“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，在備考過程中需要不斷學(xué)習(xí)新方法，才能有所提高。在行測言語理解判斷意圖題的學(xué)習(xí)過程中，很多文段都會出現(xiàn)一些特定句式，這些句式往往提示著文段的意圖，那么今天我們就來學(xué)習(xí)一類重要的句式——假設(shè)句。假設(shè)句常見句式有“如果……那么……”、“若……則……”等。假設(shè)句的出現(xiàn)通常隱含了一定的對策，比如“如果保護(hù)環(huán)境，那么世界將更美麗”這句話表達(dá)的核心意思其實(shí)是：應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。下面來看一道例題：
>直播： 18H常識巧記 | 69.9元180個(gè)核心考點(diǎn)
【例1】外科手術(shù)和放、化療對癌癥治療的效果可以肯定，但不滿意。由于存在對自身的損傷，加劇了正不勝邪的矛盾，給癌細(xì)胞復(fù)活繁殖以可乘之機(jī)，一旦復(fù)活，卷土重來， 而自身正氣削弱殆盡，無力抵擋，導(dǎo)致復(fù)發(fā)率高，存活率低的結(jié)果。若能與中醫(yī)在理、法、方、藥實(shí)際內(nèi)涵上切實(shí)融合，杜絕形式上的湊合，定能彌補(bǔ)這種不滿意，使正不勝邪轉(zhuǎn)化為邪不勝正，則可望獲得圓滿結(jié)果。
這段文字意在說明：
A.癌癥有著復(fù)發(fā)率高、存活率低的特點(diǎn)
B.中醫(yī)可能會對癌癥的治療起到意想不到的效果
C.外科手術(shù)等西醫(yī)的方法并不能從根本上治療癌癥
D.運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的方法可能會從根本上治愈癌癥
【核心解析】答案：D項(xiàng)。文段中第一句指出外科手術(shù)和放、化療對癌癥治療的效果不滿意。第二句進(jìn)一步解釋為什么外科手術(shù)和放、化療對癌癥治療的效果不滿意。第三句通過假設(shè)句“若……則……”進(jìn)一步指出如果外科手術(shù)等西醫(yī)的方法和中醫(yī)融合，則有圓滿結(jié)果。也就是做法正確會帶來積極影響。由此可知，文段意在說明的是要有正確做法，即西醫(yī)的方法要和中醫(yī)融合。A項(xiàng)說的是癌癥的特點(diǎn)，B項(xiàng)說的是中醫(yī)的效果，C項(xiàng)說的是西醫(yī)不能根治癌癥，均沒有體現(xiàn)中西醫(yī)融合的意思，排除;D項(xiàng)體現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合的意思，當(dāng)選。故選D項(xiàng)。
通過這道題目，可以發(fā)現(xiàn)：假設(shè)句出現(xiàn)在文段的結(jié)尾，這句話很可能是文段的意圖。并且如果假設(shè)句的形式為：正確做法+積極影響，那文段意圖通常為：正確做法。
再來看一道題：
【例2】內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次:信息、知識和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息，出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識和智慧，生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年來，報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識層面生產(chǎn)信息，只是在海量信息層面做文章，競爭不過新媒體是自然而然的。
這段文字重在說明:
A.報(bào)業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情
B.報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊
C.互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器
D.今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識層面生產(chǎn)信息
【核心解析】答案：D項(xiàng)。文段首先指出報(bào)業(yè)主要是生產(chǎn)信息故而先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊;接著指出原先報(bào)紙也有在知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年日益褪色;最后通過“如果……就……”這個(gè)假設(shè)句，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，如果報(bào)紙不能從知識層面生產(chǎn)信息，競爭不過新媒體是難免的，也就是做法錯(cuò)誤會帶來消極影響。由此可知，文段重在說明的是要有正確做法，即報(bào)紙要多在知識層面生產(chǎn)信息，D項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)的“毋庸置疑”表述絕對，排除;B項(xiàng)比較誰更早受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊，不是文段重在說明的，排除;C項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)的情況不是文段重在說明的，排除。故選D。
通過這道題目，我們又能知道，如果假設(shè)句的形式為：錯(cuò)誤做法+消極影響，那文段意圖通常為：正確做法。
最后來做個(gè)小結(jié)，文段結(jié)尾出現(xiàn)假設(shè)句，該句很可能是文段的意圖所在。不論假設(shè)句的形式為正確做法+積極影響，還是錯(cuò)誤做法+消極影響，文段意圖通常都為：正確做法。
希望大家在今后的做題過程中能夠熟練運(yùn)用這一方法。學(xué)習(xí)的路上，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)陪伴各位小伙伴一起努力!
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