在行測(cè)中有一種題型——選詞填空，一直都是廣大考生心中的“痛點(diǎn)”。很多考生幾乎是直接憑借語感去選擇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在憑自己的語感解題時(shí)，經(jīng)常踩坑，出現(xiàn)“時(shí)靈時(shí)不靈”的情況。這又是為什么呢?今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就來為大家答疑解惑。
一、為什么會(huì)踩坑?
我們憑所謂語感解題會(huì)出現(xiàn)選錯(cuò)的情況，是因?yàn)榇蠹液雎粤撕暧^的語境分析，只是微觀的去摘取了片段去解題，用“我以為”這種主觀去判斷了原文的文義，而沒注意到客觀上對(duì)原文的還原，去尊重原文的意思，舉個(gè)例子：
流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為?？傆腥吮г拱素院土餮詺Я俗约盒哪恐械拿餍?，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語摧毀;被破壞的僅僅是對(duì)偶像的完美想象，被_______的是明星的為所欲為和不良行徑。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.曝光 B.質(zhì)疑 C.揭露 D.約束
這道題，很多同學(xué)拿到手上一看到最后一句話是“被_______的是明星的為所欲為和不良行徑?！瘪R上就選擇了A選項(xiàng)，因?yàn)樵谏钪薪?jīng)常說“曝光某某明星”，微觀地抓了片段解題，用主觀上的想法去聽從了自己所謂的“語感”，而忽略了宏觀上作者想要表達(dá)的意思是什么，導(dǎo)致出現(xiàn)了“不靈”現(xiàn)象，那么我們一起來看下這道題的正確解答：
【核心解析】答案D。設(shè)空處想體現(xiàn)的是流言對(duì)明星的某種作用，什么作用呢?前文第一句話就提出了觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明，即“流言能阻止惡行的繼續(xù)”，后文的明星是為了舉例來論證前文的觀點(diǎn)，所以設(shè)空處應(yīng)該也要表達(dá)出有“阻止”的作用，觀察選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)能表達(dá)這層含義。
我們做題時(shí)如果只片段微觀的解題，就會(huì)出現(xiàn)語感出錯(cuò)的情況，但是如果宏觀理解了文段，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些信息在限制你這道題的空應(yīng)該表達(dá)什么意思，從而鎖定正確答案。
二、怎么避開這些坑?
那么具體如何避開這個(gè)坑呢?我們主要還是要學(xué)會(huì)分析文段，去分析文段的語境，我們通過一道例題來說明到底如何去分析文段，從而避開這個(gè)坑，而不是憑所謂的“語感”去做出錯(cuò)誤的判斷。
近代以來，怎樣處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問題。有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這些________的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用________的思維來看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維模式在今天的研究中依然不同程度地存在。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.荒謬 涇渭分明 B.偏頗 非此即彼
C.片面 針鋒相對(duì) D.極端 水火不容
【核心解析】答案B：
第一空語境分析：
1.宏觀感知設(shè)空處方向：想表達(dá)這些觀點(diǎn)的一種共性特點(diǎn)
2.微觀細(xì)分上下文的邏輯：“這些”對(duì)設(shè)空處進(jìn)行了解釋說明
3.找前后文的提示信息：，這些觀點(diǎn)指代的是上文提到的觀點(diǎn)“有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”
4.預(yù)判設(shè)空處空表達(dá)的空義：“全盤西化”和“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”就是只倒向其中一種文化，這些觀點(diǎn)的共同特點(diǎn)就是在處理兩種文化的時(shí)候，只倒向一種
選項(xiàng)分析：
A選項(xiàng)，荒謬：荒謬的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是極端錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，而文段中第一空作者并沒有評(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，只是在分析受到了當(dāng)時(shí)的影響而已，排除。
B選項(xiàng)，偏頗：偏頗的觀點(diǎn)，指的是偏向于一方，不公平，不公正。代入到文段當(dāng)中，確實(shí)這些觀點(diǎn)在處理兩種文化的時(shí)候，完全倒向一方，保留。
C選項(xiàng)，片面：片面的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是不全面，認(rèn)識(shí)問題不全面不完整。是處理兩種文化關(guān)系時(shí)倒向一種，不是認(rèn)識(shí)的不全面，排除。
D選項(xiàng)，極端：極端的觀點(diǎn)，指觀點(diǎn)過激，不合適。代入文段，作者并不是在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)是不是合適，與A選項(xiàng)類似，文段并沒有強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，是不是合適，排除。
第二空語境分析：
1.宏觀感知設(shè)空處方向：表達(dá)修飾思維的特點(diǎn)
2.微觀細(xì)分上下文的邏輯：“即”表示解釋說明，說明與上文構(gòu)成了解釋關(guān)系
3.找前后文的提示信息：“但也暴露出一些人在思維模式上的局限”
4.預(yù)判設(shè)空處空表達(dá)的空義：這種思維上的局限就是上文中的處理兩種文化關(guān)系的時(shí)候全面倒向一種的思維。
選項(xiàng)分析：
驗(yàn)證B選項(xiàng)，非此即彼：不是這一個(gè)，就是那一個(gè)。代入到文段中確實(shí)能夠體現(xiàn)處理文化關(guān)系時(shí)全面倒向一種的思維，B選項(xiàng)正確。
A選項(xiàng)，涇渭分明：界限清楚，是非好壞分明。強(qiáng)調(diào)的是界限清楚，而文段是在強(qiáng)調(diào)倒向問題，并不是在強(qiáng)調(diào)界限是否清楚，排除。
C選項(xiàng)，針鋒相對(duì)：比喻觀點(diǎn)極端對(duì)立。強(qiáng)調(diào)的是對(duì)立，而文段強(qiáng)調(diào)的是處理兩文化時(shí)倒向其中一個(gè)，并不是觀點(diǎn)的對(duì)立，排除。
D選項(xiàng)，水火不容：二者對(duì)立，絕不相容。也是強(qiáng)調(diào)對(duì)立。文段強(qiáng)調(diào)的是處理兩種文化倒向其中一個(gè)。排除。
綜上所述，這道題選B。
三、總結(jié)
選詞填空，核心還是要取之于“文”，用之于“文”。我們可以根據(jù)上面四步走的方式，根據(jù)方向、邏輯、提示信息，得出空缺處的空義，避開這個(gè)語境上的坑。
以上就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)給各位考生分享的選詞填空避開一些坑的方法，希望對(duì)大家有所助益。
