在結(jié)構(gòu)化小組面試考試中，常見(jiàn)第一題為多選題，要求選擇選項(xiàng)并闡述理由，很多同學(xué)都為此犯難，很難抉擇，今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就來(lái)給大家分享一些選擇的方法。
【方法展示】
標(biāo)準(zhǔn)一：題目本身選項(xiàng)分析分類法。對(duì)選項(xiàng)依次設(shè)類，合并同類項(xiàng)，最終進(jìn)行大類對(duì)比。
標(biāo)準(zhǔn)二：自擬類別分析分類法。自帶如內(nèi)/外、主/客、物質(zhì)/精神等標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)題目選項(xiàng)進(jìn)行劃分，隨機(jī)比較。
標(biāo)準(zhǔn)三：目標(biāo)分析法。思考話題核心要達(dá)到的目的意義，根據(jù)目的意義回到選項(xiàng)，選擇最能實(shí)現(xiàn)目的意義的選項(xiàng)。如：(1)組織激勵(lì)因素選擇，組織激勵(lì)目的一方面是為了滿足員工做工作的根本需要激勵(lì)其做好工作，目的二是為了增加員工穩(wěn)定性。因此薪酬福利是實(shí)現(xiàn)目的一最佳選項(xiàng);成就感是實(shí)現(xiàn)目的二最佳選項(xiàng)。(2)實(shí)現(xiàn)文化自信的目的，一方面，是希望國(guó)民對(duì)于自己國(guó)家文化的認(rèn)同感;另一方面，文化自信是為了文化走出去，打造文化軟實(shí)力。因此傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)目的一最佳選項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)實(shí)現(xiàn)目的二最佳選項(xiàng)。
標(biāo)準(zhǔn)四：“最”標(biāo)準(zhǔn)延伸思考法。如最重要可以理解為最基礎(chǔ)、最核心、最迫切等，從而結(jié)合定義、內(nèi)涵、當(dāng)下實(shí)際情況等進(jìn)行選擇。
標(biāo)準(zhǔn)五：邏輯關(guān)系分析法。多項(xiàng)選擇選項(xiàng)通常會(huì)遇到兩種情況，一種是選項(xiàng)間有關(guān)系，一種是毫無(wú)關(guān)聯(lián)?？梢苑謩e從這兩種情況出發(fā)考慮，此法適用于選項(xiàng)間有關(guān)系的題目，關(guān)系有包含關(guān)系，因果關(guān)系，并列關(guān)系，互補(bǔ)關(guān)系等。例如：(1)包含關(guān)系：其中一到兩個(gè)選項(xiàng)包含其他選項(xiàng)，這種情況可以選擇范圍更大的來(lái)作為題干“最”的論述。(2)因果關(guān)系：其實(shí)也就是基礎(chǔ)的選項(xiàng)，沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)就無(wú)法形成后面的選項(xiàng)，這種情況可以選擇最基礎(chǔ)的來(lái)作為“最”的分析。(3)并列關(guān)系。分析選項(xiàng)是否可以分類，例如青年人成功的因素，有思想和行動(dòng)方面的，就可根據(jù)不同分類各選擇一個(gè)。
標(biāo)準(zhǔn)六：核心話題理解法。根據(jù)知識(shí)儲(chǔ)備，可以從核心話題的定義出發(fā)，選擇最契合定義的選項(xiàng)。如：樹(shù)立文化自信的最關(guān)鍵因素，可以從對(duì)文化自信的定義理解去選擇，定義包含傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀引導(dǎo)。
標(biāo)準(zhǔn)七：基礎(chǔ)分析法。意思就是其他所有選項(xiàng)都沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)的作用更持久更長(zhǎng)遠(yuǎn)，是其他選項(xiàng)的基礎(chǔ)。如：要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，有政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等選項(xiàng)。政治建設(shè)是根本，是方向性的問(wèn)題，因此要選擇這個(gè)選項(xiàng)。
標(biāo)準(zhǔn)八：理由最優(yōu)法。此法根據(jù)考生的選擇，闡述理由越有力越豐富則為最優(yōu)選項(xiàng)。如：理由闡述了選項(xiàng)間對(duì)比優(yōu)勢(shì)、所選選項(xiàng)的地位和能帶來(lái)的好處、結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀問(wèn)題，表明所選的項(xiàng)的必要性、根據(jù)題干設(shè)置的背景，身份等條件，所選選項(xiàng)在實(shí)施角度和結(jié)果角度分析等。
標(biāo)準(zhǔn)九：排除法分析。根據(jù)題目主題，依次剔除與主題或要求關(guān)聯(lián)度低的選項(xiàng)。
標(biāo)準(zhǔn)十：崗位關(guān)聯(lián)法。如結(jié)合崗位需求、職責(zé)、日常任務(wù)需要、職業(yè)精神等進(jìn)行選擇。
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