為增添開學儀式感，廣州王女士給讀小學三年級的女兒網(wǎng)購了個新書包：粉色雙肩帶，正面有光滑的涂層，印著鮮艷的美人魚圖案，拉鏈上還吊著心形掛件?！芭畠阂谎劭粗校截浐髳鄄会屖?。”王女士說。眼下，色彩鮮艷、圖案印花時尚、掛飾新穎、防水防漏的書包備受青少年青睞。但根據(jù)媒體報道：在對學生書包進行抽查的過程中，竟然檢測出了近三十種對孩子有害的化學物質(zhì)，有些書包中還有鄰苯二甲酸酯，是塑化劑的一種，這種化學物質(zhì)可能會引發(fā)孩子性早熟現(xiàn)象。另外，針對不同品牌的書包均檢測出了塑化劑嚴重超標的情況。
給孩子都是最好的，這是廣大父母們的統(tǒng)一想法。但近日網(wǎng)絡上爆出了網(wǎng)購的書包含有毒物質(zhì)的消息，引起了網(wǎng)友針對“毒書包”的討論。就此事，請你就此事談談看法。
1.明確態(tài)度。
孩子是父母的心頭寶，隨著生活水平的提高，父母們也都想要把最好的給孩子們。但是網(wǎng)購卻買到了有毒的書包，這是無論誰都接受不了的。我們在感到憤怒和吃驚的更應該思考事件的原因，杜絕類似事件發(fā)生。
2.談此事件的危害。
(1)危害使用者的身體健康。書包中存在的有毒物質(zhì)多為添加劑，起到美觀或者特殊功能的作用。但是部分已經(jīng)被明令禁止使用的添加劑會影響人的身體健康，造成各種慢性疾病。
(2)影響群眾對于網(wǎng)購的信任度。網(wǎng)購的模式多為沒見到實貨先決定購買，而且像“毒書包”類似的商品，是無法從外觀分辨出商品是否存在質(zhì)量問題的。有問題的商品被曝光得越多，會影響大家對于網(wǎng)購這種消費方式的信任，阻礙互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。
3.分析此事件的原因。
(1)行業(yè)標準的缺失。為了讓書包更美、手感更好，廠商有添加增塑劑的需求，我國文具行業(yè)唯一強制性安全標準《學生用品的安全通用要求》也應運而生。在這一新國標之下，對書包的有害物質(zhì)檢測更為嚴格。不過，新國標尚未覆蓋一些常見有害物質(zhì)。
(2)商品監(jiān)管有空白。如果是在新國標正式實施前生產(chǎn)的，仍然沿用舊標準;如果是之后生產(chǎn)的，才使用新標準。這就意味著，仍有部分有害物質(zhì)含量超標的書包在市場流通。而相關(guān)市場監(jiān)管部門尚未針對新國標的執(zhí)行情況進行檢查，其開學前開展的專項檢查重點集中于在售兒童玩具和學生用品是否有廠名廠址、產(chǎn)品合格證、安全注意事項及警示標志等。
4.給出建議對策。
(1)完善執(zhí)行標準。對于文具行業(yè)的執(zhí)行標準要陸續(xù)完善，生產(chǎn)時可能用到的添加劑種類做出明確要求，規(guī)定哪些可以使用，哪些禁止使用。并且定期向市場監(jiān)督管理部門提供商品檢驗報告。
(2)加強行業(yè)監(jiān)管。有關(guān)部門可針對此次“毒書包”事件開展一次全面的市場檢查，先杜絕類似的毒書包在市面上流通。在日后的抽檢和巡檢過程中，除關(guān)注一些商品基本信息外，還要關(guān)注到配料表和執(zhí)行標準兩個數(shù)據(jù)，確保商品安全。
(3)消費者擦亮雙眼。對消費者來說，應盡量選擇正規(guī)品牌，注意查看產(chǎn)品信息，避免選購‘三無產(chǎn)品’;盡量選擇款式簡單、裝飾少，以紡織品為主要原料的書包。
