倫敦大學(xué)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)有什么特點(diǎn)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
UCL每個(gè)學(xué)年分為四個(gè)學(xué)期
不像國(guó)內(nèi)學(xué)年的劃分，在UCL有著緊湊的學(xué)習(xí)安排，在學(xué)期與學(xué)期之間，不會(huì)有像中國(guó)大學(xué)暑假那樣長(zhǎng)的大假期，一般都在一周到兩周之間。假期里學(xué)生可以去旅行，領(lǐng)略歐洲風(fēng)情，就像《Before Sunrise》里那樣。在假期結(jié)束之后，學(xué)期接上，學(xué)生能很快把學(xué)到的知識(shí)銜接起來(lái)。
1.第一學(xué)期
第一學(xué)期是對(duì)理論Foudation的學(xué)習(xí)，這一部分主要是對(duì)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)被要求去研讀大量的建筑學(xué)史，藝術(shù)相關(guān)，文學(xué)，設(shè)計(jì)的書(shū)籍，畢竟建筑是一門(mén)交叉性的學(xué)科，靈感來(lái)源多種多樣，打開(kāi)思維拓和寬思路是國(guó)外教學(xué)的特色。
2.第二學(xué)期
第二學(xué)期主要是學(xué)生動(dòng)手能力的拓展。在這一學(xué)期中，學(xué)校會(huì)教學(xué)生使用一些軟件，但其實(shí)最難的還是Research，Research是對(duì)學(xué)生思維展現(xiàn)能力的考察，軟件只是個(gè)人思維能力表達(dá)的工具。在這一部分會(huì)用到的軟件有3DMax，PS。
3.第三學(xué)期——項(xiàng)目的完成
其實(shí)在這一部分，是最需要明確一點(diǎn)的是：作品占比中Map很重要，效果圖并不是真正的matter。有時(shí)候快速的Map比慢工細(xì)活的渲染要來(lái)的更有效。很多Mapping掌握的不是很好的學(xué)生，會(huì)覺(jué)得難，但其實(shí)大家可以走一個(gè)捷徑，在這里可以采用拼貼+Mapping的技巧來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)感和理念。
在效果圖中，COLLAGE效果圖、剖視圖能很好地呈現(xiàn)氛圍，在剖視圖中可以從以下八個(gè)步驟進(jìn)行：先是base image底圖上進(jìn)行渲染、然后就是Background背景、Textures拼貼、Screens and Landscape幕墻和地貌、Brick磚體建筑、Tracks軌跡、More Vegetation植物、Detail更多細(xì)節(jié)的渲染。能夠做到心中有這些步驟，并且參考相應(yīng)的資料提供網(wǎng)站，一個(gè)好的剖視圖不難展現(xiàn)。
4.第四學(xué)期——下一個(gè)Design想法的收集——用拼貼的手法
在這一部分，又會(huì)回到理論的學(xué)習(xí)，然后借助各種手段表現(xiàn)想法，其實(shí)常見(jiàn)的技法還是拼貼，ps就能搞定，所以別瞧不起投機(jī)取巧的拼貼啊。
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