對(duì)于備考申論的考生們來(lái)說(shuō)，歸納概括是繞不過(guò)去的一道坎，該題型背后測(cè)查的閱讀理解能力也貫穿了整個(gè)申論學(xué)習(xí)過(guò)程。近幾年，多省聯(lián)考中歸納概括題的比重都有上揚(yáng)趨勢(shì)，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就此類題型的作答技巧跟大家做簡(jiǎn)單交流：
技巧一：熟知命題趨勢(shì)
作為必考題型，歸納概括目前高頻考點(diǎn)主要圍繞兩大類：一是概括單一要素為主。其中以做法類居多，輔以影響、原因、問(wèn)題等作答對(duì)象;二是創(chuàng)新型作答對(duì)象層出不窮。一方面新型作答對(duì)象體現(xiàn)在常規(guī)要素的堆疊：如題，給定材料2中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請(qǐng)你概括這項(xiàng)改革的背景、措施和成效。另一方面，也有一些非常規(guī)作答對(duì)象的出現(xiàn)：如新變化、特點(diǎn)、表現(xiàn)、內(nèi)容、階段、產(chǎn)業(yè)著力點(diǎn)等等。這里需要同學(xué)們記住，所有非常規(guī)作答對(duì)象都可轉(zhuǎn)化為常規(guī)對(duì)象理解：創(chuàng)新詞組則拆分理解;非詞組則轉(zhuǎn)化同義表述幫助理解。
技巧二：明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每類題型都有其常規(guī)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和特殊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這是賦分的基礎(chǔ)，需要同學(xué)們明確：
1.全面：找點(diǎn)要全，寧濫勿缺
2.準(zhǔn)確：內(nèi)容準(zhǔn)確(問(wèn)什么答什么);表述準(zhǔn)確(官樣性)
3.有條理/條理清晰/層次分明/分條概括：分條列點(diǎn)回答，答案呈現(xiàn)形式為“序號(hào)詞+二次概括+具體要點(diǎn)內(nèi)容”
4.緊扣資料：切勿過(guò)度解讀。
5.觀點(diǎn)明確/概括性強(qiáng)：考慮實(shí)寫總括句或二次概括
技巧三：掌握作答方法
非作文題型解題過(guò)程基本都可以拆解為，審清題目、回到材料尋找要點(diǎn)內(nèi)容、對(duì)要點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整合加工、呈現(xiàn)答案四步。其中“審題”、“加工”又是同學(xué)們獲得高分路上的絆腳石，下面就技巧作出說(shuō)明：
一是審題：題干中主要關(guān)注核心作答對(duì)象和限定詞;要求中要關(guān)注特殊要求。審?fù)觐}需明確三個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)柺裁?、從哪找、如何答?/p>
二是加工：加工的本質(zhì)就是對(duì)勾畫出的要點(diǎn)進(jìn)行合理的合并分類，按照科學(xué)的邏輯呈現(xiàn)。因此分為“內(nèi)容加工”和“邏輯加工”：
1.內(nèi)容加工(合并同類項(xiàng))
(1)看題干暗示：題干對(duì)于合并有暗示，此時(shí)按照題干要求分類即可。例：請(qǐng)根據(jù)給定資料2，從共享單車租車、用車、還車等方面概括其問(wèn)題。此題目答案呈現(xiàn)為租車、用車、還車三方面即可。
(2)看材料暗示：材料的暗示就是指通過(guò)材料的整體邏輯層次，明確命題人通過(guò)材料想給我們傳遞的5-7個(gè)方面的重要信息。其中根據(jù)材料邏輯是否清晰，又可以分為兩種情況：
①材料邏輯清晰，可以理解為材料像“千層餅”一樣層次界限分明，此時(shí)材料邏輯即答案邏輯?？申P(guān)注高頻高端詞,結(jié)合段落核心句來(lái)科學(xué)分類
②材料邏輯混亂，可以理解為材料像“披薩餅”或是“大雜燴”，即材料邏輯混亂，要點(diǎn)雜糅，前后反復(fù)出現(xiàn)，此時(shí)首選用同義法，輔以“主體法”、“領(lǐng)域法”、“四大層面”等常見(jiàn)方法合并。
2. 邏輯加工(答案整體呈現(xiàn)邏輯)
歸納概括答案邏輯為總分：“總”，即總括句，類似于學(xué)生時(shí)代我們卷面上寫的“答：”?！胺帧奔捶謼l列點(diǎn)作答，按以下方式呈現(xiàn)：序號(hào)詞+二次概括+具體要點(diǎn)內(nèi)容。例：1.限制規(guī)格。簽訂協(xié)議，限定酒席、菜品、婚車等數(shù)量和規(guī)格。
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