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悉尼科技大學交互設計專業(yè)申請要求
學術背景要求：
1 、本科掛科率 ≤25% ;
2 、無專業(yè)背景要求。
英語水平要求：
學術類雅思考試總分 6.5 分，單項不低于 6 ，或者托福 550-583 分，其中寫作不低于 4.5 。
悉尼科技大學交互設計專業(yè)介紹
交互設計涉及設計能夠令人滿意地滿足預期用戶的需求和愿望的交互式數(shù)字產(chǎn)品、數(shù)字環(huán)境、系統(tǒng)和服務。交互設計碩士在這個快速發(fā)展的領域為學生準備和裝備最新的理論知識和必要的實用行業(yè)標準技能。
雖然行業(yè)對熟練交互設計師和其他各種工作(如用戶體驗 (UX)設計師、服務設計師等)的需求正在增加，但大學提供的交互設計方面的正規(guī)教育/培訓卻不足。本課程旨在為學生提供這個快速發(fā)展的領域中最新和必要的技能。畢業(yè)生具備工業(yè)應用和具有成本效益的信息環(huán)境(即多媒體、交互系統(tǒng)設計和相關信息技術)的技能。該課程為行業(yè)提供畢業(yè)生，他們可以將這些技能與專業(yè)應用導向環(huán)境中的原始學科相結合。
該課程致力于培養(yǎng)對以人為本的數(shù)字技術設計方法有深刻理解的畢業(yè)生。這確保了所創(chuàng)造的“產(chǎn)品”更有可能有意義地“適合”用戶的生活，因為設計過程是基于對人們的實踐、特定情況和價值觀的深刻理解。
本課程對不同類型的學習者具有吸引力，即：目前從事與交互設計無關的工作的人，從事與交互設計密切相關的工作的人，以及那些已經(jīng)從事交互設計相關工作的人。
在核心科目中，學生通過以人為本的迭代設計過程的實踐來學習，以解決實際用戶的現(xiàn)實問題，培養(yǎng)分析、生成和傳輸復雜問題解決方案的技能。他們還獲得了交互設計方面的先進技術和理論知識。學生還參與新興計算環(huán)境的交互設計，獲得高級知識和技能。
學生通過專注于學習用戶體驗項目中的專業(yè)實踐，并通過他們與行業(yè)客戶共同實施一個項目，專注于研究生水平的項目，培養(yǎng)高級設計技能(包括自主性、專家判斷、適應性和責任感)結果。通過所有工作室科目獲得展示知識適應性和作為從業(yè)者/學習者責任的技能，在這些科目中，學生必須適應與用戶合作的不可預測的過程，在野外進行實地工作，與用戶一起迭代設計和測試，以及開放-結束了迭代設計過程的本質。工作室科目還允許學生通過培養(yǎng)項目管理和團隊合作技能來展示他們作為從業(yè)者的責任。
學生通過以研究方法為導向的學科發(fā)展研究技能并將已建立的理論應用于知識或實踐的主體，這涉及制定研究計劃、訪談時間表、一組探索和使用訪談和探索分析用戶研究結果。所有三個工作室主題都包括重要的用戶研究階段，重點是在專業(yè)環(huán)境中結構化和系統(tǒng)地使用適當?shù)难芯抗ぞ邅順嬎肌㈤_發(fā)和驗證設計工件，并要求將應用建立的理論應用于設計實踐。
通過從專注于游戲設計、數(shù)據(jù)分析或交互編程的三個模塊中進行選擇來開發(fā)專業(yè)知識和技能。這些模塊包括結構化科目的組合，側重于每個領域的技能和知識發(fā)展，并幫助學生發(fā)展他們的自主性、專家判斷力和適應性。它們還包括基于項目的實用科目，學生在這些科目中以基于項目的模式發(fā)展他們的特定技能?；蛘?，學生可以選擇進行一項研究項目，以產(chǎn)生交互設計領域的新知識。
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