在國考中，評論類公文在2016年-2020年這五年里都沒有考查，但是2021年副省第四題考到“短評”。所以，為了避免今年國考命題人“出其不意，攻其不備”，在我們今年的國考備考中，評論類公文也要進行復習。接下來MVP學習網(wǎng)就帶領(lǐng)大家認識一下評論類公文的“廬山真面目”，了解評論類公文的題型辨別和作答思路。
一、評論類公文國考近十年考情
時間題目
分值
2021國考
請你根據(jù)“給定資料4”，為《江城日報》即將發(fā)表的這篇報道寫一則短評。
20分
2015國考
地市級為了消除社會上對“網(wǎng)絡(luò)新一代”的疑慮，某報特邀市科協(xié)工作人員為該報“時評”欄目撰文。假如你是這位工作人員，請根據(jù)“給定資料4”為該報寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡(luò)新一代’”的短文。
20分
2014國考
副省級某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風”的專欄，請你以“告別‘跟風’，走向成熟”為題，為這個專欄寫一篇短評。
20分
2013國考
副省級假如你是平陽縣的大學生村干部，請根據(jù)“給定資料5”，為政府網(wǎng)站寫一篇短文，向社會介紹鶴溪缸窯，以期促進缸窯的恢復與發(fā)展。
20分
以上表格中給大家呈現(xiàn)的是近十年國考申論評論類的考題，近十年中，一共考查了4道評論類公文，且副省級和地市級都有所涉及。在考查頻率上：2013年——2015年連續(xù)考查，但2015年之后時隔五年才再次考查，2021國考的第四題考查到的“短評”，也是我們備考的風向標，要加以重視;在分值上：一般20分，分值較高，對我們來說很重要。所以大家應(yīng)該掌握其作答方法，避免失分較多。
二、識別評論類公文
評論類公文的判定：評論類公文的行文目的是對某些現(xiàn)象或者觀點進行評價。
評論類的公文常見有：短評、時評等。
只要滿足以上條件之一，我們就可以判斷這是一篇評論類公文題。
【2021國考副省級第四題】
請你根據(jù)“給定資料4”，為《江城日報》即將發(fā)表的這篇報道寫一則短評。(20分)
要求：
(1)觀點明確，簡明深刻;
(2)緊扣資料，重點突出;
(3)有邏輯性，語言流暢;
(4)不超過500字。
【題干分析】
這道題題干給我們的任務(wù)很清晰，明確要求我們寫一則短評，而短評是常見的評論類公文，因此本道題屬于評論類公文。
【2015國考地市級第四題】
為了消除社會上對“網(wǎng)絡(luò)新一代”的疑慮，某報特邀市科協(xié)工作人員為該報“時評”欄目撰文。假如你是這位工作人員，請根據(jù)“給定資料4”為該報寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡(luò)新一代’”的短文。(20分)
要求：
(1)觀點明確，簡潔有力;
(2)緊扣資料，層次分明;
(3)語言流暢，有邏輯性;
(4)不超過500字。
【題干分析】這道題雖然沒有出現(xiàn)短評、時評等文種的名稱，題干是讓我們寫“正確看待‘網(wǎng)絡(luò)新一代’”的短文，目的是為了消除社會上對“網(wǎng)絡(luò)新一代”的疑慮，而“網(wǎng)絡(luò)新一代”是一種社會現(xiàn)象，要對這一社會現(xiàn)象進行評價，因此該題屬于評論類公文。
三、評論類公文的答題思路
1.標題
(1)格式：居中
(2)標題的寫法：如題目中已給出標題，可直接摘抄;如未給則需要自擬，自擬標題時一定要突出主題。
2.正文
(1)開頭：簡單敘述評論對象+闡明觀點。
“簡單敘述評論對象”：包括給評論對象下定義、闡述觀點或社會現(xiàn)狀等，如果評論對象是專有名詞、抽象詞匯時，可對其概念進行解釋。
“闡明觀點”：是對所評論對象進行表態(tài)，表達出觀點，一般放在開頭部分的最后一句。一般有三種情況：支持、反對和辯證看待。
①支持的表述有：“合理的”“正確的”“科學的”“具有意義重大的”等;
②反對的表述有：“錯誤的”“不科學的”“不合理的”“不可取的”“不理性的”等;
③辯證看待的表述有：“有利有弊”“全面看待”“理性看待”“一分為二”等。
注意：表態(tài)并不是真正地說明自己的態(tài)度，應(yīng)根據(jù)材料內(nèi)容，體現(xiàn)的是材料的態(tài)度觀點，因此如果材料中已經(jīng)有表達觀點態(tài)度的原詞、原句、原意，可以摘抄或概括材料觀點。
(2) 主體：主體內(nèi)容部分就是對觀點進行充分的論證，因此是評論類的重點，論證時要緊扣觀點，立足于材料所體現(xiàn)的內(nèi)容進行論證，一般有意義、危害、原因、事例等內(nèi)容，具體寫什么要素根據(jù)材料提到什么要素來確定。
(3) 結(jié)尾：對策或升華。如果材料中給出“對策或升華的句子”，歸納摘抄即可;如果材料中沒有給出，結(jié)合總體內(nèi)容總結(jié)即可。
注意：
1.如要求中出現(xiàn)“有理有據(jù)”時，需要從材料中歸納概括事例寫入答案。
2.評論類公文格式只有標題，且標題需自擬，無稱謂和落款。
3.主體部分不建議使用“一、二、……”或“第一、第二、……”等序號詞，該部分不是要點的羅列，需注意語言表達的流暢性。
總之，對于評論類公文的識別，一方面要關(guān)注其目的是對某些現(xiàn)象或者觀點進行評價，另一方面也要記住一些典型的評論類公文，如短評、時評等。作答思路：標題+正文，其中正文部分包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭要闡述評論對象，闡明觀點;主體對觀點進行論證;結(jié)尾寫對策或升華。希望大家通過以上的介紹能夠掌握國考評論類公文的識別和作答方法，并且學以致用，達到舉一反三的效果!
