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    2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理:警惕“偷換概念”的無(wú)關(guān)項(xiàng)

    更新時(shí)間:2024-03-30 09:12:32       發(fā)布時(shí)間:2天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    在做行測(cè)加強(qiáng)削弱型題目時(shí),除了要熟悉常見(jiàn)的加強(qiáng)項(xiàng)和削弱項(xiàng)之外,還要了解常見(jiàn)的無(wú)關(guān)項(xiàng),這樣可以快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng),提高正確率


    在做行測(cè)加強(qiáng)削弱型題目時(shí),除了要熟悉常見(jiàn)的加強(qiáng)項(xiàng)和削弱項(xiàng)之外,還要了解常見(jiàn)的無(wú)關(guān)項(xiàng),這樣可以快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng),提高正確率。而有一種“偷換概念”式的無(wú)關(guān)項(xiàng)很容易被大家忽略,今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就跟大家來(lái)聊一聊這種無(wú)關(guān)項(xiàng)。

    例1

    骨質(zhì)疏松癥是一種骨鈣質(zhì)減少,骨脆性增加,易發(fā)骨折的疾病?,F(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進(jìn)一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì),給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。

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    以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱文中觀點(diǎn)?

    A.大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì)

    B.牙膏中常加入氟化物來(lái)起到堅(jiān)固牙齒的作用

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    C.氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用

    D.通過(guò)注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少

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    核心解析】D。題干結(jié)論是:給骨質(zhì)疏松癥患者注入能夠增加骨質(zhì)的氟化物可以幫助他們的骨骼不容易折斷。

    A選項(xiàng)告訴我們大多數(shù)骨質(zhì)疏松癥患者沒(méi)有意識(shí)到氟化物可以增加骨質(zhì),但是題目討論的是氟化物能不能幫助骨骼不容易折斷,患者主觀上沒(méi)有意識(shí)到不能證明實(shí)際情況中氟化物到底能否發(fā)揮作用,不能削弱。

    B選項(xiàng)告訴我們氟化物可以堅(jiān)固牙齒,但是題干討論的是氟化物能不能堅(jiān)固骨骼,牙齒并不屬于骨骼,無(wú)關(guān)項(xiàng)。

    C選項(xiàng)告訴我們氟化物對(duì)健康的人有副作用,但是題干討論的是氟化物對(duì)骨質(zhì)疏松癥患者的作用,二者討論的主體不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng)。

    D選項(xiàng)說(shuō)明通過(guò)氟化物注射的骨質(zhì)是脆弱的,也就是說(shuō)是容易折斷的,削弱了題干結(jié)論。

    綜上,本題選D。

    例2

    有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是在僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

    以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:

    A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

    B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

    C.人生中的某些事件,如破產(chǎn)、失戀等,也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

    D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才

    核心解析】D。題干的結(jié)論是:創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

    A選項(xiàng)討論的是杰出人物和精神疾病的關(guān)系,但是題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng)。

    B選項(xiàng)告訴我們,當(dāng)精神疾病得到治療的時(shí)候,患者的創(chuàng)造力也下降了,從反面說(shuō)明了精神疾病和創(chuàng)造力可能存在關(guān)系,反而加強(qiáng)了題干。

    C選項(xiàng)告訴我們其他事件會(huì)提高創(chuàng)造力,但是題干討論的是精神疾病是否和創(chuàng)造力有關(guān)系,其他事件與精神疾病無(wú)關(guān)。

    D選項(xiàng)告訴我們高智商的精神疾病患者并不具有創(chuàng)造力,也就是說(shuō)精神疾病和創(chuàng)造力可能不存在關(guān)系,質(zhì)疑了題干。

    綜上,本題選D。

    總結(jié)

    例題1中的B選項(xiàng)很多同學(xué)會(huì)誤以為是加強(qiáng)項(xiàng),但其實(shí)牙齒與骨骼并沒(méi)有關(guān)系,是一個(gè)無(wú)關(guān)項(xiàng);例題2中的A選項(xiàng),有同學(xué)覺(jué)得能削弱,但杰出人物并不等同于有創(chuàng)造力,也是一個(gè)無(wú)關(guān)項(xiàng)。這一類選項(xiàng)就是選取了一些看起來(lái)與題干有關(guān)系的概念,讓大家誤以為能起到加強(qiáng)或者削弱的作用,但實(shí)際上和題干中的概念完全不同,這種就是“偷換概念”式的無(wú)關(guān)項(xiàng)。

    MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮淖鲱}過(guò)程中,一定要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),警惕這類選項(xiàng),不要被它們“蒙蔽雙眼”。

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