01需要的資料
教材+精講班網(wǎng)課+真題
02時間安排
保險起見，最好提前八個月準備，也就是從報考當年的1月份開始學習。
各科時間分配：公共課每個科目花1個月時間，跟著網(wǎng)課畫完一邊教材，刷完一遍習題，實務課花1.5個月時間過完一遍教材和習題。
總的來說，8個月時間，公共課三門課用5個月學習，實務課占用剩下3個月。
03備考方法
第一階段：理解階段，大家盡量在5月底前完成對書本的理解，對于考全科的考友，公共課最少過一遍，實務過2遍，對于增項的考友實務可以過三遍。
四本書2000頁左右，每天進度30頁左右。第一階段要快，在理解的基礎上盡量趕時間把四本書過一遍。
老師選擇，公共課每科選1個老師就行了，實務課根據(jù)自身實際選擇2-3個老師。
第二階段：練習階段，6、7月份需要多做習題+真題，習題也可以放在第一階段，每看完一節(jié)一章就做對應的習題，這樣第一階段的時間可適當放長一些。
各科近5年真題至少做3遍，特別是實務課！
公共課做3遍近五年真題，做題過程中再把書看一遍足以。
實務課需要刷習題+真題。多動手多寫，切莫眼高手低懶得動，不會的就翻書理解記憶，做題過后多思考錯在哪對在哪，用空聽聽習題班，學習老師講授的做題思路。
在做題的同時，對知識點進行二次總結(jié)，便于后期翻看背記。這個期間無形中，公共課書本大概可以翻看1遍以上，實務課書本可以翻看2-3遍以上。
總結(jié)一句話就是：通過做題來多翻書，從而加深對知識點的理解和記憶，并形成知識點的聯(lián)想記憶。
第三階段：鞏固記憶階段，進入8月份后，花費半個匯總各科知識點，盡量做成思維導圖的形式，每科的每一章節(jié)知識點做成一張思維導圖。思維導圖先做實務課的，公共課的看個人選擇，有時間盡量也整理一遍。
每科思維導圖整理的過程，就是一個再記憶再理解的過程，通過思維導圖可以更好的通過一個知識點A聯(lián)想記憶另一個知識點B，再通過B去記憶C，如此循環(huán)下去，直至再也關聯(lián)不到別的知識點為止。
第四階段：強化階段，進入9月份，各個機構陸續(xù)出來ya題、模擬題，考前一個星期會有三頁紙之類的，考前一兩天還會有一頁紙等等。大家可以做做模擬題和押題，查漏補缺發(fā)現(xiàn)還未記憶或者忘記的知識點。這期間，做題累了可以穿插看看自己整理思維導圖。
切記，ya題只是錦上添花絕不是雪中送炭，不可指望押題過關?。?！
第五階段：考前一兩天調(diào)整好狀態(tài)，作息規(guī)律、睡眠有保證。每場考試前，告訴自己不要緊張，正常發(fā)揮即可。
適當?shù)膲毫κ莿恿?，過了易折！
祝過?。?！
