這是我們第687次相遇在老張的后院
藝術(shù)類留學(xué)作為一個(gè)獨(dú)特分支，很難用傳統(tǒng)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和流程來設(shè)計(jì)，其中一個(gè)最大的不同就是，針對(duì)藝術(shù)類留學(xué)，專業(yè)選擇比學(xué)校選擇更重要，今天就聊聊關(guān)于英國藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)。
一、熱門專業(yè)排名
英國的藝術(shù)專業(yè)根據(jù)課程不同側(cè)重大致可以細(xì)分為兩大類：
在以上分類當(dāng)中還是側(cè)重實(shí)踐與應(yīng)用的熱門專業(yè)居多。
其實(shí)專業(yè)的排名呢是基于學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量、更加廣泛的大學(xué)經(jīng)歷、年科研評(píng)估結(jié)果、畢業(yè)生就業(yè)前景和課程入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的看法。
二、熱門專業(yè)詳解
服裝設(shè)計(jì)英國一直是時(shí)尚潮流的風(fēng)尚標(biāo)，很多著名服裝師都來自英國，每年舉辦的倫敦時(shí)裝周也匯集了來自世界各地的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師，這些優(yōu)勢(shì)都讓英國服裝設(shè)計(jì)深受留學(xué)生的歡迎。
插畫設(shè)計(jì)英國的插畫設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)對(duì)專業(yè)的學(xué)術(shù)探索，包容性很強(qiáng)，而且重視設(shè)計(jì)思維和前期調(diào)研，以及對(duì)社會(huì)、文化背景的深度挖掘，將作品與現(xiàn)實(shí)緊密相連。
交互設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)（IXD）是留學(xué)生人數(shù)增長最快的專業(yè)之一，它融合了多個(gè)專業(yè)的理論和技術(shù)，是設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，關(guān)注“以人為本”的用戶需求。
平面設(shè)計(jì)是透過各種方式來創(chuàng)造和組合符號(hào)、圖片、文字，以此來傳達(dá)某種想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
平面設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)類的基礎(chǔ)學(xué)科，不斷與新的專業(yè)和領(lǐng)域進(jìn)行交互，對(duì)作品集的要求極高，如果是跨專業(yè)或者學(xué)科的不太建議選報(bào)。純藝術(shù)純藝術(shù)的發(fā)展非常多元復(fù)合，又被稱為“自由藝術(shù)”，不僅要求具有優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和審美能力，還要擁有跨專業(yè)性和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備以及開闊視角。
純藝術(shù)專業(yè)需要考慮受眾、實(shí)用、市場(chǎng)反饋，更需要遵從內(nèi)心，展現(xiàn)態(tài)度，站在更高的標(biāo)準(zhǔn)和維度去創(chuàng)造，因此需要學(xué)生對(duì)生活、人性、社會(huì)有敏銳的觀察和洞見能力。音樂制作英國是全球流行音樂和實(shí)驗(yàn)音樂的引領(lǐng)者，在音樂上享有極高的榮譽(yù)，音樂制作作為近些年最熱門的音樂類專業(yè)之一，具有較高的回報(bào)率以及國外專業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
關(guān)于音樂制作這個(gè)專業(yè)呢，最好已經(jīng)掌握了一兩種樂器，而且樂理是音樂制作的基礎(chǔ)，和聲學(xué)、配器法、電腦制作DAW、錄音、后期修音都是制作的必經(jīng)之路，也就是說沒有樂感或者對(duì)音樂沒有極大興趣的還是可以選擇其他藝術(shù)類。建筑設(shè)計(jì)英國建筑專業(yè)優(yōu)勢(shì)獨(dú)一無二，匯集了眾多的建筑風(fēng)格。建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是建立在工程科學(xué)的基礎(chǔ)上，要求尺度精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，也要求兼具藝術(shù)與設(shè)計(jì)的美感。
三、各個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)作品集和推薦院校
專業(yè)名稱
申請(qǐng)作品集
推薦院校（排名不分前后）
服裝設(shè)計(jì)
保證成衣數(shù)量12套以上；作品集的8個(gè)部分（①封面②簡介③調(diào)研④設(shè)計(jì)發(fā)展⑤面料、面料改造、顏色⑥樣衣記錄與修改⑦效果圖⑧創(chuàng)意大片）；建議記錄設(shè)計(jì)過程與靈感
倫敦藝術(shù)大學(xué)、中央圣馬丁、倫敦時(shí)裝學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
插畫設(shè)計(jì)
插畫作品集（手繪、攝影、小手工等）要凸顯獨(dú)特的創(chuàng)意
坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院、倫敦傳媒學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)
交互設(shè)計(jì)
作品集：要給自己的作品找個(gè)好的主題（中國特色的很受歡迎）作品涉及面不在多而重在體現(xiàn)專業(yè)能力最好（用戶調(diào)研、UI、版式設(shè)計(jì)等）
皇家藝術(shù)學(xué)院RCA、倫敦傳媒學(xué)院LCC、愛丁堡大學(xué)UE、倫敦大學(xué)史密斯學(xué)院Goldsmiths、金斯倫敦大學(xué)KU、諾丁漢特倫特大學(xué)NTU、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院GSA、中央蘭開夏大學(xué)UCLan、拉夫堡大學(xué)LU
平面設(shè)計(jì)
關(guān)于作品集的項(xiàng)目板塊：①背景②調(diào)研（問卷調(diào)查、收集現(xiàn)象、訪談?dòng)涗洠垡曈X實(shí)驗(yàn)（靈感來源、設(shè)計(jì)草圖）
皇家藝術(shù)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、金斯頓大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)拉夫堡大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)
純藝術(shù)
①尋找靈感，擬定主題（社會(huì)、自身）②調(diào)研③實(shí)踐和試驗(yàn)④藝術(shù)創(chuàng)作⑤整理排版，最重要的是在作品中體現(xiàn)批判性思考能力
1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Chelsea College of Art and Design2坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院Camberbwell College of Arts3.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院The Glasgow School of Art4.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院Goldsmiths University of L ondon5.利茲大學(xué)The University of Leeds
音樂制作
音樂理論類，如音樂學(xué)、音樂教育專業(yè)是不需要作品集的英國的音樂制作偏古典，要準(zhǔn)備至少3首原創(chuàng)作品，有的可能要求視頻配樂、演奏樂器或唱歌等
綜合類大學(xué) ：牛津大學(xué)、 伯明翰大學(xué)、利物浦大學(xué)、布里斯托大學(xué)、卡迪夫大學(xué)藝術(shù)類大學(xué)： 皇家音樂學(xué)院、 伯明翰音樂學(xué)院、金斯頓大學(xué)、金史密斯大學(xué)
建筑設(shè)計(jì)
作品能體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的研究深度，注重實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)造性；把設(shè)計(jì)靈感來源、草圖、設(shè)計(jì)過程與作品放在一起；提供3-5個(gè)作品，每個(gè)作品在10篇以內(nèi)
劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、巴斯大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
作品集是考察學(xué)生是否具備藝術(shù)潛力和就讀能力的，是申請(qǐng)成敗的決定性因素，所以大家要精心準(zhǔn)備自己的作品集。以服裝設(shè)計(jì)的作品集舉例：一般申請(qǐng)英國學(xué)校至少需要4個(gè)項(xiàng)目，面試和審核都很重視設(shè)計(jì)過程的。作品集要體現(xiàn)本身的邏輯性。建議排版先以要求提交30頁的lcf為標(biāo)準(zhǔn)，然后再根據(jù)不同學(xué)校的具體要求進(jìn)行拆拼，以保證每個(gè)學(xué)校有更好的閱讀體驗(yàn)。還需要提的是sketchbook部分，可以理解為記錄設(shè)計(jì)過程和靈感的日記本。因?yàn)橛较蛉鏲sm、rca都比較重視設(shè)計(jì)過程的，所以好的想法和調(diào)研都可以通過拼粘、手繪、文字的形式呈現(xiàn)。
四、各專業(yè)的就業(yè)方向
1.服裝設(shè)計(jì)
縱觀整個(gè)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)，有些已經(jīng)做了品牌總監(jiān)、有些在做agency管理品牌運(yùn)營，也有做藝術(shù)導(dǎo)演的。當(dāng)然也不乏有人堅(jiān)持自己的熱愛，專注于設(shè)立自己的品牌。2.交互設(shè)計(jì)
學(xué)生在學(xué)習(xí)期間各大高校與各公司、慈善機(jī)構(gòu)、公共部門都有大量的合作機(jī)會(huì)，這對(duì)學(xué)生進(jìn)入此行業(yè)有很大的幫助。而且畢業(yè)后，學(xué)生可以受雇于科技跨國公司、初創(chuàng)企業(yè)、機(jī)構(gòu)、咨詢公司和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，如果選擇回國實(shí)習(xí)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司也可以積累不少經(jīng)驗(yàn)。3.音樂制作
其實(shí)說到音樂制作專業(yè)的就業(yè)方向還是蠻多的，如：唱片業(yè)聲音后期（錄音師、混音師）；實(shí)用類聲音后期，即任何需要聲音的項(xiàng)目（電影電視、廣告、游戲）；現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)前（歌手樂手）；現(xiàn)場(chǎng)幕后（調(diào)音師、燈光舞美）；當(dāng)然還有音樂教育方向。4.插畫設(shè)計(jì)
在英國，插畫專業(yè)的院校并不是太多，但是該領(lǐng)域的影響力卻不容忽視，比如：出版物（繪本、時(shí)尚插畫、童書設(shè)計(jì)等）；視覺媒體（影片、動(dòng)漫、游戲等人物和場(chǎng)景設(shè)計(jì)）；商業(yè)方向（VI、海報(bào)、package等）
