平面設(shè)計(jì)類專業(yè)是LCC的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，常年居于世界領(lǐng)先水平，其領(lǐng)先的設(shè)施配備，科學(xué)的課程設(shè)置，吸引了來(lái)自世界各地的優(yōu)秀生源在此接受平面設(shè)計(jì)高等教育。下面就來(lái)了解一下倫敦傳媒學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。
MA Graphic Media Design
學(xué)制：15個(gè)月
語(yǔ)言：雅思6.5（單項(xiàng)不低于6.0）
學(xué)費(fèi)：￡25,970
MA Graphic Media Design 探索使用平面設(shè)計(jì)作為調(diào)查當(dāng)代社會(huì)復(fù)雜性的重要工具。課程由獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者組成的課程團(tuán)隊(duì)提供，學(xué)生還將有機(jī)會(huì)與主要機(jī)構(gòu)、組織和社區(qū)交流實(shí)踐。
課程內(nèi)容：
項(xiàng)目分為四個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期是對(duì)研究生學(xué)習(xí)、批判性和反思性實(shí)踐以及將平面設(shè)計(jì)實(shí)踐、歷史和理論相結(jié)合的替代工作方法的介紹；第二學(xué)期，你會(huì)與機(jī)構(gòu)、學(xué)科專家、用戶、委托人、制片人、同行從業(yè)者/研究人員等進(jìn)行合作，除此之外，你還將通過(guò)實(shí)踐導(dǎo)向的設(shè)計(jì)方法和過(guò)程，圍繞你的研究領(lǐng)域的閱讀和寫(xiě)作，以及持續(xù)的批判性反思，測(cè)試項(xiàng)目在各種方式下的相關(guān)性，為畢設(shè)建立假設(shè)；第三學(xué)期，你需要制作作品，展示在課程的前三個(gè)階段所獲得的技能和知識(shí)；在最后一學(xué)期完成畢設(shè)，并以批判性背景論文和批判性理論基礎(chǔ)作為支持，闡述項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，承認(rèn)研究的關(guān)鍵理論、背景和利益相關(guān)者。
MA Graphic Branding and Identity
學(xué)制：15個(gè)月
語(yǔ)言：雅思6.5（單項(xiàng)不低于5.5）
學(xué)費(fèi)：￡25,970
在 MA Graphic Branding and Identity 的學(xué)習(xí)中，你將探索品牌背后的戰(zhàn)略思維，并了解該戰(zhàn)略如何推動(dòng)創(chuàng)意表達(dá)，通過(guò)設(shè)計(jì)研究、視覺(jué)實(shí)驗(yàn)和書(shū)面評(píng)估構(gòu)建和解構(gòu)強(qiáng)大的品牌敘事的能力。項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)對(duì)圖形品牌意義的理解，側(cè)重于視覺(jué)識(shí)別在品牌塑造中的作用，旨在培養(yǎng)了解商業(yè)、社會(huì)和文化背景下的設(shè)計(jì)的從業(yè)者。
課程內(nèi)容：
MA Graphic Branding and Identity 由 4 學(xué)期組成。第一學(xué)期，你將確定自己的實(shí)踐與常見(jiàn)方法的關(guān)系，深入了解制作有效的圖形、品牌和設(shè)計(jì)傳播所需的技巧，并完成一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程手冊(cè)和一個(gè)設(shè)計(jì)的品牌產(chǎn)出物。除此之外，還將寫(xiě)一份 2500 字的設(shè)計(jì)寫(xiě)作作品，對(duì)正在塑造該領(lǐng)域未來(lái)的當(dāng)前辯論有所認(rèn)識(shí)；第二學(xué)期，你將尋找與外部客戶和組織合作作為平面品牌設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)，組建小型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，并報(bào)告與多元化設(shè)計(jì)師和思想家社區(qū)合作的過(guò)程，產(chǎn)出是一篇 2500 字的批判性寫(xiě)作和一份設(shè)計(jì)品牌的作品，針對(duì)你選擇的客戶/項(xiàng)目；第三學(xué)期和第四學(xué)期主要圍繞你的畢設(shè)項(xiàng)目展開(kāi)，最終的產(chǎn)出可以二選一：一個(gè)實(shí)踐性的設(shè)計(jì)解決方案（附帶一份 5000-7000 字的書(shū)面報(bào)告），或者一篇碩士論文（字?jǐn)?shù)為 12000-15000 字）。
MA Design for Data Visualization
學(xué)制：15個(gè)月
語(yǔ)言：雅思6.5（單項(xiàng)不低于5.5）
學(xué)費(fèi)：￡25,970
在 MA Design for Data Visualization 項(xiàng)目中，你將使用一系列媒體、工具和技術(shù)，研究、解釋、批判和可視化數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)各種受眾都能理解的創(chuàng)造性敘述。你將認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)可視化獨(dú)特的跨學(xué)科性質(zhì)，還將通過(guò)豐富的工作室實(shí)踐文化和先進(jìn)的批判和理論觀點(diǎn)支持的技術(shù)研討會(huì)來(lái)培養(yǎng)專業(yè)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)技能，為每個(gè)項(xiàng)目使用最合適的通信設(shè)計(jì)形式，包括印刷、物理對(duì)象、環(huán)境設(shè)計(jì)或基于屏幕的交互。
課程內(nèi)容：
項(xiàng)目由 4學(xué)期組成。第一學(xué)期的內(nèi)容涉及從制圖到復(fù)雜圖表制作的關(guān)鍵領(lǐng)域與色彩、視覺(jué)語(yǔ)言和排版等基本設(shè)計(jì)原則，你將在探索性和說(shuō)明性數(shù)據(jù)可視化以及結(jié)構(gòu)、敘述和故事講述方面發(fā)展你的專業(yè)知識(shí)；第二學(xué)期和第三學(xué)期，你將定義你的畢設(shè)項(xiàng)目方向，還將參與合作單元，找到將技術(shù)數(shù)據(jù)可視化工具和軟件融入你的研究導(dǎo)向?qū)嵺`的有趣方法；第四學(xué)期呈現(xiàn)最終的設(shè)計(jì)成果，以及一份批判性和反思性報(bào)告。
MA Design for Art Direction
學(xué)制：15個(gè)月
語(yǔ)言：雅思6.5（單項(xiàng)不低于5.5）
學(xué)費(fèi)：￡25,970
MA Design for Art Direction 項(xiàng)目旨在培養(yǎng)視覺(jué)傳播者和設(shè)計(jì)師的實(shí)踐技能、批判思維和概念能力，以發(fā)揮他們?cè)谒囆g(shù)指導(dǎo)領(lǐng)域的潛力。通過(guò)跨學(xué)科的教學(xué)方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同部門(mén)間合作的潛力，為商業(yè)、文化和非營(yíng)利領(lǐng)域提供教育和創(chuàng)新方面的支持。
課程的五個(gè)單元將探討不同通信方式的政治和所有權(quán)問(wèn)題，以及發(fā)布平臺(tái)的作用。你將研究這些因素如何促使創(chuàng)意工作與用戶以靈活的方式互動(dòng)。跨越藝術(shù)、設(shè)計(jì)、科學(xué)和技術(shù)的領(lǐng)域開(kāi)展跨學(xué)科研究項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)以教育性和吸引人的方式展示這些創(chuàng)意想法。
課程內(nèi)容：
? 批判性視角和研究方法（20學(xué)分）
這門(mén)課程為學(xué)生提供實(shí)踐和理論技能，將藝術(shù)指導(dǎo)放置在更廣闊的實(shí)踐領(lǐng)域中，最終以設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)綜述作為作業(yè)提交。
? 定義藝術(shù)指導(dǎo)設(shè)計(jì)（40學(xué)分）
通過(guò)各種創(chuàng)意任務(wù)和實(shí)踐研討會(huì)來(lái)定義藝術(shù)指導(dǎo)在他們自己的實(shí)踐中的意義。通過(guò)制作宣言、設(shè)計(jì)、宣傳活動(dòng)，并在學(xué)術(shù)作品集中展示。
藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐（40學(xué)分）
使用專業(yè)工具探索自己的思想，創(chuàng)造在藝術(shù)指導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)特的工作方式。本單元重點(diǎn)關(guān)注新興數(shù)字技術(shù)和創(chuàng)意。
? 協(xié)作單元（20學(xué)分）
學(xué)生將探索不同的協(xié)作方式，包括與 UAL 內(nèi)部的跨學(xué)科項(xiàng)目以及與專業(yè)合作伙伴和機(jī)構(gòu)進(jìn)行的實(shí)際項(xiàng)目。
? 畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目（60學(xué)分）
畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目是學(xué)生在整個(gè)學(xué)年中運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行自主項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目將由個(gè)人的興趣驅(qū)動(dòng)，并可能是他們希望畢業(yè)后繼續(xù)從事的領(lǐng)域。
