申論考試中直接考查提出對策題的頻率逐漸升高，也會通過其他題目進(jìn)行間接考查，如概括做法、寫一篇經(jīng)驗(yàn)提綱，都是對于提出對策能力的考查，而且在申論考試大綱中已經(jīng)明確，測查學(xué)生運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想分析和解決問題的能力，正是對考生作答提出對策題目提出了更高的要求。因此，提出對策題目是申論試卷中一個重點(diǎn)的題型，各位考生要高度重視、多加練習(xí)。其實(shí)最重要的就是要掌握閱讀材料、提煉直接對策和反推間接對策的技巧。那么，接下來MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)跟大家一起分析如何才能做好提出對策題目。
一、審題：提出對策題目中最重要的就是要審清題干中的問數(shù)和身份。
(一)問數(shù)
審清問數(shù)或作答對象是確保要點(diǎn)齊全最核心關(guān)鍵的一步，因?yàn)槊恳粏柖紩邢鄳?yīng)的分?jǐn)?shù)，如果出現(xiàn)遺漏直接影響整體得分。關(guān)于如何確定問數(shù)，主要有以下三種方法：
1.題干明確問題時，則直接抄下題干問題，提出對策——即為“一問”
Eg：結(jié)合給定材料1，針對環(huán)境污染的問題，提出解決辦法。
2.題干沒有明確問題時，則需要先概括問題，再提對策——即為“兩問”
Eg：請總結(jié)材料中出現(xiàn)的問題，并提出解決建議。
3. 如果要求里出現(xiàn)“問題概括明確、全面”時，則需要先概括問題，再提對策——即為“兩問”
Eg:請結(jié)合給定材料內(nèi)容，提出針對性的解決措施。
要求：1. 問題概括全面。2.措施具有針對性。3.不超過300字。
(二)身份
提出對策題目的題干中關(guān)于身份的要求，會直接決定答案要點(diǎn)的篩選，即直接影響對策的選取，因此在作答對策題目時，一定要明確自身身份，具體有以下三種表現(xiàn)：
1.題干明確限定了政府身份
Eg：假如你是一名政府工作人員，針對材料里面反映的交通擁堵問題，提出解決辦法。
2.題干沒有明確身份要求，默認(rèn)是政府身份
Eg：針對材料里面反映的大學(xué)生就業(yè)難問題，請你提出解決措施。
3.題干明確限定了非政府身份-—只能站在特定的身份提對策。
Eg：假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員，請根據(jù)“給定資料”提出解決希望小學(xué)遭廢棄問題的具體建議，供上級有關(guān)部門參考。
二、找點(diǎn)：運(yùn)用材料閱讀方法，帶著作答對象回到材料尋找相關(guān)要點(diǎn)，主要是尋找對策，包括以下幾個角度：
1. 直接對策：通過對策詞尋找材料中給定的直接對策抄寫即可;
2. 間接對策：通過問題、原因、教訓(xùn)等反推對策，經(jīng)驗(yàn)直接采納作為對策;
3. 補(bǔ)充對策：主要通過思想、制度和執(zhí)行三個方面將對策進(jìn)行細(xì)化擴(kuò)充。
三、加工：
1.內(nèi)容加工：合并同類型。具體方法有：
同義法：將同義或近義的要點(diǎn)、感情色彩相同的要點(diǎn)進(jìn)行合并;
同主體：材料中涉及到明確的不同主體時可以通過主體進(jìn)行要點(diǎn)合并;(如：個人、家庭、學(xué)校、企業(yè)、社會、政府、國家)
同范圍: 屬于同一范圍或相同領(lǐng)域的要點(diǎn)進(jìn)行合并。(如：五位一體、三大產(chǎn)業(yè)、五大振興)
2. 邏輯加工：總分邏輯。具體表現(xiàn)：
總括句+分條羅列對策——如：對策有：1.2.3......
四、書寫：序號+(核心對策)+具體表述
如：1.加大宣傳。政府部門可以通過“兩微一端”等途徑，向市民宣傳垃圾分類的重要性，以及垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、方法等，引導(dǎo)市民積極參與垃圾分類，正確進(jìn)行垃圾分類，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
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