、龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)型和積聚形成，產(chǎn)業(yè)發(fā)展快。”
最后，只要大家真正做到“準(zhǔn)確”“全面”“精煉”，那么歸納概括題拿到高分的目標(biāo)就近在咫尺了。
