在申論備考的過程中，面對歸納概括題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題等不同的題型時，大家經(jīng)常會遇到需要進行提煉加工，綜合概括的一些題目，而面對這些題目的時候，又常常不知該從何入手，今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)在此進行深入講解，讓你的綜合概括能力得以提升。
一、不寫，不要過分追求總結(jié)而忽視了要點的齊全!
第一種方法就是不寫!很多小伙伴或許會大吃一驚，這不是講了個寂寞嗎，但是大家要注意的是，我們在提煉概括的過程中，核心還是要反應(yīng)材料主旨，那么你如果能把材料總結(jié)清晰，即便是不前置總結(jié)，你的得分同樣不會低。
二、要點中的核心關(guān)鍵詞直接前置!
第二種方法就是核心關(guān)鍵詞之間前置即可，不需要糾結(jié)很多。
例如：
成功經(jīng)驗：1.群防群治：……2.開展三民活動：……;3.推行路長制：…… 4.政府優(yōu)化服務(wù)：……
三、把握材料的邏輯結(jié)構(gòu)!【幸列、遞進、總分、分總、總分總?】
第三種方法就是要把握材料邏輯，根據(jù)材料邏輯進行總結(jié)，例如四川省2018年下半年省考題目，就是典型的并列邏輯，材料從“國內(nèi)外、城市鄉(xiāng)村、一線二三線城市”三個維度展開了三則材料的分析。
例如：我國人才回流的具體表現(xiàn)：一、從國外流向國內(nèi)：……;二、從城市流向鄉(xiāng)村：……;三、從一線流向二三線：……;
四、提煉共性的關(guān)鍵詞+動詞，作為總結(jié)。
例：1.政府不斷加大財政扶持力度;2.協(xié)調(diào)更多的社會力量融入;3.做好宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮公眾參與力量?？梢酝茖?dǎo)總結(jié)為：一、政府主導(dǎo)：……
五、運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、政策語言進行總結(jié)
例：基層治理的經(jīng)驗：1.政府負責(zé)：……;2.黨委領(lǐng)導(dǎo)：……
例：請結(jié)合給定資料，概括趙家村當(dāng)前鄉(xiāng)村振興工作的成效。
成效：1.產(chǎn)業(yè)興旺：……;2.生態(tài)宜居：……;3.治理有效：……;4.鄉(xiāng)風(fēng)文明：……;5.生活富裕：……
