隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中芝加哥藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專業(yè)解析？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來(lái)和大家分享一下。
院校簡(jiǎn)介：
美國(guó)最著名老牌獨(dú)立藝術(shù)學(xué)院之一的芝加哥藝術(shù)學(xué)院建校于1866年，動(dòng)畫(huà)專業(yè)隸屬于電影、視頻、新媒體以及動(dòng)畫(huà)部門下，同樣鼓勵(lì)學(xué)生在多領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與嘗試，意在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)影視制作等多方面的才能。
SAIC在2016年U.S.News&World Report《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第三 。在哥倫比亞大學(xué)的《National Arts Journalism》調(diào)查中被認(rèn)證為是全美最具影響力的藝術(shù)學(xué)院。著名校友包括有藝術(shù)大師喬治亞·歐姬芙，迪斯尼創(chuàng)始人華特迪士尼，聞一多等。
動(dòng)畫(huà)專業(yè)隸屬于電影、視頻、新媒體以及動(dòng)畫(huà)部門下，同樣鼓勵(lì)學(xué)生在多領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與嘗試，意在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)影視制作等多方面的才能。本期克瑞斯分享來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)的關(guān)同學(xué)成功申請(qǐng)SAIC動(dòng)畫(huà)專業(yè)作品集，希望給動(dòng)畫(huà)專業(yè)的同學(xué)有所啟發(fā)。
表演和動(dòng)畫(huà)專業(yè)
4年制，SAIC的表演和動(dòng)畫(huà)學(xué)院緊密結(jié)合了批判性，理論性，歷史性的研究，對(duì)于人類審美選擇和藝術(shù)表達(dá)有很關(guān)鍵的作用。
表演這一專業(yè)的核心在于探索怎樣運(yùn)用人體作為藝術(shù)表達(dá)的媒介，它擁有一系列的學(xué)科間理論和實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)課程，包括實(shí)景表演、表演裝備、行為研究、心理表演、數(shù)字科技、表述行為的寫(xiě)作等。表演學(xué)院給了學(xué)生充分的機(jī)會(huì)與老師一對(duì)一地交流，深入的批判評(píng)論，學(xué)生們也很自由地分享學(xué)習(xí)和工作。
動(dòng)畫(huà)的定義：
用動(dòng)作語(yǔ)言表現(xiàn)的藝術(shù)。設(shè)想你要表現(xiàn)的事件，然后在發(fā)現(xiàn)這些事件的意義之后再將其再現(xiàn)出來(lái)。自然，每一位創(chuàng)作的觀點(diǎn)決定用來(lái)傳達(dá)事實(shí)的形象樣式，決定這一事件的重要性的關(guān)鍵是一系列互相有關(guān)聯(lián)的動(dòng)作表現(xiàn)，這也是傳達(dá)給觀眾的重要信息，即形象的本質(zhì)是它所能傳達(dá)事物的意義。
動(dòng)畫(huà)師的能力：
動(dòng)畫(huà)藝術(shù)是指除使用真實(shí)的人或者事物造成動(dòng)作的方法之外，使用各種技術(shù)所創(chuàng)造出的活動(dòng)影像，即是以人工的方式所創(chuàng)造出的動(dòng)態(tài)影像。
藝術(shù)留學(xué)作品集：
提交一份或多分總計(jì)不超過(guò)20分鐘的作品或15張圖片。(如果是合作完成，請(qǐng)注明個(gè)人貢獻(xiàn))可以DVD、16mm電影、SD/HDmini-DV、CD-R、閃存盤(pán)或其他蘋(píng)果兼容的媒介。還要包括一份紙質(zhì)打印的作品名稱列表，包括作品的名稱、大小規(guī)格、時(shí)常、作品時(shí)間等相關(guān)信息。作者需要對(duì)自己的作品備份，學(xué)校不承擔(dān)作品的流失或損壞。截止日期：1月11日晚11:59pm(美國(guó)時(shí)間為準(zhǔn))。
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