國考稅務系統(tǒng)一般采用結(jié)構(gòu)化小組的面試形式，相對比較特殊，在備考過程中，同學們可能會有很多疑惑。今天MVP學習網(wǎng)以問題為導向，從答題、點評和回應三個環(huán)節(jié)，幫助大家答疑解惑。
一、答題環(huán)節(jié)
1.微借鑒?？刹豢梢越梃b前面考生的內(nèi)容?當然可以。但要注意，絕不可大刀闊斧地調(diào)整自己的答疑框架，因為短時間內(nèi)調(diào)整框架，很可能會導致邏輯混亂。
2.巧修飾。和前面考生重復的內(nèi)容還能答嗎?當然可以。題目的核心內(nèi)容，大體一致，即便別人講了，我們也要講。但是要注意語言的藝術，進行巧妙地修飾。如在這個問題上，我和A號考生的想法不謀而合，但是我還有一些不同的思考。
3.做概括。別人答題到底記什么?主要是記錄作答的核心內(nèi)容，優(yōu)勢和不足是什么?在記錄的過程中，我們要抓準核心，進行概括式的記錄，避免大片段的無效內(nèi)容記錄。聽到自己要點評的內(nèi)容，再進行針對性記錄，抓大放小，有的放矢。
二、點評環(huán)節(jié)
點評到底需要點什么?很多考生覺得點評難在找不到問題，無話可說。我們分享以下幾種點評方式：
1.肯定式點評(觀點+論據(jù)+感悟)，比如：A考生思維很發(fā)散+漫畫第幾個標題角度獨特+也啟發(fā)我要學會逆向思維，多角度思考。
2.質(zhì)疑式點評(觀點+論據(jù)+建議)，比如：A考生舉的例子有一些異議+沒有和核心話題相匹配+換成……的例子我覺得更好一些。
3.補充式點評(觀點+理由)，比如：建議活動中加上互動環(huán)節(jié)更好，像是……，但是需要注意不要變成內(nèi)容的吹毛求疵。比如：活動過程缺少一些互動環(huán)節(jié)，可能會導致活動效果不佳，建議加上……
三、回應環(huán)節(jié)
怎樣在回應中扳回一局，不被牽著鼻子走?如何機智回應也是一種應變能力的彰顯。我們需要注意以下幾個問題：
1.可以反駁嗎?當然可以，但謙虛接受是前提?？梢远Y貌性回應對方的內(nèi)容，說明理解對方的想法，然后再合理解釋自己的理由，說明自己內(nèi)容的合理之處。
2.對方點得很準，該怎么回應?客觀承認，感謝對方的點評，體現(xiàn)自己聞過則喜的態(tài)度。但也可順勢而為，補充更正自己的內(nèi)容。
3.對方只肯定優(yōu)點，未指出問題，該怎么回應?這個時候，除了感謝等常規(guī)內(nèi)容，我們可以體現(xiàn)自己的反思，談談自己也受到了其他考生的啟發(fā)，這是一次很好的交流……
結(jié)構(gòu)化小組面試的學習，需要在實踐中進行不斷的總結(jié)，希望各位考生要有問題思維，明確自身學習重點。
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