在結(jié)構(gòu)化面試中綜合分析題往往是考查的第一道題。所以在綜合分析的開頭尤為重要，能夠有一個個性化的開頭，不僅能吸引考官，激發(fā)出考官聽過下去的興趣，更能彰顯考生思考問題的角度，體現(xiàn)自己的語言特色，助力考生獲得一個好的成績。接下來，MVP學習網(wǎng)就用一道面試題目來分析一下綜合分析類題的個性化開頭的方法。
【例題展示】
當前社會上一些16——35歲的受過高等教育的青年人，他們終日無所事事，消極度日，不升學也不就業(yè)，原本應屬社會中流砥柱的一代，竟失去了活力，不但不肩負社會生產(chǎn)的主力，反成社會的負累，我們稱之為“尼特族”。對此談談你的看法。
【存在問題】
1.開篇只有對錯，表態(tài)詞匯匱乏。如：對待“尼特族”，我認為這是不對的;我認為這種做法是錯誤的等。詞匯匱乏，體現(xiàn)出來的是考生對問題的思考不足，不能很好地把自己的想法體現(xiàn)出來。
2.開篇來回繞，不能切題。如：“尼特族”的危害非常巨大，但是危害具體在哪些方面呢?難道就沒有社會的原因嗎?我們要辯證地來看。這樣作答，看似說了很多，但是在不斷地設(shè)問，沒有實質(zhì)內(nèi)容，不能快速準確地表達自己的態(tài)度。
3.開篇重復題干，不能快速表達自己的態(tài)度。如：對于題干上這種受過高等教育的青年人，他們終日無所事事，消極度日，不升學也不就業(yè)，原本應屬社會中流砥柱的一代，竟失去了活力，不但不肩負社會生產(chǎn)的主力，反成社會的負累的“尼特族”，我覺得他們是喪失了自己的理想信念，不能發(fā)揮自己的能力。這樣作答不能快速切題，并且給考官留下不能對題干話題準確提煉的印象，影響考生得分。
4.開篇即使有拉近距離的想法，但是內(nèi)容上也不夠豐富多樣，甚至是表面理解。例如“小王，我特別能理解你，但是現(xiàn)在是你的不對”。
【如何個性化開篇】
1.從價值判斷入手。可以從題干中青年的價值觀展開論述，簡明扼要地把自己對待“尼特族”的態(tài)度表達出來。如：作為青年人卻喪失了年輕人該有的激情和斗志，浪費大好年華，令人惋惜。
2.從本質(zhì)入手。通過自己對題干中的現(xiàn)象本質(zhì)分析作為開篇，體現(xiàn)出來考生對現(xiàn)象本質(zhì)的思考，彰顯出考生對問題本質(zhì)的分析。如：“尼特族”的出現(xiàn)體現(xiàn)出當代青年人在時代變化的潮流中缺少自己定位，方向感目標感喪失，我們應積極引導其走上正軌。
3.借用名言警句開篇。借用名言警句開篇，不僅能夠體現(xiàn)考生的平常的知識積累，更能體現(xiàn)考生在考場高壓的環(huán)境快速攝取信息，應變能力強。如：習總書記：奮斗是青春最靚麗的底色。尼特族或是奮斗過后失望、或是毫無奮斗之志，這都不是一個青年人該有的狀態(tài)，需要政府介入積極引導。
4.結(jié)合自身經(jīng)歷切入。結(jié)合自身經(jīng)歷能夠體現(xiàn)出來考生對題干話題的深刻認識，從自身的角度出發(fā)，能夠讓自己的論述更加真實，有自己的見解思考。如：看到這個話題，我不禁想到我的大學同學，回想起大學畢業(yè)時的豪言壯志，再看現(xiàn)如今待業(yè)在家，略顯頹廢。更令人驚訝的是這在社會上還并不是孤例，著實令人嘆惋。
5.從新聞報道切入。從新聞報道的角度進行開篇，能體現(xiàn)出來題干的話題不僅僅出現(xiàn)在考場上，也在社會上引起的討論，彰顯考生在日常積累中的博聞強識。如：近來，人民網(wǎng)等多家權(quán)威媒體對尼特族進行了報道，對尼特族的成因進行了剖析，這也讓尼特族進入我們的視野，這無疑為我們對于青年人的教育敲響了警鐘，值得全社會關(guān)注并引導解決。
以上就是和大家分享的綜合分析類題目如何個性化開篇，希望對大家能夠有所幫助，在作答此類題目時，一定要結(jié)合自己的語言特色和知識儲備，做出自己的個性化作答。
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