>>行測速解36計 | 黃金考點 | 易錯題盤點 | 申論考點突破 | 會員權益1元高效搶學計劃 | 69.9 " />
  • <sup id="aaaa0"><delect id="aaaa0"></delect></sup>
    <sup id="aaaa0"><code id="aaaa0"></code></sup>
  • <nav id="aaaa0"><code id="aaaa0"></code></nav>
    <code id="aaaa0"><object id="aaaa0"></object></code>
  • <sup id="aaaa0"></sup>
  • <small id="aaaa0"></small>
    <tfoot id="aaaa0"><dd id="aaaa0"></dd></tfoot>
    
    <sup id="aaaa0"></sup>
  • 操美女的视频在线观看_91在线精品国自产拍蜜月_舔av片在线_欧美老熟妇乱子伦牲交_看免费av毛片_晚上一个人看的免费电影_欧美高清成人免费视频www_哪个播放器可以免费观看大片
    sitemap

    2023國家公務員考試面試技巧:拓展思維多角度分析,增強答題的深度與廣度

    更新時間:2024-03-25 09:01:25       發(fā)布時間:9小時前        作者:MVP學習網       熱度: 0       
    [摘要]

    推薦課程>>>行測速解36計 | 黃金考點 | 易錯題盤點 | 申論考點突破 | 會員權益1元高效搶學計劃 | 69.9


    推薦課程>>>行測速解36計 | 黃金考點 | 易錯題盤點 | 申論考點突破 | 會員權益

    1元高效搶學計劃 | 69.9元180+核心考點 | 面試常見問題 | 面試達人進階 | 如何克服面試緊張

    題目簡介

    面試過程中,比較困難的地方不僅是要面對那么多人發(fā)表自己的想法,更是大家都擔心在拿到題目以后,腦袋空空毫無頭緒。甚至無法讀懂出題人的意圖,導致在考場上無話可說。為了避免這樣的情況出現,我們應該在日常的訓練當中,就要學會多角度分析作為積累。那么如何進行思維拓展,我們以一道綜合分析類的題目作為例子。

    例題展示

    近年來,隨著基層減負的持續(xù)推進,“文山會?!爆F象有所遏制,但部分基層在運用政務新媒體平臺方面又滋生了新的形式主義苗頭,如答題刷積分、轉載集贊、定位打卡拍照……對此,你怎么看?

    2023國家公務員考試面試技巧:拓展思維多角度分析,增強答題的深度與廣度-19316

    【存在問題】

    1、表態(tài)生硬,用詞固定。“我認為這是不好的”、“作為干部不能這樣,要進行管理”等。

    2、分析時,影響與原因分析層面少,無法拓展。

    2023國家公務員考試面試技巧:拓展思維多角度分析,增強答題的深度與廣度-19200

    3、對策比較單一,無法具體到誰來做,做什么,怎么做?!罢獓栏窆芾硇旅襟w平臺”。

    2023國家公務員考試面試技巧:拓展思維多角度分析,增強答題的深度與廣度-19322

    【如何多角度答題】

    一、表態(tài)

    1、本質挖掘:新的形式主義的背后作風建設不實,沒能正視新媒體平臺必須要嚴加管理杜絕更多的形式主義出現。

    2、成績引入:2019年是基層減負年,我們在一定程度上為基層干部“松綁減負”。但是隨著互聯(lián)網+政務廣泛應用,必須要組織出現新的形式主義。

    3、感性表態(tài):看到新的形式主義的出現,心疼基層工作人員,應該讓忙累的苦真正變成減負的甜。

    4、名言表態(tài):習總書記說:要防止為完成任務應付了事,出現“人在心不在”等現象,防止照本宣科,防止為了博眼球信口開河。應該遵循習近平總書記的要求,堅決落實好基層減負。

    5、關注作用:互聯(lián)網+政務運用好了能夠提升治理體系和治理能力現代化,反之則無果,勢必要做好規(guī)劃和管理,讓其發(fā)揮效益。

    二、分析影響

    1、不同群體分析

    (1)干部:浪費時間精力、無實質能力提升、打消積極性

    (2)群眾:不利問題反饋和解決、信息接收受阻

    (3)機關單位:阻礙工作落實、影響新媒體平臺發(fā)揮作用、助長弄虛作假之風

    2、層面分析

    (1)政策:培訓效果、政策宣傳、民意收集、政策落實

    (2)基層:無法使用新媒體平臺提升基層治理水平

    3、時間分析

    (1)當前:劣幣驅逐良幣、打消積極性、

    (2)長期:制約新媒體平臺發(fā)展、降低干部隊伍建設質量、阻礙基層的發(fā)展

    那么上面是和大家舉例如何從不同角度進行分析,當然也不局限這些角度。比如在分析原因時還可以從制度層面、技術層面、思想層面以及主客觀原因等等進行分析。對策當中也不局限對應原因。也可以談談自身的啟示作為升華,那角度就更多了,比如可以從對基層工作的啟示,對方法論的總結等。一起來試試多角度分析吧,你會對題目有更多的分析內容。

    小編推薦》》》

    熱門推薦》》》【1元高效搶學計劃】【行測速解36計】【黃金考點】【易錯題盤點】【申論考點突破】【會員權益】

    行測推薦》》》【時政學習積累】【常識理論學習】【69.9元180個核心考點

    申論推薦》》》【熱點素材積累【申論補弱】【會議寫作素材】【文章研學】

    面試推薦》》》【面試常見問題】【面試達人進階】如何克服面試緊張

    免費留學咨詢1V1指導(點擊咨詢

    微信溝通 一鍵撥打 聯(lián)系客服
    通道| 威远县| 同心县| 平邑县| 邹平县| 亚东县| 娄烦县| 汽车| 神池县| 奉贤区| 永德县| 利辛县| 建宁县| 阆中市| 蒲江县| 武隆县| 当阳市| 周口市| 永顺县| 桃源县| 中方县| 孝感市| 遂平县| 滕州市| 五台县| 天水市| 邯郸县| 同仁县| 普格县| 监利县| 辽宁省| 河东区| 昭觉县| 武宁县| 建瓯市| 离岛区| 潢川县| 鄂托克旗| 班戈县| 抚顺市| 仁化县|