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綜合分析能力在申論考試大綱中有明確規(guī)定，是對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。通過大綱可以明確綜合分析對象為給定資料中內(nèi)容、觀點、問題;分析和歸納是具體分析手段，多角度思考是分析角度，意味著需要至少從兩個以上角度展開分析，最終得出合理推斷和評價，給出結(jié)論。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)在此進行展開分析。
一、 題型判定
綜合分析題考查類型多樣：1、評論型綜合分析。題干中對做法、現(xiàn)象、觀點進行評價或者評析;2、啟示型綜合分析。談?wù)劜牧辖o你某方面的啟示;3、比較型綜合分析。題干中出現(xiàn)“比較分析”的字樣，具體展示如下：
【例題1】“給定資料4”中列舉了基層一線出現(xiàn)的“不見面辦公”與“不見面治理”工作方式，請對此進行比較分析。(10分)
要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰，篇幅250字左右。
【例題2】對于“給定材料 1”中出現(xiàn)的政務(wù)號“諧音?！爆F(xiàn)象， 有人叫好， 有人擔(dān)憂，請對此展開評析。( 10 分)
要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰。篇幅 250 字左右。
【例題3】請結(jié)合“給定材料1”，談?wù)劇败埳裣伞被顒拥某晒εe辦對民俗博物館“走上云端”有何啟示。(10分)
要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰。篇幅250字左右。
二、方法詳解
(一)作答思路：
綜合分析題整體作答思路是按照是什么、為什么、怎么辦的邏輯思路來開展的。重在厘清文章作者的觀點得出比較結(jié)論以及能夠在材料中梳理與比較對象相關(guān)的要點證明該結(jié)論。
(二)作答本質(zhì)：
綜合分析作答本質(zhì)是歸納概括，所有要點基本都出自給定資料中，按照一定的邏輯思路羅列即可。
(三)作答方法：
比較型綜合分析答案呈現(xiàn)：比較得出結(jié)論+多角度分析+總結(jié)提對策
人的情感傾向
比較得出結(jié)論要點書寫：描述比較對象+比較可知(側(cè)重優(yōu)劣之分;互有異同)
多角度分析要點書寫：主體1+處境+做法+結(jié)果;主體2+處境+做法+結(jié)果/優(yōu)點1、2、3;缺點在于1、2、3/XX不同1、2、3
總結(jié)提對策要點書寫：因此，好的做法繼續(xù)堅持，有問題的加以改正
最終答案書寫：
簡單描述比較對象+比較可知;主體+處境+做法+結(jié)果;因此，好的做法繼續(xù)堅持，有問題的加以改正
三、案例示范
“給定資料4”中列舉了基層一線出現(xiàn)的“不見面辦公”與“不見面治理”工作方式，請對此進行比較分析。(10分)
要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰，篇幅250字左右。
(1)審題
找點思路【回到給定資料4找到不見面辦公和不見面治理，梳理與之有關(guān)的要點，包括(背景、原因、做法、影響等，有什么寫什么)，進行比較得出結(jié)論】
答案書寫【結(jié)論+分析+總結(jié)提對策】
(2)析點：
圍繞不見面辦公和不見面治理回到材料中找尋要點【側(cè)重出題人的情感傾向和與之有關(guān)的要點(做法、結(jié)果、背景等)】
不見面辦公：
主體——S市J區(qū)人才服務(wù)中心
處境——疫情讓社會運轉(zhuǎn)的許多環(huán)節(jié)暫時停擺，群眾特殊情況;疫情風(fēng)控管理
做法——對外服務(wù)窗口全面轉(zhuǎn)為居家辦公，通過電子郵件，QQ業(yè)務(wù)群等線上服務(wù)方式受理相關(guān)業(yè)務(wù)，依據(jù)申辦人員的實際情況，開通綠色通道，通過“不見面辦公”
結(jié)果——解除了服務(wù)對象無法到現(xiàn)場提交個人申請的困局;受到群眾一致稱贊
不見面治理：
做法——現(xiàn)在村里有事一般都在群里通知，不需要村干部和群眾“見面”了
作用——提高了效率，也便捷了群眾
對策——“上網(wǎng)”不能代替“下基層”方式應(yīng)引起相關(guān)部門的重視
(3)加工：
按照是什么、為什么、怎么辦邏輯思路羅列。
結(jié)論——不見面辦公是為民服務(wù)的新舉措，不見面治理脫離了群眾，比較可知，不見面辦公更可取
分析——二者都是利用新技術(shù)、新手段對政府工作方式的創(chuàng)新，卻極不相同。“不見面辦公”是疫情背景下，將對外服務(wù)窗口轉(zhuǎn)為居家辦公，通過線上服務(wù)方式為群眾辦理業(yè)務(wù)，并根據(jù)申辦人員實際情況開通綠色通道，為群眾解決了難題，受到群眾一致稱贊，其本質(zhì)是全心全意服務(wù)人民?！安灰娒嬷卫怼笔侵覆糠只鶎?/p>
總結(jié)、對策——因此，在信息化時代，要運用新技術(shù)、新手段解決群眾問題，也不能讓“上網(wǎng)”代替“下基層”方式，要深入群眾以民為本
(4)書寫：
不見面辦公更得民心，不見面治理用上網(wǎng)代替下基層，不值得提倡。
二者都是利用新技術(shù)、新手段對政府工作方式的創(chuàng)新，卻極不相同?！安灰娒孓k公”是疫情背景下，將對外服務(wù)窗口轉(zhuǎn)為居家辦公，通過線上服務(wù)方式為群眾辦理業(yè)務(wù)，并根據(jù)申辦人員實際情況開通綠色通道，為群眾解決了難題，受到群眾一致稱贊，其本質(zhì)是全心全意服務(wù)人
因此，信息時代下要利用新技術(shù)提高辦事效率，但更要牢記為民初心，切忌脫離群眾。
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