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    2024國家公務(wù)員考試申論考試材料閱讀的簡便方法

    更新時間:2024-03-18 11:04:36       發(fā)布時間:2天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    一、材料類型1.案例型:主體+處境(問題/目的)+做法(手段+內(nèi)容)+結(jié)果==》a.例子前后文字總結(jié)==》關(guān)注


    一、材料類型

    1.案例型:

    主體+處境(問題/目的)+做法(手段+內(nèi)容)+結(jié)果

    ==》a.例子前后文字總結(jié)==》關(guān)注總結(jié)部分

    2024國家公務(wù)員考試申論考試材料閱讀的簡便方法-19335

    b.例子前后無總結(jié)==》提煉出與題干相關(guān)內(nèi)容

    C.一件事情,多個例子概括--》找共性

    2.數(shù)據(jù)型:數(shù)據(jù)本身不是答案,數(shù)據(jù)反映的信息才是要點,找到描述主體,用“高低、快慢、大小、多少、增減、比重”等描述數(shù)據(jù),注意數(shù)據(jù)前后是否有總結(jié)

    2024國家公務(wù)員考試申論考試材料閱讀的簡便方法-19178

    3.觀點型——指出、表示、建議.....

    (1)權(quán)威觀點:領(lǐng)導(dǎo)專家言論、政策文獻(xiàn)內(nèi)容==》容易出對策

    2024國家公務(wù)員考試申論考試材料閱讀的簡便方法-19200

    (2)普通觀點:網(wǎng)友、村民、社區(qū)居民……==》容易出問題

    二、材料閱讀

    1.政治素養(yǎng)概括

    eg:堅持黨建引領(lǐng)

    貫徹落實...要求

    加強組織引導(dǎo)...“一把手負(fù)責(zé)制”

    四個意識:政治、大局、核心、看齊

    四個自信:道路、理論、制度、文化

    發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用...

    2.核心人物觀點概括:網(wǎng)友/專家/領(lǐng)導(dǎo)/群眾/青年/同事/企業(yè)

    3.提示詞概括

    (1)關(guān)聯(lián)詞:

    ①并列=》前后均為答案要點

    也、和、還、同時、此外、與、首先、第一、又、加之、并且、另外、不但...而且...、

    既...又=》不絕對

    ②遞進(jìn)=》前后均為答案要點,更強調(diào)后者:更、甚至、乃至、以至于、況且、特別是

    ③轉(zhuǎn)折=》后面是重點:但是、然而、可是、不過、卻、與其...不如…

    ④總結(jié):因此、所以、綜上所述、一言以蔽之、可以說……

    (2)問題詞(消極性、負(fù)面性、否定性)

    壞現(xiàn)象、壞處、弊端、漏洞、隱患、困境、缺乏、不足、困難、弱點、落后、薄弱、惡化、毛病、誤區(qū)、陋習(xí)、尷尬、瓶頸、矛盾、質(zhì)疑、癥結(jié)、不容樂觀、荒廢、爭議、令人堪憂、錯覺、謬結(jié)

    (3)原因詞

    標(biāo)志詞:因為、由于、究其原因、原因、起因、因素、主要歸因于

    結(jié)論詞:...(原因)+所以/因此/因而/于是導(dǎo)致+結(jié)果

    (4)影響詞

    常見表述

    積極影響(積極向上,動詞+好結(jié)果)

    有利于、有益于、有助于、促進(jìn)、推動、提高、提升、積極意義、實現(xiàn)、完成、引發(fā)、方便、為…提供保證、具有...重要價值、具有…重要作用、具有...深遠(yuǎn)意義、具有...重大意義、對…有意義

    消極影響(消極性表示)

    不利于、損害、阻礙、危害、破壞、制約、負(fù)面、導(dǎo)致.....嚴(yán)重后果、

    (5)對策詞

    對策、建議、應(yīng)該、需要、提議、措施、從....著手、方法、途徑、完善、建立、健全、提高、希望、借助、狠抓、著力、支持、依托、保障、優(yōu)化、拓寬

    (6)上位詞概括:屬于上一層次語意的詞

    (7)高頻詞概括:反復(fù)(2次以上)出現(xiàn)

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