在公考面試中，綜合分析能力的考查可謂是獨(dú)占鰲頭，故此，綜合分析題在面試中，不僅考察頻率很高，而且考察的難度也越來越大，而且綜合分析題在面試考察中，常常出現(xiàn)在第一題，如果把握不好，不僅會因?yàn)樾膽B(tài)而影響后續(xù)題目回答的表現(xiàn)，而且還可能會因?yàn)榈谝挥∠笥绊懣脊俚拇蚍?。所以，今?span>MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就以一道具有創(chuàng)新特點(diǎn)的綜合分析題為例，來學(xué)習(xí)一下如何應(yīng)對綜合分析題，且拿到高分。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，催生了快遞員、外賣員、網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)群體。為此，部分地市修建了“紅色驛站”，為新就業(yè)群體提供休息、充電的地方，也讓他們積極參與社會治理，構(gòu)建基層治理同心圓?！凹t色驛站”收獲了網(wǎng)友的廣泛點(diǎn)贊。請你談?wù)劇凹t色驛站”為什么會贏得大家的點(diǎn)贊?
一、就題答題。
該題的問法比較創(chuàng)新，不再是常規(guī)問“怎么看”，所以，我們在回答問題時，要做到問什么答什么，故該題在回答時，思路要清晰，可以先簡單闡述對“紅色驛站”贏得點(diǎn)贊的認(rèn)識，重點(diǎn)闡述“點(diǎn)贊”的原因。
二、不用求全。
上述“點(diǎn)贊”的原因，大家在作答時不一定都要覆蓋全面。如點(diǎn)贊的原因可能有：1.看到了政府解決群眾現(xiàn)實(shí)需求的力度;2.看到了政府踐行“我為群眾辦實(shí)事”的作為;3.看到了政府對新就業(yè)群體的重視;4.看到了政府構(gòu)建精細(xì)化治理同心圓的決心;5.看到了黨建陣地功能的凸顯;6.看到了驛站為社會發(fā)展增添的一抹溫度等等。各位同學(xué)不必追求面面俱到，可以結(jié)合自己的理解，從中選取三點(diǎn)左右，重點(diǎn)展開詳述即可。
三、個性化表達(dá)。
在回答問題時，大家可以常規(guī)地的進(jìn)行回答，比如在開頭的表述，“‘紅色驛站’為新就業(yè)群體提供了暖心服務(wù)，更借助‘小力量’推送了基層‘大治理’，構(gòu)建了基層治理同心圓。大家‘點(diǎn)贊’，贊的是貼心服務(wù)，贊的是治理有效。紛紛‘點(diǎn)贊’的原因有以下幾點(diǎn)：”
但是，如果大家想讓考官留下更深的印象，拿到高分，可以嘗試一些個性化的表達(dá)，本題建議大家在開頭或者結(jié)尾加上自己個性化的感受，彰顯作答溫度和感染力。
如，在開頭時這樣表述：各位考官，“紅色驛站”的建設(shè)也讓我感覺很溫暖、很感動，我以往也曾經(jīng)思考過，快遞小哥、外賣小哥等群體，真的非常不容易，我們這個社會要想留著這一群體，是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么來回饋他們?而現(xiàn)在‘“紅色驛站”的建設(shè)也成為現(xiàn)實(shí)。
在結(jié)尾時可以簡短地談-一談個人啟示，如：“紅色驛站”是社會治理的暖心之舉。我們的工作精細(xì)化的空間還很大，要在工作中有善于發(fā)現(xiàn)問題、善于發(fā)現(xiàn)群眾需求的眼睛，真正把老百姓的安?？催M(jìn)眼里，放在心上，落到實(shí)處。
四、凸顯知識涵養(yǎng)。
綜合分析題看似考察的是綜合分析能力，其實(shí)也是以考生的知識儲備為基礎(chǔ)，所以，如果能夠展示自己的知識涵養(yǎng)，而非空想，也會更加能吸引考官，獲得考官青睞。比如該題的紅色驛站，就可以簡單介紹。在此補(bǔ)充一下“紅色驛站”的相關(guān)知識：“紅色驛站”是集志愿服務(wù)、便民服務(wù)等功能于一體的綜合性黨員志愿服務(wù)平臺，主要提供應(yīng)急救助、信息咨詢、醫(yī)療服務(wù)、政策法規(guī)宣傳、社會公益聯(lián)絡(luò)、志愿服務(wù)實(shí)踐等便民利民項(xiàng)目，也根據(jù)驛站類型不同，具有各自特色和重點(diǎn)。“紅色驛站”采用1+1+N”?模式組建，即1名站長、1名工作人員、黨員和志愿者等組成的N支隊伍。紅色驛站的建立滿足了群眾的多樣化需求，密切了干群聯(lián)系。
綜上所述，同學(xué)們在答綜合分析題時，能夠掌握技巧，一定能夠在考場上答出自己的風(fēng)采!
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