公務(wù)員考試公共筆試科目大綱的申論部分要求的歸納概括能力是從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，亦是公務(wù)員考試的考察重點(diǎn)。不少考生覺得這類題目看起來簡(jiǎn)單，但寫起來不然，或是無法獲得高分。這類考生往往只顧抄寫材料，無法更好地體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和能力。只有準(zhǔn)確地提煉總結(jié)核心詞并呈現(xiàn)出一定的書寫邏輯才是制勝關(guān)鍵。下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶大家一同探尋如何提高概括能力吧。
一、什么是歸納概括?
全面把握給定資料的內(nèi)容，理解含義，把握關(guān)系，結(jié)合給定資料涉及觀點(diǎn)準(zhǔn)確提煉要點(diǎn)。通俗來講，明確題干要求的作答對(duì)象，再回到材料中尋找書寫與作答對(duì)象有關(guān)的要點(diǎn)內(nèi)容。
二、如何答好歸納概括?
歸納概括題的重點(diǎn)是善于從材料里面找關(guān)鍵詞，那么哪些關(guān)鍵詞能夠幫助我們更好地定位關(guān)鍵詞要點(diǎn)呢。
1.高頻詞
高頻詞即相同關(guān)鍵詞或者近義詞重復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)材料中出現(xiàn)高頻詞匯時(shí)，說明其與段落主題密切相關(guān)，同時(shí)大概率與要點(diǎn)有關(guān)，考生需多加注意。
2.首尾句
首尾句即材料段落的第一句或最后一句，考生需要判斷其是否可以總結(jié)段落內(nèi)容，如果可以便能較為快速鎖定要點(diǎn)。
3.核心觀點(diǎn)
核心觀點(diǎn)往往來自政府官員、專家學(xué)者、國(guó)家政策、法律法規(guī)、群眾媒體等，通常是對(duì)材料中某一觀點(diǎn)或事件的高度總結(jié)，對(duì)概括材料起到重要作用，應(yīng)多多關(guān)注。
4.前后呼應(yīng)(提示詞)
當(dāng)考生遇到較為細(xì)碎具體的要點(diǎn)時(shí)，可以關(guān)注該部分材料前后部分有無對(duì)這些要點(diǎn)的高度概括，如果遇到則可以優(yōu)先書寫這類關(guān)鍵詞。
5.政治素養(yǎng)
當(dāng)前考試越來越側(cè)重政治性，自2019年起，更是明確指出測(cè)查用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力，2024年國(guó)考同樣堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，重點(diǎn)測(cè)查用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)分析和解決問題的能力，因而考生在閱讀材料時(shí)應(yīng)著重關(guān)注有關(guān)黨員干部、國(guó)家政策、理論思想等相關(guān)方面，思考其與作答對(duì)象是否有關(guān)。
6.上位詞
上位詞指的是概念上外延更廣的主題詞，即能夠覆蓋多個(gè)詞語的總結(jié)詞，考生在閱讀材料時(shí)有些內(nèi)容太過細(xì)碎，都將其作為答案書寫占用較多字?jǐn)?shù)，這些需要考生將其總結(jié)概括再進(jìn)行書寫。
考生需要練習(xí)的往往是對(duì)材料的深入理解，了解以上的關(guān)鍵詞方法，有利于提升材料敏感度，帶著目的讀材料，有利于真正讀懂材料。但需要明確的是，只有將理論和實(shí)踐結(jié)合才能提高自身歸納概括能力。
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