英國室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生作品集制作指南，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
以QS作為參考標(biāo)準(zhǔn)，將英國室內(nèi)研究生的排名整理如下：
1. 皇家藝術(shù)學(xué)院 Royal College of Art
2. 倫敦藝術(shù)大學(xué)（切爾西藝術(shù)學(xué)院）University of the Arts London
3. 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 The Glasgow School of Art
4. 布萊頓大學(xué)University of Brighton
5. 愛丁堡大學(xué)The University of Edinburgh
6. 金斯頓大學(xué)Kingston University, London（碩士專業(yè)ArtSpace偏向于Exhibition方向）
7. 曼切斯特城市大學(xué)Manchester Metropolitan University
8. 米德爾塞克斯大學(xué)Middlesex University
9. 創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)University for the Creative Arts
10. 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)Sheffield Hallam University
室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集制作經(jīng)驗(yàn)
一、場地調(diào)研
場地作為項(xiàng)目的開端，需要同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備自己作品集時(shí)，能夠切實(shí)的找到擁有設(shè)計(jì)潛力的空間，并從物理環(huán)境及精神環(huán)境出發(fā)調(diào)研，為自己的概念尋找充足的設(shè)計(jì)條件。
1. 物理環(huán)境
地理環(huán)境，所謂的地理環(huán)境即是項(xiàng)目場地具體位置，南半球還是北半球亦或赤道附近，光照，氣候，溫度等地理環(huán)境；
建筑形態(tài)，即我們所需要設(shè)計(jì)或改造的建筑原有形態(tài)；
室內(nèi)空間構(gòu)成，在建筑的基礎(chǔ)上，室內(nèi)空間的具體形態(tài)，例如建筑墻體所在位置。
2. 精神環(huán)境
場地環(huán)境人文，對(duì)當(dāng)?shù)刂車卣魑幕牧私夥治觥＠绺鱾€(gè)地域都有自己獨(dú)特的文化元素。
室內(nèi)空間體驗(yàn)，無論是學(xué)生或是設(shè)計(jì)師，每進(jìn)入一個(gè)空間都會(huì)在尺寸和比例上產(chǎn)生自己的認(rèn)知。
二、設(shè)計(jì)分析
對(duì)于以上場地地理環(huán)境條件、建筑設(shè)計(jì)條件的分析、理解和歸納所得出的結(jié)論能夠?yàn)槲覀兂尸F(xiàn)出對(duì)場地情況一個(gè)盡可能全面的認(rèn)知，根據(jù)場地和建筑的認(rèn)知從而進(jìn)一步推導(dǎo)獲知哪些屬于室內(nèi)功能上的限制條件，初步得出項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)方向、目標(biāo)和主題。
三、概念設(shè)計(jì)
概念設(shè)計(jì)開始，需要學(xué)生綜合場地調(diào)研及場地分析得出設(shè)計(jì)主題，并分析設(shè)計(jì)條件與主題之間的關(guān)系，針對(duì)項(xiàng)目摘取可利用發(fā)揮的設(shè)計(jì)條件，進(jìn)而歸納出設(shè)計(jì)概念。
四、項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目設(shè)計(jì)始于對(duì)于設(shè)計(jì)問題的解決，隨著對(duì)場地分析的逐步深入以及對(duì)于能夠解答設(shè)計(jì)問題的可行性策略的推敲，而變得愈加清晰、細(xì)化、具體。方案設(shè)計(jì)最初的設(shè)想逐步發(fā)展成為能夠指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的多個(gè)具體并且可行的設(shè)計(jì)策略。一旦方案可行性確定，我們就可以進(jìn)行方案的具體構(gòu)思與設(shè)計(jì)。
到此為止，一個(gè)室內(nèi)方案的設(shè)計(jì)概念基本定型，但并不代表在接下來的設(shè)計(jì)中不會(huì)再發(fā)生調(diào)整。
五、設(shè)計(jì)深化
在設(shè)計(jì)深化的步驟中，我們會(huì)通過一些軟件的借助，例如手稿、CAD、SKETCHUP等進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)計(jì)推敲，反復(fù)驗(yàn)證自己的設(shè)計(jì)方案是否可行，并反復(fù)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)深化中調(diào)整，直到方案完整，有邏輯。
六、圖面制作及排版
室內(nèi)設(shè)計(jì)的成果主要以圖面和模型兩種形式呈現(xiàn)。以室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集舉例，它是運(yùn)用純圖面的形式對(duì)設(shè)計(jì)概念和成果進(jìn)行展示，優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集的圖面應(yīng)當(dāng)具備以下幾點(diǎn)特質(zhì)：
圖面本身有豐富的信息量，并且重點(diǎn)突出；
圖面制作、構(gòu)成方式與所要表達(dá)的主題統(tǒng)一，相輔相成，達(dá)到圖面內(nèi)容表達(dá)最大化的效果；
圖面制作與排版構(gòu)成方式統(tǒng)一，運(yùn)用排版的技巧強(qiáng)化圖面信息以及圖面組合信息的視覺傳達(dá)效果。
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