教育部等四部門(mén)印發(fā)《面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》)的通知，進(jìn)一步健全面向中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)管理制度，減輕因競(jìng)賽帶來(lái)的學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。然而，有部分學(xué)校仍以競(jìng)賽作為隱性入學(xué)參考，加重了學(xué)生校外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)被迫裹挾其中，增加了家長(zhǎng)的教育焦慮。
為深入貫徹落實(shí)《管理辦法》，某市教育局打算組織全市中小學(xué)開(kāi)展政策學(xué)習(xí)工作。假如此項(xiàng)工作由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)談?wù)勀愎ぷ鞣桨浮?/p>
1.明確學(xué)習(xí)工作的目的意義。
《管理辦法》可以促使競(jìng)賽活動(dòng)更加符合教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以使全市中小學(xué)全面熟悉政策要求，加快落實(shí)政策。
2.具體開(kāi)展。
(1)準(zhǔn)備階段。
①?lài)?yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，熟知政策。單位內(nèi)部開(kāi)展政策解讀學(xué)習(xí)工作，詳細(xì)了解政策內(nèi)容。
②認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立政策學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一規(guī)劃，合理分工，切實(shí)做到組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)、制度落實(shí)。
(2)宣傳動(dòng)員。
向全市中小學(xué)學(xué)校下發(fā)學(xué)習(xí)通知，并邀請(qǐng)代表參與動(dòng)員會(huì)，提高對(duì)政策學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，動(dòng)員干部職工積極投身學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)開(kāi)展政策學(xué)習(xí)座談會(huì)。
①理論講解。座談會(huì)上分發(fā)政策學(xué)習(xí)手冊(cè)，講師結(jié)合PPT對(duì)政策進(jìn)行解讀，了解政策優(yōu)化調(diào)整范圍：一是明確主體責(zé)任。為防止競(jìng)賽活動(dòng)主辦方將競(jìng)賽層層轉(zhuǎn)包，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)推卸責(zé)任。二是堅(jiān)持“零收費(fèi)”原則?！豆芾磙k法》新增了防止各種變相收費(fèi)的細(xì)化要求。三是確保程序嚴(yán)格。要求嚴(yán)格專(zhuān)家選聘，強(qiáng)化學(xué)術(shù)誠(chéng)信，嚴(yán)格命題閱卷，公開(kāi)結(jié)果及申訴渠道，確保競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)的科學(xué)性、公正性、嚴(yán)肅性。
②心得討論。理論學(xué)習(xí)后集中開(kāi)展學(xué)習(xí)大討論，討論要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，以增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。在討論結(jié)束后進(jìn)行答疑解惑，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
③全程錄制。對(duì)座談會(huì)全程進(jìn)行錄制，活動(dòng)結(jié)束后下發(fā)至各個(gè)學(xué)校，用于后期鞏固學(xué)習(xí)。
3.日常加強(qiáng)巡查監(jiān)管。
地方教育行政部門(mén)加強(qiáng)調(diào)研巡查，嚴(yán)肅查處競(jìng)賽中出現(xiàn)的違法違規(guī)行為，情節(jié)嚴(yán)重或者經(jīng)警告、提醒仍不改正的，將從競(jìng)賽名單中移除，并不再受理舉辦單位舉辦競(jìng)賽的申請(qǐng)。
