在行測(cè)言語理解與表達(dá)中的文段閱讀題中，作者會(huì)將自己的意圖隱藏在文中讓讀者去推斷。“隱身”的主旨觀點(diǎn)如何找出來呢，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)舉個(gè)生活中的例子帶大家來感受下。
>直播： 18H常識(shí)巧記 | 69.9元180個(gè)核心考點(diǎn)
【例】女朋友對(duì)你說：“糟了，剛剛我的項(xiàng)鏈好像丟在商場(chǎng)了，那是我故去的奶奶最后送給我的禮物，那是我心中最珍貴的首飾?！?/p>
女朋友的意圖(1)暗示要去商場(chǎng)找項(xiàng)鏈(2)向你訴說委屈的遭遇;面對(duì)前面的選項(xiàng)，我相信大家憑借語言的本能也能選擇出來，那就是(1)，那理性來說我們?cè)撛趺捶治瞿?這個(gè)文段其實(shí)“語言結(jié)構(gòu)”就是“重要性+問題”就是說明項(xiàng)鏈很重要并且闡述項(xiàng)鏈丟失，從而暗示你通過這個(gè)結(jié)構(gòu)理性地推斷出去找項(xiàng)鏈這個(gè)對(duì)策。那我們接下來進(jìn)一步學(xué)習(xí)隱性主旨的具體結(jié)構(gòu)。
文段結(jié)構(gòu)：?jiǎn)栴}——暗示標(biāo)志;原因——問題——暗示標(biāo)志
這種結(jié)構(gòu)是為了激發(fā)讀者按照這種結(jié)構(gòu)合理地推斷解決問題的對(duì)策，這也是作者意圖，但是需要注意的是判斷“暗示標(biāo)志”：
1、強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)問題的事物本身的重要性。
2、用主觀消極的情感渲染了問題的消極影響。
3、問題的消極影響涉及了違反法律、倫理、道德原則或者違反了國計(jì)民生、人類生存等這些不可逾越的原則。
針對(duì)前文的兩種結(jié)構(gòu)，主要區(qū)別是有沒有“原因”，如果文段分析過題干中問題的“原因”那么意圖是在暗示通過“原因”有針對(duì)性地給出對(duì)策;如果文段分析過題干中問題的“原因”那么意圖僅僅是在暗示有解決問題的意識(shí)或者重視、關(guān)注問題。
我們拿兩個(gè)例題來演示一下其中的一些情況。
【例1】藍(lán)藻本身沒有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來人們對(duì)水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫等水體，造成嚴(yán)重的水體富營養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的爆發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。
這段話意在強(qiáng)調(diào)：
A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體
B.藍(lán)藻爆發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)
C.治理水體污染是控制藍(lán)藻爆發(fā)的根本措施
D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮、磷元素以優(yōu)化水環(huán)境
【核心解析】答案選C。此文段第一句話主要說明藍(lán)藻暴發(fā)的危害——引起生態(tài)失衡，并且用“就怕”這樣的說法來表明主觀消極傾向，這就符合了隱性主旨的判斷標(biāo)志，第二句話分析了問題產(chǎn)生的原因——人類污染物質(zhì)排入水體，總的來說，文段語言結(jié)構(gòu)為“原因——問題——判定標(biāo)志(消極影響)”說明文段的意圖在暗示通過原因有針對(duì)性的給出對(duì)策，因此選擇C選項(xiàng)，
【例2】作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速、文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個(gè)個(gè)影子，隨時(shí)都可能消亡。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路
B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題
C.新形勢(shì)下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)
D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)
【核心解析】答案選C。文段的第一句話引出話題“我國有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，第二句話通過并列的句子告訴讀者這些文化對(duì)我們有重要的作用，第三句話通過轉(zhuǎn)折句，告訴讀者隨著現(xiàn)代化建設(shè)的加速這些文化隨時(shí)會(huì)消亡，綜合而言，材料的“語言結(jié)構(gòu)”為：文段通過“這些活的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因。”這句話說明了文化遺產(chǎn)的重要性，最后借助“不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)”這句話來指出問題，即“問題-判定標(biāo)志(重要性)”，所以作者在暗示的是需要解決這些問題，因此答案選擇解決題干問題的對(duì)策句，即C，要保護(hù)這些文化遺產(chǎn)。
行測(cè)主旨觀點(diǎn)題很多考生選錯(cuò)都是因?yàn)樵诜治鲱}干過程中沒有從語言結(jié)構(gòu)入手，沒有對(duì)“癥”下藥，導(dǎo)致做題時(shí)只求感覺，而沒有分析語言結(jié)構(gòu)。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)提示大家要注意。
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