無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試本質(zhì)上是一場(chǎng)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的小組討論面試。整個(gè)面試過(guò)程一般包含四個(gè)環(huán)節(jié)，即提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、個(gè)人陳述環(huán)節(jié)、自由討論環(huán)節(jié)、總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，在面試中都非常重要。如何高效應(yīng)對(duì)四大環(huán)節(jié)成為是否能通過(guò)考試的關(guān)鍵。
一、提綱準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
1.帶著問(wèn)題讀材料。進(jìn)行審題時(shí)密切關(guān)注題本的問(wèn)題數(shù)量，常見(jiàn)1-2個(gè)問(wèn)題。確認(rèn)每一個(gè)問(wèn)題具體任務(wù)要求。隨后帶著問(wèn)題閱讀材料梳理答題要點(diǎn)。
2.羅列答題要點(diǎn)。開(kāi)放類題型遵循著：是什么-為什么-怎么辦的思維邏輯進(jìn)行羅列;多選以及資源爭(zhēng)奪類題型遵循著：確立標(biāo)準(zhǔn)-明確選項(xiàng)-闡述理由的思維邏輯進(jìn)行羅列。
3.備選方案。以防與同組組員答案趨同，盡可能多想出一套答案做備選。
4.試答明確問(wèn)題。時(shí)間允許的情況下可以默答一遍，梳理問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)。
二、個(gè)人陳述環(huán)節(jié)
1.認(rèn)真傾聽(tīng)前面發(fā)言人的觀點(diǎn)論證，并適當(dāng)做記錄。
2.自己發(fā)言時(shí)，盡量表明自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
3.缺少獨(dú)到見(jiàn)解時(shí)，對(duì)前面發(fā)言人的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，概括他人的精華部分，完善自己的觀點(diǎn)。
4.最后發(fā)言者把握好發(fā)言機(jī)會(huì)，不僅要表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)，記錄好前面發(fā)言者的觀點(diǎn)并進(jìn)行概括，簡(jiǎn)單分類，而且引導(dǎo)討論著進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。
5.按照順序發(fā)言時(shí)直接陳述自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)與前者的不同。
三、自由討論環(huán)節(jié)
1.破冰者
(1)總結(jié)個(gè)人陳述觀點(diǎn)。主要是總結(jié)第一問(wèn)與第二問(wèn)的關(guān)聯(lián)是什么，觀點(diǎn)的共性與異同點(diǎn)是什么。
(2)制定討論標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)題干或者材料制定討論標(biāo)準(zhǔn)，明確討論方向有依據(jù)。
(3)樹(shù)立時(shí)間意識(shí)。不超時(shí)，規(guī)定時(shí)間完成討論環(huán)節(jié)。
2.話語(yǔ)權(quán)的掌握
獲得話語(yǔ)權(quán)：句后設(shè)問(wèn)，回收話題，引出內(nèi)容。掌握了話語(yǔ)權(quán)也就掌握了主動(dòng)權(quán)。
3.進(jìn)程的把控
階段性總結(jié)：遵循著情緒控制-有效記錄-簡(jiǎn)明扼要-思路清晰的基本邏輯要求。不定時(shí)恰到好處的總結(jié)階段問(wèn)題，在提出討論方向并給出論證內(nèi)容。
4.冷場(chǎng)處理
(1)及時(shí)站出來(lái)總結(jié)前一段發(fā)言，并進(jìn)行觀點(diǎn)補(bǔ)充和引導(dǎo)。
(2)邀請(qǐng)下一位組員參與討論。
5.受到質(zhì)疑處理
(1)正面回應(yīng)質(zhì)疑。有理有據(jù)，依托材料與事實(shí)進(jìn)行回應(yīng)。
(2)借助力量。如果沒(méi)有辦法解釋清楚，立即尋求相同觀點(diǎn)的其他小組成員進(jìn)行幫忙回應(yīng)。
6.過(guò)快達(dá)成一致意見(jiàn)處理。
(1)補(bǔ)充新論據(jù)。有理有據(jù)，講出道理，完善內(nèi)容。
(2)細(xì)化已有的論據(jù)。主動(dòng)帶頭細(xì)化，邀請(qǐng)其他組員補(bǔ)充，做到盡善盡美。
四、總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)
1.呈現(xiàn)思路：表示感謝-簡(jiǎn)述討論過(guò)程-得出結(jié)論-說(shuō)明理由。
2.注意事項(xiàng)：
(1)外勢(shì)上：禮貌、自信、起立總結(jié)，匯報(bào)對(duì)象主要是考官。
(2)內(nèi)容上：言簡(jiǎn)意賅、條理清晰、突出合作精神。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要進(jìn)行反復(fù)推敲，實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能從容應(yīng)對(duì)。提前準(zhǔn)備，事半功倍。
