北京時間2023年6月28日凌晨4點，全球高等教育研究機構QS(Quacquarelli Symonds)發(fā)布了2024年世界大學排名。
本次排名，是QS自發(fā)布全球大學排名以來的第二十次排名，包含來自世界不同國家和地區(qū)的1500所高校。
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本次排名參考指標
學術聲譽 30%：整理了世界高等教育領域超過130,000人對全世界大學教學和研究質量的專家意見，已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學術意見調查；雇主聲譽 15%：基于超過7.5萬名雇主關于大學畢業(yè)生就業(yè)水平調查問卷的答復；單位教員論文引文數(shù) 20%：衡量學術影響力，通過五年內大學研究論文的引用總數(shù)除以大學的教師數(shù)量得出；今年，QS評估了1,470萬篇論文中的9,600萬條引文，同時排除了自引文；師生比例 10%：代表教學規(guī)模，將學生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球學生群體參考所選大學的班級規(guī)模；為每名學生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學者的教學負擔；國際教師比例 5%：QS的兩個國際化指標之一，衡量大學中非本國教師的比例；國際學生比例 5%：QS的兩個國際化指標中的第二個指標，衡量一個大學中的非本國學生群體比例，這也可以表明大學吸引世界各地人才的能力；國際研究網(wǎng)絡 5% new：是另一種認識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關于學院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認識到協(xié)作研究的重要性的洞察；就業(yè)能力5% new：繼續(xù)加強我們關于就業(yè)能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名；可持續(xù)性5% new：全球機構已經(jīng)意識到自己對世界的影響，學生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關的問題——年輕學生強烈主張社會和環(huán)境激進主義。我們是首個這樣做的主流大學排名，以反映大學在規(guī)劃未來和推動更可持續(xù)的未來變革中的關鍵作用。美國
美國麻省理工大學MIT繼續(xù)保持其在教育界的卓越地位，連續(xù)12年穩(wěn)坐QS綜合排名的霸主。這一連續(xù)的勝利使MIT成為全球范圍內無人能敵的學術領袖。其在科學、技術、工程和數(shù)學等領域的卓越貢獻和持續(xù)創(chuàng)新，為其贏得了聲譽和尊重。
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哈佛大學，作為另一所享有盛譽的美國大學，排名第4，展示了其卓越的學術實力和教育質量。緊隨其后的是斯坦福大學，以其世界一流的研究和教學而聞名。
加州伯克利大學和康奈爾大學也在最新排名中取得了令人矚目的進步。加州伯克利大學從去年的第27名迅速沖刺到前十名的位置，展現(xiàn)了其不斷提高的學術實力?？的螤柎髮W也在一年的時間內直接躍升至第12名，這是一個令人矚目的成就。
同樣值得一提的是，加州理工學院和耶魯大學并列第15名，兩所學府在各自領域的卓越貢獻受到了認可。而公立大學加州洛杉磯大學終于在這次排名中沖進了前30名，這是該校教育水平不斷提高的明證。
由政治，經(jīng)濟等因素的影響，超過半數(shù)的美國上榜大學相對去年來說排名下降。
英國
根據(jù)最新的QS排名榜單顯示，在90所英國大學中，有20多所大學在今年的排名中有所上升。
其中，英國兩大頂尖學府牛津大學和劍橋大學成功守住了他們應有的地位。劍橋大學繼續(xù)保持去年的亞軍位置，而牛津大學則晉升了一個名次，進入了前三名的行列，排名第三。
除了這兩所世界知名的學府之外，倫敦帝國理工學院繼續(xù)保持著出色的表現(xiàn)，穩(wěn)居第六名。
倫敦大學學院（UCL）在今年的排名中下降了一位，位列全球第九，但英國仍然在全球前十名中占據(jù)了四個席位。其他在前50名中名列前茅的英國大學包括愛丁堡大學（排名第22）、曼徹斯特大學（排名第32）、倫敦國王學院（排名第40）和倫敦政治經(jīng)濟學院（排名第45）。
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QS的研究主任Ben Sowter說，最具國際合作精神的大學在排名中獲得成功并非偶然——英國高等教育將為其脫歐疫情后的未來導航。
牛津大學副校長Louise Richardson教授非常興奮：“是來自本校杰出的學者，以及他們在世界各地有才華的合作人士提升了我們的排名?！?/p>
亞洲
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今年亞洲地區(qū)的排名也很有看頭。
本次排名中，中國高等教育機構實力強勁，入榜數(shù)量僅次于英美位列第三，有71所高等教育院校上榜。
中國大陸地區(qū)排名領先仍為北京大學，世界第17名，是亞洲排名第二的大學(新加坡國立大學亞洲第一，世界第8名)；清華大學緊隨其后，世界第25名，在亞洲高校榜排名第3名。
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近年來，中國大陸一流大學崛起，可在后疫情時代發(fā)展速度減緩，主要是由于疫情期間全球流動限制引起。在進入今年QS榜單的71所大學中，有46所大學的雇主聲譽(比重從之前的10%上升至15%)排名有所下降。
QS首席執(zhí)行官Jessica Turner強調了中國高等教育機構積極適應科技變革和人工智能時代的重要性。
她表示：“為了能讓畢業(yè)生在快速變化的就業(yè)市場中做好準備，大學應該聚焦數(shù)字化教育、培養(yǎng)學生的批判性思維和適應能力，并將綠色技能和循環(huán)經(jīng)濟納入課程中。在為滿足市場需求，并為學生提供重要的新興技能而開發(fā)具有影響力的教育項目方面，學術界、產(chǎn)業(yè)界以及政府之間的有效合作至關重要?！?/p>
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以下是本次QS世界大學排名的Top100榜單：
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其實，排名只是一個參考，無論選擇哪個國家或地區(qū)留學，只要適合自己，就能有更多的收獲。
