本科申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)，上岸中央圣馬丁/倫敦時(shí)裝學(xué)院/帕森斯/羅德島/薩凡納/奧斯汀/舊金山藝術(shù)。
大家好，我是立思辰留學(xué)儲(chǔ)老師。今天想跟大家分享一個(gè)本科申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)方向的學(xué)生案例的分享。
這個(gè)學(xué)生她定位的主申請(qǐng)方向是英國(guó)和美國(guó)在加拿大讀高中的原因，所以在加拿大也是當(dāng)時(shí)也是順便申請(qǐng)了艾米麗卡爾跟安大略藝術(shù)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)學(xué)生最終是拿到了英國(guó)的中央圣馬丁和倫敦時(shí)裝學(xué)院的錄取。美國(guó)這邊像帕森斯羅德島、薩凡納奧斯汀、包括像舊金山藝術(shù)等等一系列其實(shí)都拿到錄取。
包括像帕森斯這種時(shí)裝設(shè)計(jì)在美國(guó)也算是前三，至少前三這樣一個(gè)位置院校也是給了巨額獎(jiǎng)學(xué)金。但是最終這個(gè)學(xué)生其實(shí)還是選擇了她自己的夢(mèng)校，中央圣馬丁去入讀。我覺(jué)得這個(gè)小孩其實(shí)整個(gè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是可以跟大家多去做分享。
·首先第一個(gè)，我接觸到她的時(shí)候其實(shí)國(guó)內(nèi)非常小，也就是初一初二的時(shí)候，當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)是會(huì)有一定的偏科。我們杭州這邊中考的壓力，學(xué)習(xí)的這個(gè)壓力確實(shí)是也會(huì)有很多的不適應(yīng)。
當(dāng)時(shí)也是機(jī)緣巧合咨詢(xún)加拿大整個(gè)的低齡留學(xué)同學(xué)從9年級(jí)開(kāi)始入讀，最終也是選擇了去溫哥華這邊的公立高中去讀海外的高中課程。
確實(shí)最終的學(xué)習(xí)情況是讓我跟她媽媽都會(huì)非常欣慰的一個(gè)點(diǎn)，是那么小的年紀(jì)，除去從語(yǔ)言的適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)的保持，找到自己未來(lái)的職業(yè)方向，時(shí)裝設(shè)計(jì)方向，包括在中間準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，準(zhǔn)備作品集等等一系列。
她都是一個(gè)很自主并且是帶著自己的目標(biāo)去做的這一塊的規(guī)劃，最終也是拿到她的夢(mèng)校。中央圣馬丁這也是她最終選擇入讀的學(xué)校。所以我覺(jué)得就是比如像有一些小朋友在國(guó)內(nèi)可能七八年級(jí)，希望你是指到初三的高一這個(gè)階段，可能找不到未來(lái)很多方向的時(shí)候，或者說(shuō)在國(guó)內(nèi)這個(gè)體制里面偏科相對(duì)比較嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)我們可以考慮一下，你說(shuō)是不是換一個(gè)路徑，換一個(gè)賽道去做學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，可能也能找到比較匹配孩子的一個(gè)方向。
