在申論考試中，文章寫作的重要性不言而喻，所謂得文章者得申論，得申論者上岸易。而對于絕大多數(shù)考生而言，文章最大難度在于內容的書寫，要么素材不充實、言之無物，要么邏輯不嚴謹、口語嚴重。因此，MVP學習網(wǎng)在MVP學習網(wǎng)將圍繞文章內容的具體寫作，為諸位考生介紹文章寫作大殺器之材料轉換法。
面對申論材料，如若仔細分析，冷靜轉換，則可以在有限的時間內點石為金，而具體的材料轉換方法有以下幾種。
一、材料轉換之縮寫法
所謂縮寫，便是將詳細冗長的材料進行高度概括，為我所用。通常材料越詳細，要素越全面，但若仔細分析，內容組成通常為以下公式“背景+主體+做法+結果+啟示”，因此，在縮寫時，可轉換為“主體+做法”，此用法可直接借助非作文題干，方便快速轉換。
【材料原文——2019國考副省材料四】
題干原文：根據(jù)“給定資料 1”，概括 S 市在鄉(xiāng)風文明建設方面的舉措。(10 分)
第三段原文：今年S市選派了104名機關干部任村居第一書記，公開招考205名優(yōu)秀大學生擔任村干部，并推進基層黨建下沉到村民小組，落實支部建在小組上。
第四段原文：S 市共投入2000多萬元用于文化遺存的修繕和活化。
轉換示范一：S市選派干部、投入資金，推動了當?shù)氐泥l(xiāng)風文明建設。
轉換示范二：S市的鄉(xiāng)風文明建設。
二、材料轉換之擴寫法
所謂擴寫，便是將簡略的材料進行擴充書寫，為我所用。通常材料簡潔，內容要素通常也是全面嚴謹?shù)模缟衔乃?，但是一般會缺少形容修飾詞。因此，在擴寫時，可以發(fā)揮之前的語文知識，在關鍵要素前加上形容詞匯，一方面豐富內容，一方面還能潤色文章，一舉兩得。
【材料原文—2019國考副省材料五】
第一段原文：當前，村莊大量被拆，數(shù)量急劇減少，部分基層干部夢想一步就把農村變成城市。其造成的后果不是城鄉(xiāng)互補發(fā)展，而是城鄉(xiāng)“一樣化”，這不僅可能導致寶貴的鄉(xiāng)土旅游資源的喪失，也不利于現(xiàn)代化農業(yè)的建設。
轉換示范：然而，在基層工作中，仍有部分干部奉行著一刀切政策，肆意拆遷，放任寶貴的鄉(xiāng)土資源流失，令人心痛。
【材料原文—2019國考副省材料四】
第三段原文：“人在自然中”，真正地“腳踏大地，仰望星空”……。梭羅曾因看早晨的陽光，而產生“黎明的感覺”，即每天都以新的眼光，以一種新鮮感去重新觀察、重新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)司空見慣的生活，從而獲得新生。作家 M 說，在大自然中，“體驗陽光，體驗美，體驗幸福，體驗純凈，體驗溫馨，體驗柔情，體驗思念和懷想，這樣的精神生活，這樣的心理空間，實在太有魅力”。正是在大自然中，我們成為一個“精神明亮的人”，這才是一個健康的人。
轉換示范：鄉(xiāng)村生活自帶的溫暖屬性，能夠構成我們人生中極具溫情的人生體驗，每天的腳踏大地置身綠野與仰望星空吹拂晚風，讓我們以一種新鮮感去重新觀察和發(fā)現(xiàn)生活，在體驗陽光、體驗美、體驗純凈與溫馨的生活中做一個精神明亮的人，這種令人向往的鄉(xiāng)村生活可以豐富大家的精神世界。
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