在行測考試中，計算類題目經常出現，也屬于考察的重點，對于這一類的問題很多同學在答題時會害怕，或者理不清其中的關系，會選擇直接放棄。而對于計算這一類的題目我們大多數可以根據等量關系直接解決，并不是不能拿分。MVP學習網在此展開講解。
某供貨商為x個超市配送一批促銷品。如果每個超市分5箱，則有1個超市分不到促銷品，另1個超市只能分2箱。如果促銷品數量增加50%，則正好夠每個超市分7箱。則在原始基礎上至少增加多少箱促銷品，才夠每個超市分9箱?
A.84 B.94 C.104 D.114
【核心解析】答案：C。
題目中告知，是一個超市按照不同的方式分配促銷品，題目中提到如果促銷品數量增加50%，正好夠每個超市分7箱，我們可以得到等量關系，第一次的數量×(1+50%)=第二次的數量。第一次的數量通過題目描述“為 x 個超市配送一批促銷品。如果每個超市分5箱，則有1個超市分不到促銷品，另1個超市只能分2箱”也就是說實際只有X-2個超市分到了5箱，則總數量為5(X-2)+2，而第二次的數量可以表示為7X，則得到等式(5(X-2)+2))×(1+50%)=7X，解得X=24，問題為：則在原始基礎上至少增加多少箱促銷品，才夠每個超市分9箱?則原來的數量為5×(24-2)+2=112，每個超市分9箱則需要24×9=216，則還需216-112=104，需要答案選C。
某年級有甲、乙、丙、丁四個興趣小組，甲和丁小組人數之和是乙和丙人數之和的2倍，甲小組人數是乙的5倍，丙小組人數是丁的3倍。問：丁小組人數相當于四個小組總人數的：
A.1/12 B.1/14 C.1/16 D.1/18
【核心解析】答案：B。
題目提到甲、乙、丙、丁四個興趣小組，又說甲和丁小組人數之和是乙和是丙人數之和的2倍，我們可以得到一個等量關系：甲+丁=(乙+丙)×2，題目中告知：甲小組人數是乙的5倍，丙小組人數是丁的3倍。則我們可以設乙的人數為x，則甲的人數為5x，設丁的人數為y，則丙的人數為3y，我們可以得到等式5x+y=(x+3y)×2，問題所求為丁的人數相當于四個小組的多少，則求y/(6x+4y)=?所以我們要找到x和y的關系，根據等量關系我們可以得到3x=5y，帶入所求得到y(tǒng)/(10 y+4y)=1/14，則答案為B。
對于計算問題就是要牢抓等量關系，根據等量關系去找數據，根據量和量的關系設未知數，并將未知數帶入等量關系，最后以問題為導向求得答案。
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