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各位小伙伴們在做選詞題目時是不是經(jīng)常會出現(xiàn)一些詞語，像信手拈來和游刃有余，詞語含義相近導(dǎo)致我們常常選錯的情況?這是因為我們選詞填空的題目，不僅需要我們能正確地理解分析文段，更需要我們擁有一定的詞匯量，并且能辨析出詞語之間的差異。而這就需要我們在考試之前就要有一些詞語積累，當(dāng)我們在考試的時候看到像信手拈來、游刃有余和輕而易舉這樣的詞匯，就不會再迷迷糊糊，不知所措了。所以今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就帶大家一起來積累這些跟“容易”相關(guān)的詞語吧。
我們先來看一看在字典上，信手拈來、游刃有余、輕而易舉和易如反掌這些詞的含義分別是什么。
信手拈來：形容寫文章等時詞匯或材料豐富,能熟練運用。
游刃有余：比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費事。
輕而易舉：形容事情容易做，不費力氣。
易如反掌：比喻事情非常容易做。
唾手可得：比喻極容易得到。
通過查詢現(xiàn)代漢語詞典我們會發(fā)現(xiàn)這五個詞的詞義比較接近，那他們之間具體的區(qū)別在哪里呢?其實仔細觀察就能看出來，這幾個詞雖然都有易或者簡單的意思，但是他們的具體描述對象和使用情況是不一樣的。
信手拈來：側(cè)重用于描述寫文章時，例如：回味著她信手拈來的詩句。
游刃有余：側(cè)重描述工作熟練，例如：就叫他兼了營務(wù)處的會辦,他也游刃有余。
輕而易舉：側(cè)重做某事容易，例如：能夠輕而易舉地獲得總統(tǒng)職位。
易如反掌：側(cè)重事情極易做，例如：考個高分就是易如反掌的事。
唾手可得：側(cè)重容易得到，容易辦到，作謂語。例如：寫副對聯(lián)對他來說是唾手可得。
通過分析詞義，我們發(fā)現(xiàn)這五個詞雖然詞意相近，但是在各自的詞義側(cè)重還是略有不同的。接下來我們就做題試試看吧。
思政課教師要有正確的黨史觀和過硬的黨史知識，只有自己觀點正確、史料豐富，才能準確無誤地給學(xué)生指引方向、有力有理有據(jù)地反駁錯誤觀點、________ 地選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，推動黨史教育入腦入心、開花結(jié)果。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.信手拈來
B.游刃有余
C.輕而易舉
D.隨心所欲
【核心解析】答案：B
文段強調(diào)思政課老師應(yīng)具備正確的黨史觀和過硬的黨史知識，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)教師過硬的專業(yè)能力。“信手拈來”多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。其不能用來形容教學(xué)方式的選擇，排除A。“隨心所欲”指一切由著自己的心意，想怎么做就怎么做。其填入不符合句意，且“做事由自己的心意”不符合教師的身份，排除D?！坝稳杏杏唷薄拜p而易舉”都有容易做之意，但“游刃有余”側(cè)重的是因為熟練所以事情簡單，“輕而易舉”僅側(cè)重事情簡單?！拜p而易舉”不能體現(xiàn)教師的能力過硬，排除C。故本題選B。
在這道題目中我們就是根據(jù)文段語境首先分析出空缺處想要表達的就是因?qū)I(yè)能力強而熟練，再來區(qū)分選項中四個詞語的不同側(cè)重，基本鎖定了B選項。
希望考生們以后在做選詞填空的題目時，如果遇到我們今天一起分析的這用組跟表“容易”相關(guān)的詞匯時，都能夠準確辨析空缺處是如何表“容易”的，然后選擇正確!
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