目前就室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)來說，國(guó)內(nèi)對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量非常大，所以就業(yè)機(jī)會(huì)多，就業(yè)前景也十分可觀。正是因此，越來越多的藝術(shù)留學(xué)生選擇出國(guó)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。那么，室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)留學(xué)好呢？下述就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來的相關(guān)院校，感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！
室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)留學(xué)好？
一、美國(guó)
1.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
在薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生加入了40年來屢獲殊榮的創(chuàng)造充滿活力、鼓舞人心的空間的傳統(tǒng)。SCAD學(xué)生探索廣泛的職業(yè)道路，學(xué)習(xí)在企業(yè)、住宅、零售和酒店設(shè)計(jì)中最大化健康、健康、風(fēng)格和可持續(xù)實(shí)踐。學(xué)生們通過學(xué)校內(nèi)部的創(chuàng)意咨詢公司SCADpro利用這些豐富的背景知識(shí)，將其應(yīng)用于與亞馬遜、奇克電影公司、迪士尼等企業(yè)合作伙伴的合作。SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)本科和研究生課程的排名超過了其他任何大學(xué)，自2008年以來第七次在DesignIntelligence的“最佳建筑和設(shè)計(jì)學(xué)?！敝信琶谝?。
2.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)研究：適應(yīng)性再利用（BFA in Interior Studies: Adaptive Reuse）本科項(xiàng)目中，專業(yè)學(xué)生在與建筑環(huán)境相關(guān)的空間設(shè)計(jì)方面接受特殊教育。學(xué)生們完成了126個(gè)學(xué)分的室內(nèi)建筑課程、工作室選修課和文科課程，涉及三個(gè)系：歷史、哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和研究、藝術(shù)和設(shè)計(jì)理論和歷史。在一系列工作中制定設(shè)計(jì)策略時(shí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)如何調(diào)查并以各種形式進(jìn)行室內(nèi)干預(yù)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到社會(huì)和環(huán)境責(zé)任在學(xué)科中的重要性。
在RISD，我們提供三個(gè)室內(nèi)建筑高級(jí)學(xué)位：1年+藝術(shù)碩士(MA)和2年+設(shè)計(jì)碩士(MDes)適應(yīng)性再利用，以及2年+展覽和敘事環(huán)境的MDes。
3.普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的BFA項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生通過理論和應(yīng)用研究進(jìn)行批判性探究，使他們成為室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。課程涉及新興和創(chuàng)新技術(shù)、跨學(xué)科合作、可持續(xù)實(shí)踐、倫理和社會(huì)責(zé)任問題，指出專業(yè)實(shí)踐的更大潛力，以及影響建筑環(huán)境的設(shè)計(jì)教育。
室內(nèi)設(shè)計(jì)M.F.A.指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)造性的解決方案，將對(duì)工藝和制造、材料研究、不斷變化的技術(shù)、可持續(xù)實(shí)踐和當(dāng)前問題的理解結(jié)合起來，包括對(duì)全球文化歷史和不同背景的知識(shí)。該課程培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行批判性探究和探索能力，將使他們成為室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新者，指出影響室內(nèi)環(huán)境的專業(yè)實(shí)踐、設(shè)計(jì)教育和研究的更大潛力。
二、英國(guó)
1.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)本科課程將提供室內(nèi)空間設(shè)計(jì)所需的基本技能。在理論和調(diào)研的支持下，你將探索和發(fā)現(xiàn)空間的可能性。該項(xiàng)目基于公共和私人空間、敘事和設(shè)計(jì)環(huán)境以及社區(qū)活動(dòng)。你將與外部社區(qū)員工一起工作。我們將鼓勵(lì)合作和多學(xué)科的工作方式。本課程將為您在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及其他領(lǐng)域的各種職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
碩士課程將“空間制造”這一概念理解為一種設(shè)計(jì)活動(dòng)，從而將其區(qū)別于建筑。它強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾卧诳臻g內(nèi)居住，并發(fā)展對(duì)現(xiàn)有建筑空間介入的一種感性認(rèn)識(shí)。在掌握建筑語言的我們對(duì)如何在空間環(huán)境中居住并與之進(jìn)行交互有著特殊的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括室內(nèi)和室外的情況，設(shè)計(jì)包含結(jié)構(gòu)功能性設(shè)計(jì)、美術(shù)裝置、家具、電影和電腦動(dòng)畫。
2.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)本科課程在室內(nèi)建造環(huán)境的廣泛領(lǐng)域提供動(dòng)態(tài)和當(dāng)代的培訓(xùn)體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人創(chuàng)意自由、環(huán)境和社會(huì)責(zé)任以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新。教學(xué)由經(jīng)驗(yàn)豐富、屢獲殊榮的從業(yè)者和學(xué)者提供，他們認(rèn)識(shí)到“室內(nèi)空間”跨越了廣泛的環(huán)境，從短期（如展覽和彈出式活動(dòng)）到長(zhǎng)期（如酒店和辦公室）。我們鼓勵(lì)學(xué)生充分了解他們的場(chǎng)地，不僅是在單個(gè)建筑的背景和歷史中，而且是在更廣泛的城市和社會(huì)背景中。
室內(nèi)、建筑與空間設(shè)計(jì)碩士課程將設(shè)計(jì)工作與理論和書面研究相結(jié)合，在室內(nèi)、建筑和空間設(shè)計(jì)的背景下審視、質(zhì)疑和發(fā)展設(shè)計(jì)和思維。學(xué)生承擔(dān)?一些?核心和選修課程?計(jì)劃，以及?他們需要將自己在該領(lǐng)域的實(shí)踐定義為表達(dá)想法和觀點(diǎn)的手段。
3.金斯頓大學(xué)
金斯頓大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)本科課程以工作室為基礎(chǔ)，包括一系列越來越復(fù)雜的項(xiàng)目。它會(huì)讓你了解光線和顏色、材料、空間和體積。項(xiàng)目范圍從臨時(shí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)到探索建筑物的長(zhǎng)期再利用。本課程讓你創(chuàng)造出充滿活力、發(fā)人深省的室內(nèi)環(huán)境。你將培養(yǎng)實(shí)用技能，從而創(chuàng)造出滿足需求、豐富現(xiàn)代生活體驗(yàn)的富有想象力的空間。你還將建立你的技術(shù)知識(shí)，以幫助你的專業(yè)實(shí)踐。
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程將為您在全球室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)提供多樣的設(shè)計(jì)實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。該課程借鑒了世界各地充滿活力的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐，整合了多學(xué)科工作、研究和分析以及基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
三、日本
1.武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于造型學(xué)部的空間演出設(shè)計(jì)學(xué)科，學(xué)制2年。這個(gè)部門由場(chǎng)景設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃和服裝設(shè)計(jì)四個(gè)領(lǐng)域的課程組成，涵蓋了廣泛的跨學(xué)科觀念。院校對(duì)此的解釋是：當(dāng)設(shè)計(jì)空間時(shí)，重要的是不僅要覆蓋自然的外觀，而且要加深對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)、新媒體、技術(shù)和情感的理解后，運(yùn)用自己的想象力“創(chuàng)作”空間。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程適用于室內(nèi)空間、公共空間、商業(yè)空間和私人居住空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)，通過改造和安裝物體已達(dá)到改變環(huán)境設(shè)計(jì)的目的。
2.多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科。環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科分為室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)三大課程，學(xué)生在大二時(shí)便可選擇自己感興趣的繼續(xù)深造。該學(xué)科堅(jiān)信：環(huán)境設(shè)計(jì)是我們生活的一部分，學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的你必須磨煉你的所有感官，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，使得材料、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)比例、色彩運(yùn)用等達(dá)到平衡，并豐富可開發(fā)的一切人力資源。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)理論和技術(shù)，同時(shí)利用設(shè)計(jì)實(shí)踐室、車間、CAD室進(jìn)行家具及空間制作，深化室內(nèi)環(huán)境等廣泛的設(shè)計(jì)課題。
3.東京造形大學(xué)
東京造形大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于室內(nèi)建筑學(xué)科。在室內(nèi)建筑中，我們將通過全面學(xué)習(xí)來探索自己的表達(dá)方式，而不會(huì)干擾這些領(lǐng)域。在室內(nèi)建筑專業(yè)領(lǐng)域，在4年的課程中，您可以獲得一級(jí)、二級(jí)建筑師/木結(jié)構(gòu)建筑師報(bào)考資格、施工管理技師報(bào)考資格、室內(nèi)裝飾規(guī)劃師報(bào)考資格、商業(yè)設(shè)施師報(bào)考資格等。我們還提供內(nèi)部協(xié)調(diào)員考試的對(duì)策課程。
室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)留學(xué)好？如果你也打算出國(guó)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的話，那么可以考慮上述這些院校。更多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)資訊，大家請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)。
