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    2024國(guó)考申論:材料歸納能力是好成績(jī)的奠基石

    更新時(shí)間:2024-03-06 14:20:56       發(fā)布時(shí)間:3小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
    [摘要]

    年年歲歲有國(guó)考,歲歲年年考申論。2024國(guó)考即將到來(lái),在申論作答過(guò)程中無(wú)論什么題型都需要把摸清讀透材料作為核心方法,比如


    年年歲歲有國(guó)考,歲歲年年考申論。2024國(guó)考即將到來(lái),在申論作答過(guò)程中無(wú)論什么題型都需要把摸清讀透材料作為核心方法,比如概括題需要直接在材料中找點(diǎn);對(duì)策題需要通過(guò)材料梳理清楚問(wèn)題和已知對(duì)策要點(diǎn);分析題需要將材料中零碎要點(diǎn)按照一定邏輯進(jìn)行梳理;貫徹執(zhí)行題更需要按照格式提煉材料中的要點(diǎn);文章寫(xiě)作最好在給定材料中找論點(diǎn)和素材;故此,材料有內(nèi)容要點(diǎn)、材料有邏輯格式、材料有素材案例,只有摸清材料,讀懂材料,才能在做題過(guò)程中立于不敗之地。

    一、審題

    2024國(guó)考申論:材料歸納能力是好成績(jī)的奠基石-19339

    根據(jù)“給定材料”,請(qǐng)你概括基層調(diào)解員王新斌所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。(15 分)

    要求:緊扣給定資料,準(zhǔn)確全面,條理清楚。字?jǐn)?shù)不超過(guò) 250 字。

    *作答對(duì)象:概括調(diào)解員優(yōu)秀品質(zhì)

    2024國(guó)考申論:材料歸納能力是好成績(jī)的奠基石-19225

    二、找點(diǎn)

    1.扎根基層近30年、專心法治建設(shè);作為黨員,熱愛(ài)事業(yè);甘于奉獻(xiàn)、踐行初心;

    2.迎難而上、情法并用;動(dòng)之以情、曉之以理;

    2024國(guó)考申論:材料歸納能力是好成績(jī)的奠基石-19269

    3.德法并用化解矛盾;情理法思想疏導(dǎo)教育;讓群眾互讓互諒,感受調(diào)解的便捷和法律的溫暖,增強(qiáng)群眾獲得感;

    4.創(chuàng)新普法方式;親自講解、以案說(shuō)法、用身邊事教育身邊人;聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,開(kāi)創(chuàng)性定期開(kāi)設(shè)法治教育課;

    5.積極請(qǐng)教法院法官,傾聽(tīng)建議,搜集資料、 整理講義,數(shù)易其稿;

    6.善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;清正廉潔;堅(jiān)守紀(jì)律和規(guī)矩;以案為鑒、慎獨(dú)慎微;老實(shí)做人、干凈做事

    7.淡泊名利

    三、加工

    1.踐行初心:扎根基層近30年、專心法治建設(shè);作為黨員,熱愛(ài)事業(yè);甘于奉獻(xiàn);

    2.迎難而上:情法并用;動(dòng)之以情、曉之以理;

    3.勇于創(chuàng)新:德法并用化解矛盾;情理法思想疏導(dǎo)教育;讓群眾互讓互諒,感受調(diào)解的便捷和法律的溫暖,增強(qiáng)群眾獲得感;親自講解、以案說(shuō)法、用身邊事教育身邊人;聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,開(kāi)創(chuàng)性定期開(kāi)設(shè)法治教育課;

    4.學(xué)習(xí)進(jìn)取:積極請(qǐng)教法院法官,傾聽(tīng)建議,搜集資料、 整理講義,數(shù)易其稿;

    5.清正廉潔:堅(jiān)守紀(jì)律和規(guī)矩;以案為鑒、慎獨(dú)慎微;老實(shí)做人、干凈做事,淡泊名利

    四、書(shū)寫(xiě)

    優(yōu)秀品質(zhì):一、踐行初心。扎根基層近30年、專心法治建設(shè);作為黨員,熱愛(ài)事業(yè);甘于奉獻(xiàn);二、迎難而上。情法并用;動(dòng)之以情、曉之以理;德法并用化解矛盾;情理法思想疏導(dǎo)教育;讓群眾互讓互諒,感受調(diào)解的便捷和法律的溫暖,增強(qiáng)群眾獲得感;三、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新普法方式;親自講解、以案說(shuō)法、用身邊事教育身邊人;聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,開(kāi)創(chuàng)性定期開(kāi)設(shè)法治教育課;四、學(xué)習(xí)進(jìn)取。積極請(qǐng)教專業(yè)人士,傾聽(tīng)建議,搜集資料、 整理講義,數(shù)易其稿; 五、清正廉潔。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;堅(jiān)守紀(jì)律和規(guī)矩;以案為鑒、慎獨(dú)慎微;老實(shí)做人干凈做事;淡泊名利。

    由此可見(jiàn),作答歸納概括題目只需要將材料中描述的題干要求的點(diǎn)找出來(lái),然后按照同意義、同范圍、同主體的思路進(jìn)行合并加工,再將關(guān)鍵詞前置,在保證字?jǐn)?shù)的情況下,最后就可將答案羅列。

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