在公考面試中有一類關(guān)于活動組織的題目，要求策劃不少于兩項的新穎、創(chuàng)意活動，并就其中一個活動重點來談。面對題目要求，一些考生犯了難，不知如何入手。接下來，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)將分享關(guān)于活動類題目的答題經(jīng)驗，供考生們參考。
一、明確題干要求，掌握回答脈絡(luò)。
考生們看到題目后，先不要著急在草稿紙上書寫答題要點，應(yīng)對題目進行多次閱讀。題目的一般構(gòu)成是：活動目標(biāo)(例如：為了使稅務(wù)局工作人員加強為民服務(wù)意識、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)/為了讓留守兒童不再孤單，感受到社會大家庭的溫暖等)+活動任務(wù)(例如：稅務(wù)局開展“稅務(wù)服務(wù)大比拼 業(yè)務(wù)技能再提升”活動/我單位組織工作人員進行留守兒童關(guān)愛幫扶活動等)+題目要求(策劃兩項創(chuàng)意活動，就其中一項展開來談。)通過對題目的細致梳理，我們可以準(zhǔn)確洞察題目內(nèi)在邏輯及回答脈絡(luò)。所謂內(nèi)在邏輯，指的是所有活動策劃都需要圍繞活動目標(biāo)設(shè)計，如果沒有這么做，活動將無法通過目標(biāo)達成最終效果;關(guān)于回答脈絡(luò)，答題時可先說活動目標(biāo)+兩項創(chuàng)意活動+其中一項活動具體闡述，也可先說兩項創(chuàng)意活動+活動目標(biāo)+其中一項活動具體闡述，或直接說兩項創(chuàng)意活動+其中一項活動具體闡述。明確了答題脈絡(luò)后，答題變得更加清晰。
二、優(yōu)化活動內(nèi)容，突出創(chuàng)意內(nèi)核。
首先，設(shè)計內(nèi)容時，考生們應(yīng)謹慎思考抉擇，并將回答重點集中在活動開展當(dāng)中，避免出現(xiàn)活動準(zhǔn)備階段回答特別充分、重點不突出的問題。其次，要提升活動中的創(chuàng)意內(nèi)容，需根據(jù)活動任務(wù)及目標(biāo)，從形式中尋求改變，多聯(lián)想生活中接觸到的信息要素進行選取回答。在單位內(nèi)部素養(yǎng)技能比拼中，可參考綜藝節(jié)目，如：詩詞大會、一站到底等;提升單位人員素養(yǎng)意識，可結(jié)合戶外活動，如：游覽紅色文化基地、瞻仰紅色遺址等;涉及幫扶活動，可根據(jù)對象最渴望的訴求設(shè)計，如：關(guān)愛空巢老人，可組織老人們一起學(xué)習(xí)使用智能設(shè)備、關(guān)愛留守兒童，可以一起制作創(chuàng)意玩具等。
最后想說，雖然題干要求我們只需就具體一項活動展開闡述，但在考試中如有多余思考時間，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)建議考生們應(yīng)對未展開說明的活動進行內(nèi)容設(shè)計，這樣做可以確保跟其他考生回答內(nèi)容的雷同概率降低。最后，希望考生們通過自己的努力學(xué)習(xí)，取得理想的面試成績。
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