從火爆熒屏的《覺醒年代》，憑正能量傳播為藍(lán)本，借曲折劇情突出英雄人物的價(jià)值美;到虎年春晚《只此青綠》，以《清明上河圖》創(chuàng)作為靈感，借傳統(tǒng)元素體現(xiàn)中國風(fēng)的藝術(shù)美;再到冬奧會(huì)開幕式的倒計(jì)時(shí)，用“二十四節(jié)氣”為主題，借非遺文化展現(xiàn)的獨(dú)特魅力;文化節(jié)目的不斷輸出，是文化自信的別樣體現(xiàn)。
針對(duì)當(dāng)前《長津湖》《覺醒年代》《只此青綠》等一系列的文化節(jié)目不斷輸出且廣受好評(píng)。請(qǐng)結(jié)合文化自信，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
一、表明個(gè)人觀點(diǎn)。
常言道“文運(yùn)同國運(yùn)相牽，文脈同國脈相連?！苯陙?，各種文化類節(jié)目頻頻出現(xiàn)在人們眼前，如《唐宮夜宴》《國家寶藏》《我在故宮修文物》……這些節(jié)目火爆的也讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的意境美。因此，筑牢文化自信，要讓傳統(tǒng)借流行燃起燎原之勢(shì)，讓文化借創(chuàng)新始終賡續(xù)傳遞。
二、闡述分析重要性。
(1)當(dāng)前諸多文藝節(jié)目的輸出，讓我覺得筑牢文化自信，求新求變已是趨勢(shì)，新文化傳播形式勢(shì)在必行。創(chuàng)新文化的傳播方式，以符合時(shí)代、貼近大眾的形式能有助于更好傳播出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵美，舊貌換新顏的形式能夠迎合更多年輕人的口味，利于文化在年輕群體中廣泛傳播。
(2)任何一個(gè)時(shí)代的文化，只有同國家和民族緊緊維系、休戚與共，才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。當(dāng)下國際形勢(shì)緊張，疫情反復(fù)，形勢(shì)內(nèi)憂外患，唯有團(tuán)結(jié)一致、一致對(duì)外才能共克時(shí)艱，想要讓十幾億的國人心往一處想、勁往一處使，文化的力量不可忽視。
(3)中國文化的傳播發(fā)展離不開輝煌燦爛的五千年華夏文明，缺乏“故土”的文化是不可能走得遠(yuǎn)的，而近年來，隨著外來文化的入侵導(dǎo)致傳統(tǒng)文化流失，崇尚洋節(jié)導(dǎo)致傳統(tǒng)佳節(jié)受冷遇等情況時(shí)有發(fā)生。如此精美的節(jié)目是文化工作者承擔(dān)歷史責(zé)任的體現(xiàn)，精美絕倫的背后更是大國工匠精益求精的品質(zhì)，廣受好評(píng)也離不開國人濃烈的愛國情懷。
三、結(jié)合實(shí)際，談啟示
(1)加強(qiáng)文化認(rèn)同，要勤修內(nèi)功。要從基礎(chǔ)文化建設(shè)入手，依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，夯實(shí)文化自信基石，賦予文化新的發(fā)展力量。
(2)加強(qiáng)文化自信，要砥礪前行。文化工作者要承擔(dān)更多的歷史責(zé)任，多去關(guān)注歷史、積極挖掘，在保障質(zhì)量的要不斷呈現(xiàn)更多的精彩的文藝創(chuàng)作，時(shí)時(shí)刻刻去感染觀眾。
(3)加強(qiáng)文化傳播，要多措并舉。文化自信的傳播和培養(yǎng)并非一朝一夕，要從小開始，可以將文化類的課程納入中小學(xué)課程以及大學(xué)生的選修課，通過課堂的講授讓學(xué)生更好地了解、熟知中華五千年的文化。
