申論里的提出對(duì)策題型題目命制時(shí)就較為敏捷，材料中的答案要點(diǎn)如果沒有肯定的答題思路和解題技巧，在高度緊急的考場(chǎng)中是極簡單丟分的。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)將給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論備考對(duì)策題搶分妙招，幫助廣大考生更好地應(yīng)對(duì)這一題型，助力大家順利過關(guān)。
一、題型辨識(shí)
1.審題干，當(dāng)題干中出現(xiàn)“談?wù)勅绾谓鉀Q……” ,“對(duì)……提出對(duì)策、建議、措施”等，可推斷是對(duì)策題目。
2.審要求，當(dāng)要求中消失“對(duì)策要有針對(duì)性”、“可行性”、“操作性”、“切實(shí)可行、詳細(xì)可行"時(shí)。幫助推斷是對(duì)策題目。
如:題干:如何讓農(nóng)家書屋活起來，談?wù)勀愕膶?duì)策措施
要求:對(duì)策要有針對(duì)性，切實(shí)可行，條理清楚。
二、關(guān)鍵在于對(duì)策要點(diǎn)的提煉和尋找
1.提煉直接對(duì)策。直接對(duì)策是指材料中直接給出的對(duì)策要點(diǎn)。例如，當(dāng)材料中提到"代寫論文中介是不具有正當(dāng)性、合理性的社會(huì)服務(wù)，是違規(guī)違法的，屬于不正當(dāng)組織，應(yīng)該加大打擊和懲處的力度，通過各種技術(shù)手段封殺、取締這些機(jī)構(gòu)”時(shí)，通過“應(yīng)該”一詞指引即可直接提煉出對(duì)策:應(yīng)該加大打擊和懲處的力度，通過各種技術(shù)手段封殺、取締這些機(jī)構(gòu)。
2.推導(dǎo)間接對(duì)策。當(dāng)材料中未直接給出對(duì)策時(shí)，考生需要從其他角度進(jìn)行推導(dǎo)。常見的方式有:①從原因推導(dǎo)對(duì)策:找到問題產(chǎn)生的原因，并針對(duì)原因提出解決措施。②通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來總結(jié)對(duì)策做法，也是作管提出對(duì)策題型時(shí)的常見策略。
3.問題推導(dǎo)對(duì)策:直接針對(duì)問題本身提出解決措施。
三、積累常用對(duì)策
在備考過程中，考生還需要積累一些常用的對(duì)策術(shù)語和內(nèi)容，以便在答題時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
1.加大資金投入:政府提供財(cái)政補(bǔ)貼、設(shè)立專項(xiàng)資金;引入社會(huì)資本、鼓勵(lì)招商引資;鼓勵(lì)居民自籌;同時(shí)引入第三方機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)管，做好資金公開。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo):通過線上“三微一端”(微信、微博、微視頻和客戶端)、公眾號(hào)、短視頻平臺(tái);線下通過講座、公示欄、廣擂等形式，線上線下相結(jié)合，提高居民意識(shí)。
3.完善監(jiān)餐機(jī)制:加強(qiáng)常態(tài)化巡視;發(fā)揮媒體輿論監(jiān)督作用，對(duì)不文明或違法問題及時(shí)曝光;建立居民意見反饋機(jī)制，鼓勵(lì)群眾積極舉報(bào)、建言獻(xiàn)
策。
4.提升社會(huì)治理能力:利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段加強(qiáng)社會(huì)亂象的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，及時(shí)采取措施予以糾正
5.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè):與高校院所合作，建立健全聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)制;出臺(tái)政策傾斜吸引人才，打通人才晉升渠道
四、注意事項(xiàng)
1.緊密結(jié)合問題:在提出對(duì)策時(shí)，要緊密結(jié)合問題或政策的實(shí)際情況，確保對(duì)策的針對(duì)性和可操作性。
2.注重可行性和可持續(xù)性:對(duì)策應(yīng)具有可行性和可持續(xù)性，能夠長期有效地發(fā)揮作用。
3.加強(qiáng)練習(xí):通過大量練習(xí)來熟悉并掌握提出對(duì)策的方法和技巧。
所以，讓我們積極行動(dòng)起來，通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升自己的答題能力，在申論的考場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，取得優(yōu)異的成績!
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