現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)”這個(gè)問(wèn)題
切爾西藝術(shù)學(xué)院介紹
切爾西藝術(shù)學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)七大學(xué)院之一，是英國(guó)最為出色的藝術(shù)院校之一，擁有全英頂尖的純藝術(shù)專業(yè)，在藝術(shù)界享有非常高的聲譽(yù)。
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一，將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)及其它相關(guān)活動(dòng)的六所學(xué)院聯(lián)合起來(lái)，這六所專業(yè)學(xué)院是：倫敦傳媒學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、坎伯威爾藝術(shù)學(xué)院、英國(guó)切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、溫布爾登藝術(shù)學(xué)院和中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。這六座學(xué)院共同使倫敦學(xué)院成為了世界上規(guī)模最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。
切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)：
切爾西藝術(shù)學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)以工作室課程為基礎(chǔ)，課程內(nèi)容以實(shí)踐為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：油畫(huà)、雕塑、影視與視頻、數(shù)字麥提、音效、印刷、表演、繪畫(huà)。
切爾西純藝術(shù)專業(yè)在本科階段的教學(xué)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐的環(huán)境和條件。教學(xué)通過(guò)小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組配一名導(dǎo)師，大家定期碰面，討論彼此的作品。通過(guò)與導(dǎo)師和學(xué)生的不斷交流與對(duì)話，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐空間、展示方式進(jìn)行調(diào)控和糾正。
本科純藝術(shù)專業(yè)
三年全日制，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓視野，敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學(xué)生都具備自信，經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，足以在國(guó)際舞臺(tái)上完成專業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)。該課程設(shè)置專門(mén)的工作室，涉及眾多領(lǐng)域，包括繪畫(huà)，雕塑，影視，數(shù)字媒體，表演等，非常適合上進(jìn)心強(qiáng)，有創(chuàng)意并有志進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的學(xué)生。每年均由導(dǎo)師組進(jìn)行輔導(dǎo)，定期一對(duì)一教程和講座、研討會(huì)的安排
到了研究生階段，純藝術(shù)的教學(xué)則通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)、研討會(huì)、講座進(jìn)行，導(dǎo)師匯聚了不同領(lǐng)域的藝術(shù)家和行業(yè)從業(yè)者。通過(guò)學(xué)習(xí)有深度的理論內(nèi)容和研究方法，為未來(lái)創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。
值得一提的是，切爾西藝術(shù)學(xué)院的理論講座非常有特色，它并不同于傳統(tǒng)意義上的導(dǎo)師授課，而是通過(guò)帶學(xué)生參加ICA和理論論壇的形式展開(kāi)。通過(guò)這樣的過(guò)程學(xué)生能夠見(jiàn)到來(lái)自人類(lèi)學(xué)、科學(xué)、工藝、政治、哲學(xué)方面的演講者。切爾西藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為，藝術(shù)工作者的思維寬度和意識(shí)形態(tài)和動(dòng)手實(shí)踐一樣重要，所以很多時(shí)候，這些演講者并不是藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士，但他們卻能夠?qū)⒏鞣N主題和藝術(shù)聯(lián)系起來(lái)。
研究生純藝術(shù)專業(yè)
全日制一年，非全日制兩年。本專業(yè)是英國(guó)最早宿舍里純藝術(shù)的研究生課程，希望學(xué)生在嚴(yán)格、有挑戰(zhàn)性、刺激性的環(huán)境中對(duì)實(shí)踐重新評(píng)估，思考，可以將學(xué)生與專業(yè)實(shí)踐連接起來(lái)。
課程有三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個(gè)評(píng)估單位：工作室實(shí)踐，之后的高級(jí)工作室實(shí)踐，理論研究。設(shè)置有個(gè)人和集體課程，其中可以通過(guò)講習(xí)班和網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)技能。
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