提出對策題是申論考試中的常見題型。近幾年，該題型也有之前的與其他題目綜合考查的形式，向如今的以單獨(dú)命題形式出現(xiàn)在國考及聯(lián)考申論試卷中。對于考生能否有針對性解決問題、提出可行性對策的能力的要求相應(yīng)的提高了，那么如何才能夠更好的作答提出對策題呢?今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就以一道題目來進(jìn)行相關(guān)的分析講解。
一、閱讀題干，審題是關(guān)鍵。
請你根據(jù)給定資料4，對Z市人行道存在的問題進(jìn)行梳理，并提出解決建議。
【分析題干】
通過閱讀題干，“梳理問題”并“提出解決建議”我們可以直接定位這道題目為歸納概括與提出對策題的相結(jié)合(該文重點(diǎn)分析如何提對策)。同時(shí)，題干中也給了我們提出對策的對象，“解決人行道存在的問題”，據(jù)此，判定對策主要是人行道的問題出發(fā)，從而保障對策的針對性。
二、找準(zhǔn)關(guān)鍵，方法是核心。
提出對策題目中，其中重要的得分點(diǎn)在于對策的核心詞，而該核心詞的來源主要為：直接對策、問題及問題產(chǎn)生的原因、案例等內(nèi)容，因此，在后文梳理材料時(shí)，重點(diǎn)找與人行道有關(guān)的直接對策、問題、原因及相關(guān)案例，作為對策的來源。
材料節(jié)選：
記者進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)正六街、 豐產(chǎn)路、 南七路、 南九路等路段的人行道， 有些地方被大樹擋道， 而且樹木根系發(fā)達(dá)， 裸露在外， 行人一不小心就會(huì)被絆倒。 “南七路人行道兩側(cè)的楊樹最礙事，人行道只有兩米多寬， 大樹就占了一半。 ” 市民李先生說。
除了樹木擠占，人行道上窨井蓋凸出或凹陷， 電表箱隨意設(shè)置等， 也影響行人通行。記者走訪時(shí)， 發(fā)現(xiàn)一些人行道邊上的電表箱離地面不足 1.5 米，有些電表箱的門還是敞開的， 行人走路經(jīng)過時(shí)， 稍不留意就會(huì)被碰到?！斑@些問題涉及多個(gè)部門， 我們與相關(guān)單位也協(xié)商過， 但收效甚微?！?Z 市公安局交警支隊(duì)的負(fù)責(zé)人說。
【要點(diǎn)分析】
材料第一層：介紹記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題：樹木擠占人行道;市政基礎(chǔ)設(shè)施影響行人通行。
材料第二層：市政基礎(chǔ)設(shè)施影響通行的原因：設(shè)置不合理;多頭管理，管理收效甚微。
綜合分析：核心要解決的是樹木擠占人行道和市政基礎(chǔ)設(shè)施，其次要設(shè)置不合理、多頭管理等問題。
三、整理要點(diǎn)，加工是重點(diǎn)。
在上一個(gè)環(huán)節(jié)中，梳理的要點(diǎn)主要是相關(guān)的問題，缺乏直接對策，因此，需利用推對策，此時(shí)，為了保證對策的針對性和可行性，需要利用問題推對策，并進(jìn)行細(xì)節(jié)擴(kuò)充，進(jìn)行整理對策。但是因缺乏相關(guān)的細(xì)節(jié)擴(kuò)充，則細(xì)節(jié)則需要結(jié)合自身實(shí)際、常見措施進(jìn)行擴(kuò)充要點(diǎn)。具體過程為：
問題1：樹木擠占。
對策：加強(qiáng)行道樹管理，修整樹池，規(guī)范建設(shè)盲道設(shè)施，確保盲道暢通。
問題2：市政基礎(chǔ)設(shè)施影響行人通行，設(shè)置不合理、多頭管理。
對策：由城管部門牽頭，多部門共同開展人行道箱體設(shè)施專項(xiàng)整治，科學(xué)設(shè)計(jì)井蓋，加強(qiáng)日常管理維護(hù)。
四、書寫答案，工整是主要。
對策有：一、加強(qiáng)行道樹管理，修整樹池，規(guī)范建設(shè)盲道設(shè)施，確保盲道暢通。二、由城管部門牽頭，多部門共同開展人行道箱體設(shè)施專項(xiàng)整治，科學(xué)設(shè)計(jì)井蓋，加強(qiáng)日常管理維護(hù)。
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