日本東邦音樂(lè)大學(xué),作為日本乃至亞洲地區(qū)享有盛名的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),一直以來(lái)都吸引著無(wú)數(shù)音樂(lè)學(xué)子的目光。對(duì)于那些懷揣音樂(lè)夢(mèng)想,希望在專業(yè)的音樂(lè)學(xué)府中深造的學(xué)生來(lái)說(shuō),了解東邦音樂(lè)大學(xué)的招生簡(jiǎn)章是至關(guān)重要的第一步。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)將詳細(xì)介紹東邦音樂(lè)大學(xué)的招生簡(jiǎn)章,幫助有志于此的學(xué)子們更好地了解這所學(xué)校。
院校資料日本東邦音樂(lè)大學(xué)簡(jiǎn)稱為“東邦音大”,于1938年建立,1965年開(kāi)設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。該校的教育理念是“通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)鉆研的一貫制教育,形成賦有豐富情操的人格”。為了實(shí)現(xiàn)這一教育理念,東邦音樂(lè)大學(xué)致力于一貫制教育的實(shí)踐,通過(guò)小班教育,推進(jìn)國(guó)際化。并且把與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的交流作為教育的基本方針,設(shè)立了音樂(lè)學(xué)院(音樂(lè)學(xué)),形成了1學(xué)院1學(xué)科4專業(yè)(鋼琴、聲樂(lè)、管弦打擊樂(lè)、作曲)的教學(xué)體系。自開(kāi)校以來(lái),不斷推進(jìn)教育研究的高度化,完善教育課程和設(shè)施,不斷為社會(huì)輸送需求型人材。
專業(yè)設(shè)置本科
鋼琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、
音樂(lè)創(chuàng)作(作曲)、音樂(lè)療法、
演奏家專攻、教育專攻
碩士研究生
鋼琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、作曲
大學(xué)三年級(jí)編入生
鋼琴、聲樂(lè)、管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、
音樂(lè)創(chuàng)作(作曲)、演奏家專攻、教育專攻
招生對(duì)象1.在中國(guó)具有12年以上學(xué)歷者;
2.招收18歲以上22歲以下,參加過(guò)省聯(lián)考并達(dá)到省聯(lián)考合格水平者;
3.入學(xué)后,有積極的意願(yuàn)接受日語(yǔ)授課者;
4.有能力承受學(xué)費(fèi),生活費(fèi)者。
申請(qǐng)流程與材料準(zhǔn)備在線申請(qǐng):申請(qǐng)者需要通過(guò)東邦音樂(lè)大學(xué)的官方網(wǎng)站進(jìn)行在線申請(qǐng)。在申請(qǐng)過(guò)程中,需要填寫(xiě)個(gè)人信息、教育背景、音樂(lè)經(jīng)歷等內(nèi)容,并上傳相關(guān)證明材料。
提交音樂(lè)作品與簡(jiǎn)歷:申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的音樂(lè)簡(jiǎn)歷,包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、演出經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等。同時(shí),還需要提交近期的音樂(lè)作品,如錄音、視頻等,以展示自己的音樂(lè)才華。
推薦信:申請(qǐng)者需要提供兩至三封推薦信,推薦人可以是音樂(lè)教師、導(dǎo)師或其他了解申請(qǐng)者音樂(lè)才能和學(xué)術(shù)背景的人。推薦信應(yīng)對(duì)申請(qǐng)者的音樂(lè)才華、學(xué)術(shù)潛力和個(gè)人品質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
面試與考試:部分申請(qǐng)者可能會(huì)被要求參加面試和考試環(huán)節(jié)。面試主要評(píng)估申請(qǐng)者的音樂(lè)表現(xiàn)能力、溝通技巧和學(xué)術(shù)潛力等方面;考試則可能包括音樂(lè)理論、音樂(lè)史等內(nèi)容的測(cè)試。
提交語(yǔ)言成績(jī)單:非日語(yǔ)國(guó)家的申請(qǐng)者需要提交日語(yǔ)能力考試成績(jī)單或其他相關(guān)語(yǔ)言證明。
學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)該校的教育理念是“通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)鉆研的一貫制教育,形成賦有豐富情操的人格”。為了實(shí)現(xiàn)這一教育理念,東邦音樂(lè)大學(xué)致力于一貫制教育的實(shí)踐,通過(guò)小班教育,推進(jìn)國(guó)際化。并且把與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的交流作為教育的基本方針,設(shè)立了音樂(lè)學(xué)院(音樂(lè)學(xué)),形成了1學(xué)院1學(xué)科4專業(yè)(鋼琴、聲樂(lè)、管弦打擊樂(lè)、作曲)的教學(xué)體系。自開(kāi)校以來(lái),不斷推進(jìn)教育研究的高度化,完善教育課程和設(shè)施,不斷為社會(huì)輸送需求型人材。1998年,作為對(duì)社會(huì)十分有效的教育和研究機(jī)構(gòu),學(xué)校實(shí)踐性地開(kāi)設(shè)了“音樂(lè)療法專攻”,從而形成了1學(xué)院1學(xué)科5專業(yè)。東邦音樂(lè)大學(xué)還設(shè)有研究生院。
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