攝影是一種“高度濃縮”的藝術(shù)，在內(nèi)容精煉的同時(shí)也蘊(yùn)含著豐富的信息時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，每一行業(yè)都離不開(kāi)攝影。
帶有發(fā)現(xiàn)美的眼光，尋求角度，追求構(gòu)圖，善用光源而達(dá)到呈現(xiàn)出藝術(shù)效果照片的，我們稱(chēng)之為攝影藝術(shù)。
攝影師monty kaplan的攝影作品
正是這種具有魅力的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)近幾年吸引了大批留學(xué)生出國(guó)深造，因此學(xué)習(xí)攝影專(zhuān)業(yè)也成了當(dāng)今時(shí)代的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)攝影有出國(guó)留學(xué)的必要嗎？國(guó)內(nèi)外的攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都有什么不同？有沒(méi)有推薦的攝影藝術(shù)學(xué)院？
今天我們就來(lái)聊一聊，攝影專(zhuān)業(yè)的那些事！
01
關(guān)于攝影
攝影是一個(gè)通過(guò)攝影膠片、數(shù)字圖像，將個(gè)人的信息、想法、情緒、感覺(jué)傳遞出來(lái)的專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)調(diào)其傳播的方法和技術(shù)。
攝影的美麗在于它的真實(shí)，在于它的瞬間，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓歷史定格在一瞬間，攝影會(huì)讓我們的生活更加美好，通過(guò)不同的鏡頭，讓人們領(lǐng)略到世界不同的美！
攝影師archmc鏡頭下的生活攝影
攝影專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)美學(xué)、電影電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要目的就是致力于培養(yǎng)獨(dú)立的攝影藝術(shù)家。接受電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練并掌握基本能力。
02
攝影分類(lèi)
攝影分為很多方向：
從性質(zhì)上可以劃分為專(zhuān)業(yè)攝影和藝術(shù)攝影;
從形式上可以劃分為靜態(tài)攝影以及動(dòng)態(tài)攝影;
從內(nèi)容上可以劃分為：藝術(shù)，紀(jì)實(shí)，新聞報(bào)道，商業(yè)等。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
專(zhuān)業(yè)攝影一般包括了商業(yè)、工業(yè)、企業(yè)、廣告插圖、人像、新聞、科學(xué)和醫(yī)學(xué)等各種攝影，主要在于真實(shí)的反映客觀事物的本身；
藝術(shù)攝影包括藝術(shù)家個(gè)人趣味攝影，更多的是攝影家運(yùn)用自己的技術(shù)手法，在真實(shí)事物的基礎(chǔ)上渲染，夸張。
03
國(guó)內(nèi)外攝影專(zhuān)業(yè)的差異
教學(xué)方式
國(guó)內(nèi)：大量時(shí)間用于技術(shù)研究，遵從規(guī)律，模式化教學(xué)，思維定式，資源限制。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國(guó)外：以主題為導(dǎo)向結(jié)合技法，重視critique批判思維和團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)踐機(jī)會(huì)多，創(chuàng)作自由度高。
審美培養(yǎng)
國(guó)內(nèi)：所有東西在攝影課上都是來(lái)自老師一家的蓋棺定論。以至于，大家對(duì)自己拍的東西都失去了判斷。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國(guó)外：老師不會(huì)去告訴同學(xué)們什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是絕對(duì)的好和不好，而是引導(dǎo)所有人參與討論，給出建設(shè)性的意見(jiàn)。
商業(yè)與藝術(shù)的界限
國(guó)內(nèi)：養(yǎng)家糊口為王，藝術(shù)是點(diǎn)綴，把藝術(shù)看成是商業(yè)的對(duì)立面，做了藝術(shù)就賺不了錢(qián)。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國(guó)外：藝術(shù)性是追求，賺錢(qián)不耽誤，藝術(shù)性是很珍貴的，要賺錢(qián)是不丟人的，這兩樣?xùn)|西是不互相排斥的，是可以互相幫助的。
04
攝影專(zhuān)業(yè)作品集看中哪些？
國(guó)外院校對(duì)攝影的區(qū)分已不再是單單“攝影”的研究方向那么簡(jiǎn)單，這個(gè)區(qū)分往往是很細(xì)分的專(zhuān)業(yè)，不同院校、不同攝影細(xì)分專(zhuān)業(yè)的作品集要求和風(fēng)格也不一樣。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
不同學(xué)校甚至不同專(zhuān)業(yè)的攝影專(zhuān)業(yè)教學(xué)方向同樣有所不同， 所以重點(diǎn)看官網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)介紹了解各個(gè)學(xué)院對(duì)作品集的要求和歷屆學(xué)生作品，這里體現(xiàn)了每個(gè)專(zhuān)業(yè)要培養(yǎng)什么樣的人，正在培養(yǎng)什么樣的人，然后你希望你的作品是什么樣的。
1、最終視覺(jué)呈現(xiàn)與主題或概念的高度相關(guān)性；
2、個(gè)性化的實(shí)踐；
3、良好的技術(shù)能力；
4、選擇和排版視覺(jué)素材的能力；
5、對(duì)圖像有獨(dú)到的見(jiàn)解和對(duì)畫(huà)面的把控能力；
6、具備與該學(xué)位相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿脱芯繜崆椋?/p>
7、已完成多個(gè)完整性較高的攝影項(xiàng)目，而非對(duì)各種流派和風(fēng)格的嘗試。
倫敦藝術(shù)大學(xué)（UAL）官方給出的6點(diǎn)攝影作品集建議：
UAL官方攝影作品集建議
什么是作品集？
官方定義：作品集是展示你的技能、個(gè)性和創(chuàng)造潛力的作品的集合。
它應(yīng)該敘述你的故事——從你到目前為止學(xué)到的和創(chuàng)造的東西到你下一步的計(jì)劃。
有了最初的草圖、上下文參考和完成的作品，這是你向?qū)W院展示你為什么想在ual學(xué)習(xí)你的課程的機(jī)會(huì)。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育同學(xué)作品
官方作品集的6個(gè)建議
① 展示你的能力。包括展示你運(yùn)用不同材料、主題和技巧的能力的作品。
② 過(guò)程邏輯完美。包括一些未完成的工作，向?qū)W院展示你是如何研究和發(fā)展你的想法的。
③ 創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)有力的敘事。用一個(gè)有影響力的開(kāi)頭和結(jié)尾來(lái)構(gòu)建一個(gè)故事，確保你留下一個(gè)持久的印象。
④ 果斷一點(diǎn)。如果你不能解釋某個(gè)特定的片段，就不要包含它。你如何編輯你的作品向?qū)W院展示你的工作能力，這是所有申請(qǐng)人的關(guān)鍵技能。
⑤ 解釋你的愿景。包括標(biāo)簽，以引導(dǎo)面試官知道你的創(chuàng)作過(guò)程和愿景。
⑥ 掌控全局。讓面試官看到你想讓他們看到的，而不是你認(rèn)為他們想看到的。你的個(gè)性、靈感和創(chuàng)造激情是你最強(qiáng)大的能力。
攝影師Helena Almeida的作品
詳細(xì)的攝影作品集制作過(guò)程，《教你輕松打造一本擁有“高級(jí)感”的攝影作品集！》大家可以看一看！
05
院校推薦
皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）
皇家藝術(shù)學(xué)院攝影在當(dāng)代藝術(shù)中有著至關(guān)重要的作用，RCA的攝影課程旨在提供一個(gè)自由發(fā)揮的空間，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)在充滿思考性的攝影藝術(shù)家。
無(wú)論是靜態(tài)或動(dòng)態(tài)，模擬或數(shù)字，影像只是一個(gè)可視化的形式，而學(xué)生充滿思考性，趣味性的個(gè)人視角，才是學(xué)校主要看重和發(fā)掘的能力。
課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。旨在提供一個(gè)批判性和教育性的環(huán)境，學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐在未來(lái)發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。
中央圣馬?。–SM）
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，享有非凡的國(guó)際聲譽(yù)，是倫敦藝術(shù)大學(xué)六所分院中最大的一所。它提供英國(guó)最多樣、最全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)位和研究生課程。
在全體師生的共同努力下，中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以過(guò)去所取得的成就為基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的實(shí)踐和藝術(shù)與設(shè)計(jì)的教育之間的界限，力求再創(chuàng)佳績(jī)。
倫敦傳媒學(xué)院（LCC）
倫敦傳媒學(xué)院攝影課程鼓勵(lì)學(xué)生將自己的想法付諸實(shí)踐，并教授學(xué)生必要的技術(shù)。我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中包括攝影師、藝術(shù)家、策展人和作家，并且時(shí)有從攝影藝術(shù)和媒體領(lǐng)域來(lái)訪的客座講師。
課程安排旨在提高學(xué)生在廣泛理解視覺(jué)文化的基礎(chǔ)上獨(dú)立攝影的能力。本課程由講座、項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)、指導(dǎo)、技術(shù)實(shí)踐、展覽結(jié)合進(jìn)行，理論課程與攝影實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)多流派手法。
課程的核心在于結(jié)合個(gè)人的創(chuàng)意與視覺(jué)觀念以及技術(shù)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。文化背景研究也是本課程的重要元素，也是專(zhuān)門(mén)為攝影系的學(xué)生設(shè)立的，其中包括大量攝影史的內(nèi)容，以及前沿?cái)z影的內(nèi)容。
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院（Goldsmiths）
金史密斯的攝影專(zhuān)業(yè)設(shè)立在都市社區(qū)研究中心，該課程本著理論聯(lián)系實(shí)踐的原則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)尖端文化與社會(huì)理論的學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展攝影活動(dòng)。
該校的課程特點(diǎn)是將攝影與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、文化研究、地理等元素結(jié)合在一起，以視覺(jué)的形式變現(xiàn)出，自然環(huán)境和都市生活。
關(guān)于攝影專(zhuān)業(yè)留學(xué)、攝影作品集、院校咨詢等專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，私信咨詢小編！
