在行測考試中，言語理解與表達的片段閱讀題是行測考試中的一個重要考點，而片段閱讀中主旨觀點題更是占據(jù)了“半壁江山”。對于這樣的題型，我們怎么找主旨呢?我們可以通過分析文段的行文脈絡(luò)，尋找文段主旨，進而確定答案。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就給大家介紹?？嫉囊环N文段脈絡(luò)——因果文段。
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一、因果文段含義：前文具體說明“因”，即理由或依據(jù)，后文的“果”是對前文的概括、評論或在前文的基礎(chǔ)上進行的推斷。文段重點在“果”，通常由因果詞引導(dǎo)，如：因此、所以、故等。
二、解題技巧:
1.前文具體分析理由，后文由因果詞引出推斷，則重點在推斷的結(jié)論。
比如：因為小明經(jīng)常上課走神、不認真完成作業(yè)，所以老師認為他是個壞孩子。我們會發(fā)現(xiàn)這句話存在因果關(guān)系，前半句是在告訴我們小明有兩個學(xué)習(xí)習(xí)慣，后半句由“所以”得到歸納的結(jié)論，那么重點就是結(jié)論“老師認為小明是個壞孩子”。
下面來看一道例題感受一下吧!
【例1】如果處于靜態(tài)環(huán)境，環(huán)境保護雖然短期內(nèi)的確會造成企業(yè)的成本增加，但在動態(tài)的競爭條件下，嚴格的環(huán)境保護從長期來看能夠引發(fā)創(chuàng)新，抵消成本，這不但不會造成企業(yè)成本增加，反而可能產(chǎn)生凈收益，使企業(yè)在國際市場上更具競爭優(yōu)勢。因此，實施適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護不僅不會傷害企業(yè)的競爭力，反而對其有益。
這段文字旨在說明:
A.靜態(tài)環(huán)保與動態(tài)環(huán)保對企業(yè)的影響不同
B.要辯證地看待短期環(huán)保和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
C.應(yīng)加大環(huán)保力度，想辦法抵消環(huán)保的成本
D.合理的環(huán)境保護措施能夠提升企業(yè)競爭力
【中公答案】D。文段首先肯定靜態(tài)環(huán)境下環(huán)境保護對企業(yè)成本的增加，然后以“但”轉(zhuǎn)折說明動態(tài)競爭條件下，嚴格的環(huán)境保護能夠引發(fā)創(chuàng)新，抵消成本，不但不會造成企業(yè)成本增加，反而使企業(yè)在國際市場上更具優(yōu)勢。最后以“因此”總結(jié)前文得到結(jié)論，即適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護對提升企業(yè)競爭力有益，所以文段的重點就在結(jié)論。接下來看選項，A、B兩項是文段的具體論述部分，非重點。C項，“加大環(huán)保力度”與文段“實施適當(dāng)?shù)沫h(huán)境保護”相悖，可排除。D項是對末句觀點的同義轉(zhuǎn)換。故選D。
2.前文具體分析，后文由因果詞引出客觀存在的事實，那么重點是事實產(chǎn)生的原因。
比如:因為小明經(jīng)常上課走神、不認真完成作業(yè)，所以小明考試不及格。前半句陳述小明有兩個學(xué)習(xí)習(xí)慣，后半句由“所以”得到一個客觀存在的事實推論——他考試不及格，所以重點是在表達這兩個學(xué)習(xí)習(xí)慣和他考試不及格之間存在關(guān)聯(lián)性，也就是重點為小明考試不及格的原因。
來看一道具體的例題:
【例2】原產(chǎn)于美洲西部的魯冰花，英文名為“Lupin”，在希臘文里是悲苦的意思，通常生長在貧瘠的田野、鄉(xiāng)間的小路，生命力強。而在我國臺灣高山地區(qū)，魯冰花常跟茶樹種在一起，據(jù)說可以幫助茶樹健康生長，并且可以使茶葉芳香甜美。另外，魯冰花死后肥沃了土地，讓茶樹長得更加茂盛。魯冰花這種堅韌不拔、大公無私、“化作春泥更護花”的精神，正如同世間最真摯的母愛。所以，它可以用來象征母愛，作為母親節(jié)兒女獻給母親最好的禮物。
這段文字意在說明：
A.魯冰花成為母愛之花的緣由
B.魯冰花的原產(chǎn)地及生長特性
C.魯冰花為何常與茶樹種在一起
D.魯冰花在中西文化中的不同含義
【中公答案】A。文段首先介紹了魯冰花生長環(huán)境惡劣，生命力強;接著介紹了在我國臺灣地區(qū)魯冰花和茶樹一起種植可以幫助茶樹生長，又通過并列詞“另外”介紹了魯冰花另一特點——在死后可以肥沃土地;然后用堅韌不拔、大公無私、“化作春泥更護花”概括魯冰花前文提到的三種特點，且和母愛一樣;最后由總結(jié)詞“所以”得出一個客觀存在的事實推論：魯冰花可以被用來象征母愛。由此可知，文段主要說的是魯冰花被用來象征母愛的原因。接下來看選項。A項，“魯冰花成為母愛之花的緣由”是文段重點的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。B、C兩項對應(yīng)“所以”之前的內(nèi)容，非重點，排除。D項，文段介紹魯冰花在西方文化中的含義是引出話題的內(nèi)容，非重點，排除。A是文段重點的同義轉(zhuǎn)述。故本題選A。
通過這兩道題相信大家對因果文段有了清晰的認知，考生們要注意，即使判斷出是因果的文段，也不能單純按照“果”是重點去選擇答案，重點也有可能是“果”產(chǎn)生的原因。因此，我們一定要分析因果詞后是歸納得到的結(jié)論還是客觀存在的事實，只有這樣，選擇答案才能“萬無一失”!
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