大學預科生
柯蒂斯音樂學院不提供預備音樂或學術課程，相信有天賦的年輕音樂家應該從他們的音樂學院開始就與領先的老師一起學習。因此，Curtis 沒有為優(yōu)秀學生的大部分課程的錄取設定最低年齡。即使是最年輕的小學適齡學生也接受同一位老師的音樂培訓，他們的強度與年長的同事相同（唯一的區(qū)別是年幼的學生可能會接受額外的課程）。
大學預科生所需課程主要課程室內樂（鋼琴家和管弦樂器專業(yè)14歲及以上的學生需要）管弦樂隊（16 歲及以上的管弦樂器專業(yè)學生需要）輔助鋼琴（鋼琴專業(yè)不需要）音樂研究
預備音樂研究校外教育學齡前學生必須參加經認可的小學或中學課程或其他經批準的課程。（注冊成功后必須及時告知非柯蒂斯學術課程的學生注冊情況。）學生必須在他們的學校課程中保持令人滿意的成績（柯蒂斯定義為 2.0 或更高），并且他們必須在每個評分期或學期向柯蒂斯提供令人滿意的進步證據。16歲以下學生就讀課程在他們獲得高中文憑或同等學歷并參加 SAT I 和必要時的托福考試之前，大學年齡以下的學生被視為文憑的候選人。這些學生在柯蒂斯攻讀音樂，并在他們自己選擇的經認可的公立或私立學校進行大學預科學術研究。幾所這樣的學校都在柯蒂斯的步行距離之內。
十六歲以下的學生必須與父母或成年監(jiān)護人一起生活。在與院長和教職員工協(xié)商后，有時可能會允許學業(yè)先進的年輕學生參加他們表現出卓越才能的學術課程。
注意：非英語母語者必須參加托福考試。進入文憑課程的學生的托福成績將僅用于安置目的。
財政援助和學術信息：學費、雜費、書本、校服和其他開支由學生和家庭負責。在向柯蒂斯申請經濟援助之前，學生必須申請所有外部獎學金和助學金
柯蒂斯有著悠久的傳統(tǒng)，鼓勵各個年齡段的藝術家追求他們的音樂才華。為了盡可能有效地支持我們的大學預科學生，我們制定了青年藝術家倡議。它旨在提供一種協(xié)調和整體的方法，以支持大學前年齡的學生在他們教育經歷的各個方面。
通過以下方式為青年藝術家提供支持：
分配教職員工導師
為年輕學生量身定制的音樂學習指導，包括音樂理論和唱名的結構化課程以及專業(yè)教程由我們的學生服務辦公室設計的學術支持計劃，在學年提供通過新學生指導領導的同行建議通過柯蒂斯寄宿計劃與當地家庭進行社交互動英語作為第二語言 (ESL) 的課程和輔導高中或初中入學指導通過我們的心理健康團隊為個人或團體提供適合年齡的咨詢服務跟蹤監(jiān)測年輕藝術家的進步：
學生服務和國際事務部采訪所有試鏡決賽選手及其父母，以幫助他們的家人了解在柯蒂斯學習的獨特需求。（面試與錄取決定無關。）教職員工的成員可作為資源來幫助確定有關語言、教育進步、調整問題等的特殊需求。學生進步的定期審查由學術地位委員會和學生服務辦公室進行如有必要，全年可與教職員工定期舉行會議學生服務和國際事務副院長與學生的小學、初中或高中保持密切聯(lián)系，以確保圓滿完成課程作業(yè)。（完成高中文憑的工作被認為是年輕學生在柯蒂斯取得成功的關鍵。）