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全國規(guī)劃環(huán)境影響評價管理人員培訓班圍繞貫徹黨的二十大精神，結合制度建設、理論研究和實踐經驗成果，對生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控、規(guī)劃環(huán)評領域熱點難點問題開展案例分析及專題授課。本次培訓班采用視頻方式進行線上授課與學習，在各省、市、區(qū)(縣)和相關單位共設立了266個分會場，約3700多人參加。
為維護國家生態(tài)安全格局、促進環(huán)境質量持續(xù)改善，中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部舉辦全國規(guī)劃環(huán)境影響評價管理人員培訓班。如果領導交給你負責，你會如何組織?
1.目的意義。
組織此次培訓有利于提升環(huán)境規(guī)劃方面人員的能力與素養(yǎng)，從而進一步促進我國的環(huán)境質量持續(xù)改善，為基本實現(xiàn)美麗中國目標提供強有力支撐。
2. 培訓重點。
首先，一方面，提前邀請環(huán)評領域的專家及相關部門的骨干參與到此次培訓當中，作為講師提升此次培訓的專業(yè)程度;另一方面，向相關部門下發(fā)此次培訓通知，明確此次培訓的時間、地點以及與會人員等，并且向各部門說明此次培訓的目的意義及培訓要求，從而提升參訓人員的參訓積極性與重視程度。
其次，在培訓的過程中，第一，可以邀請培訓講師進行相關理論的講解，包括黨的二十大精神、目前環(huán)評領域的熱點難題、典型案例等讓參訓人員對于相關內容有基本了解;第二，組織參會人員進行視頻觀看，可以在視頻上展示目前環(huán)境測評的相關流程，工作方式及優(yōu)秀案例等，從而加深工作人員對于相關知識的理解，進一步加強工作人員對于環(huán)評的專業(yè)程度;第三，組織部分省、市代表和行業(yè)專家就生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控技術展望、規(guī)劃環(huán)評審查重點與管理經驗等情況進行交流發(fā)言，并就工作推進中存在的問題進行討論，并對下一步的工作開展提出建議。
最后，在培訓結束之后，對相關參訓人員進行考核，考核可以采取筆試以及模擬實操等形式，對于成績合格者頒發(fā)合格證書，對于成績沒有達標的可以后續(xù)進一步組織相關培訓。與此同時，可以將此次培訓過程當中的重點內容錄制成視頻并形成書面文檔向相關部門及人員進行下發(fā)，從而進一步提升此次培訓的效果。
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