我本科是一個普普通通的二本，學的是建筑。
畢業(yè)在建筑行業(yè)996工作兩年之后，我感覺實在是卷不動了。想想自己平時挺喜歡打游戲的，去轉(zhuǎn)行學學游戲怎么樣呢？
說做就做，我辭職以后脫產(chǎn)準備了一年，期間轉(zhuǎn)專業(yè)、學軟件、從零開始做作品集、備考托福……
然后上岸了全美排名第二的UCF的游戲設(shè)計~
我學游戲設(shè)計，不僅僅是興趣使然。其實我從本科建筑專業(yè)到游戲設(shè)計，其實還是跨了蠻大的一步。至于學游戲設(shè)計的原因……在自身的興趣之外，還有我對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的考量。
我是19年畢業(yè)的，畢業(yè)后就選擇了直接從事了一份和自己本科專業(yè)對口的工作。但是其實從我畢業(yè)那時候開始，建筑市場就已經(jīng)不太景氣，現(xiàn)在更是紅海得不能再紅海了。
在工作的這兩年左右的時間里，我其實并不開心。一方面平時加班很多，通俗講就是大家所謂的“996”，有的時候甚至還不止。之前有段時間差不多連續(xù)一個月每天都十一二點才下班，早上九十點鐘就又要上班，一個月光是打車費就要花3000塊，可以想象這個行業(yè)有多“卷”多“肝”。
難得的假期出去玩
另一方面，我在工作了一段時間后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在上班做的這些事情會有點太過程式化了?；旧显谖胰肼毜牡谝荒?，我就把那些東西學會了，第二年開始基本不用怎么思考就可以按照那一套固定的流程來做公司的項目，也沒有什么新東西可學。當時我就想再做下去一輩子也就是這樣了……而且這些東西可能過幾年就會被淘汰掉，自己又一直沒辦法更新自己的認知，到時候的“失業(yè)”和“35歲危機”似乎是無法避免的——就這么產(chǎn)生了轉(zhuǎn)專業(yè)出國留學的想法。
然后因為我平時比較喜歡打游戲，之前玩暴雪的游戲比較多，比如守望先鋒和爐石傳說（哎，雖然現(xiàn)在國服已經(jīng)涼了），也會玩很多Steam上的游戲，所以當時我就想：轉(zhuǎn)專業(yè)的話，為什么不能朝游戲這個自己感興趣的方向試一試呢？后來和家里人溝通后，大家也都比較支持我的想法，就這么把留學的規(guī)劃確定下來了。
爐石傳說酒館戰(zhàn)棋
其實從建筑跨專業(yè)到游戲設(shè)計，對我來說真的是個很大的挑戰(zhàn)。好在我在建筑專業(yè)學習到的知識，有一部分和和游戲設(shè)計專業(yè)存在著奇妙的“共通性”。
比如在游戲場景的搭建上，在美學層面乃至于心理層面的設(shè)計，都有很多和建筑專業(yè)知識共通的地方。例如我想搭建一個比較肅穆的場景，或是想讓人產(chǎn)生身心愉悅的舒適的反應(yīng)，所需要的建筑、環(huán)境、布局乃至光線都是不同的。這部分就是建筑專業(yè)會學到的東西，正好在游戲中也可以應(yīng)用，對我轉(zhuǎn)專業(yè)的幫助還蠻大的。
在漢藝冬的令營項目截圖
確定了出國留學+跨專業(yè)的計劃以后，我就開始在網(wǎng)上查詢相關(guān)的資料，在這個過程中了解到了漢藝，上過試聽課的體驗也很好，就直接簽約了。
我是21年12月來的漢藝，那會兒我也是考慮到自己跨專業(yè)難度比較大，工作平時又很忙，就索性辭了工作，脫產(chǎn)準備作品集。因為我之前沒做過游戲相關(guān)的東西，所以我作品集的四個項目都是來了漢藝以后，跟著鐘老師從零開始做的。
我的作品集制作之路：辦法總比困難多。畢竟跨了專業(yè)，現(xiàn)在想想我做作品集的過程中困難還蠻多的，首先就是我從來沒學過游戲設(shè)計專業(yè)相關(guān)的軟件。之前對游戲的了解也僅僅停留在“喜歡打游戲”的階段，對做游戲的軟件可以說是一竅不通，只能從頭學起。比如需要學編程語言的Unity，對于非計算機專業(yè)畢業(yè)的我來說真的是個很大的挑戰(zhàn)。此外，我對游戲設(shè)計相關(guān)的理論知識也是非常欠缺的。
直白點說，我準備的這一年“時間緊、任務(wù)重”，不僅要學習相關(guān)的專業(yè)知識，還要做作品集項目，還要把語言也重新抓起來準備托?！瓕嵲谑菦]有時間讓我拿起一本書從頭開始系統(tǒng)學一遍。所以那段時間我就是從自己具體的項目出發(fā)，需要用到什么，我就去查相關(guān)的資料、去請教老師，可以說是通過項目“邊做邊學”，也是通過項目把需要學的知識梳理了一遍。
小項目作品集截取
雖然現(xiàn)在看用這種方式學的體系可能并不是很完全，但是對于當時的我來說，這是最有效率、效果也最好的一種學習方式了。通過這樣應(yīng)用式的學習，對知識的記憶也非常深刻，如果有哪里遺漏，在日后慢慢補齊就可以了。
具體到做作品集項目的階段，我的靈感其實大部分都是來自我的生活與體驗。比如其中一個我很喜歡的項目就源自在Steam上玩過的游戲《Superliminal》。它是通過近大遠小等透視的改變來搞一些“花活兒”的游戲機制，我由此得到啟發(fā)做了一個第一人稱的視覺解謎游戲，光是這個項目的制作就差不多花了五個月的時間。
Superliminal 游戲界面
其他的項目比如一個關(guān)于古建筑保護主題的嚴肅游戲，就是我當時看到巴黎圣母院被燒之后產(chǎn)生的思考；還有一個是關(guān)于VR技術(shù)應(yīng)用到警察破案的項目。類似這些都是我從日常生活中看到了一個事件，然后就會通過思考慢慢生發(fā)成一個研究的方向，在實際要做的時候再和老師反復(fù)討論，最后確定成了項目的主題。
我的作品集主項目
在我完成項目的過程中，鐘老師真的是幫了我很多。比如我設(shè)計的一些游戲關(guān)卡，鐘老師會看完以后提出一些意見，讓我把這個關(guān)卡做得更有趣一些，或者是把某些場景設(shè)計優(yōu)化得更好，還會推薦給我很多素材和一些相關(guān)的網(wǎng)站來啟發(fā)我的思考。此外很重要的一點就是，鐘老師教會了我項目整合的大局觀。
這個大局觀不僅僅是針對我的某個特定項目，而是在我作品集的四個項目之間會存在一些互補的關(guān)系，就像上面提到的這些項目的內(nèi)容，彼此是不同、互補的，這也讓我可以通過作品集把自己的綜合游戲設(shè)計素質(zhì)進行比較好的展現(xiàn)。
還有就是時間把控方面，我屬于那種經(jīng)常做著做著項目就開始摳細節(jié)的人，一不小心就會耽誤整個作品集的進度。鐘老師也是時刻注意幫我把這個進度“矯正”一下，把控各個大的時間節(jié)點，讓我不要耽誤太多進程。所以在準備作品集的這一年里，所有的內(nèi)容都能被按部就班地完成，鐘老師功不可沒，真的很感謝她。
準備留學，心態(tài)是第一課。從個人經(jīng)驗出發(fā)，我覺得在準備作品集的時候調(diào)整好自己的心態(tài)是很重要的，也就是不要太過焦慮。當然這也不是說完全不要有壓力，但是這個壓力一定不要多到可以把自己壓垮的程度。在做項目的過程中，可以多和老師交流，哪里不明白一定要及時溝通，而不是自己悶頭苦做。簡單說，要做的其實就是相信老師、相信自己。
在去年11月份的時候，其實我作品集的四個項目已經(jīng)基本上完成了，但是每個都還剩個小尾巴。當時就是非常著急，覺得自己做不完了。好在有文書老師和鐘老師幫我及時調(diào)整心態(tài)，把具體要做的工作量化到每一個時間節(jié)點，終于是一點點地在DDL之前把這些項目都做完了。一直到今年三月份，都是在對作品集做一些持續(xù)的排版、視頻剪輯等方面優(yōu)化，我的UCF也是在這個階段投的。
當時我申UCF之后，他們會給你發(fā)一個郵件來布置一項“作業(yè)”，會給你提一些具體的要求，比如讓你搭建某個關(guān)卡、或是用某個軟件實現(xiàn)一些功能。這個作業(yè)需要在規(guī)定的兩周時間內(nèi)完成。當時我收到的題目就正好和我作品集的主項目在某些方面比較契合，就在此基礎(chǔ)上修改后提交了，結(jié)果就是順利通過，還蠻幸運的。
幫別的同學測試游戲中
所以還有一點就是要注重平時的積累吧，因為說不定什么靈感和之前做的項目就會在申請階段幫到你。如果腦子里完全沒有想法，類似上面的這種兩周內(nèi)做一個項目的作業(yè)，可能難度就會很大了。
最后推薦給大家一個解壓妙招：跳劉畊宏的健身操！去年疫情封控不能上線下課的階段，我就跟著每天跳半個小時左右，感覺就是超級解壓哈哈，還能鍛煉身體、改善睡眠質(zhì)量，真的兩全其美。
總之就是希望大家都能保持一個好心態(tài)，也都能收獲自己理想的offer。
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