意大利包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院好不好，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
院校介紹：
包豪斯(Bauhaus，1919/4/1—1933/7)，是德國(guó)魏瑪市的 “公立包豪斯學(xué)?！?Staatliches Bauhaus)的簡(jiǎn)稱(chēng)，后改稱(chēng)“設(shè)計(jì)學(xué)院”(Hochschule für Gestaltung)，習(xí)慣上仍沿稱(chēng)“包豪斯”。
由于戰(zhàn)爭(zhēng)和納粹的關(guān)系，學(xué)校再次易主，就連在一戰(zhàn)中曾獲得過(guò)鐵十字勛章的瓦爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)也被納粹定義為“優(yōu)雅的沙龍布爾什維克”，并因不堪納粹的迫害而辭職，包豪斯理念由此也被壓制，但仍有部分堅(jiān)定的包豪斯推動(dòng)者留在了德國(guó)，而后這座幾經(jīng)興衰易名的學(xué)校最終在兩德統(tǒng)一后的1995到96年間被德國(guó)政府重新復(fù)名為包豪斯，成為著名的公立綜合設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)性質(zhì)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
院系設(shè)置：
作為世界頂尖設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)之一，包豪斯大學(xué)分為4個(gè)學(xué)院：
1.建筑學(xué)院：德國(guó)最早成立的現(xiàn)代建筑學(xué)院之一，下設(shè)的專(zhuān)業(yè)分別是：建筑設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃，歐洲城市規(guī)劃，媒體建筑等專(zhuān)業(yè)。
2.媒體學(xué)院：德國(guó)成立的第一所媒體學(xué)院，歐洲首屈一指的媒體與設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)。下設(shè)的專(zhuān)業(yè)分別是：媒體設(shè)計(jì)，媒體信息，媒體文化，媒體管理等專(zhuān)業(yè)。
3.造型學(xué)院：德國(guó)最早成立的造型與設(shè)計(jì)學(xué)院之一。下設(shè)的專(zhuān)業(yè)分別是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，視覺(jué)傳達(dá)，公共空間藝術(shù)，自由藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
4.土木學(xué)院：與建筑學(xué)院協(xié)同工作。下設(shè)的專(zhuān)業(yè)分別是：建筑工程，材料工程，環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)。
歷史貢獻(xiàn)：
1.強(qiáng)調(diào)集體工作方式，用以打敗藝術(shù)教育的個(gè)人藩籬，為企業(yè)工作奠定基礎(chǔ);
2.強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，用以打破藝術(shù)教育造成的漫不經(jīng)心的自由化和非標(biāo)準(zhǔn)化;
3.設(shè)法建立基于科學(xué)基礎(chǔ)上的新的教育體系，強(qiáng)調(diào)科學(xué)的、邏輯的工作方法和藝術(shù)表現(xiàn)的結(jié)合;
4.把設(shè)計(jì)一向流于“創(chuàng)作外型”的教育重心轉(zhuǎn)移到“解決問(wèn)題”上去;
5.在比利時(shí)設(shè)計(jì)家亨利·凡·德·威爾德的試驗(yàn)基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了各種工作室，如金、木、陶瓷、紡織、攝影等。團(tuán)結(jié)了一批卓有建樹(shù)的藝術(shù)家與設(shè)計(jì)家介入到設(shè)計(jì)中來(lái)，將設(shè)計(jì)教育建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上;
6.培養(yǎng)了一批既熟悉傳統(tǒng)工藝又了解現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)方式與設(shè)計(jì)規(guī)律的專(zhuān)門(mén)人才，形成了一種簡(jiǎn)明的適合大機(jī)器生產(chǎn)方式的美學(xué)風(fēng)格，將現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)提高到了新的水平。
申請(qǐng)條件：
對(duì)于申請(qǐng)本科，要求要有專(zhuān)業(yè)相關(guān)的大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)(通常指高考和大學(xué)在讀期間的成績(jī))，另外一部分專(zhuān)業(yè)還需要參加本科入學(xué)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試的學(xué)生可以正常進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)碩士的同學(xué)，前提要求同樣是一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)位，除此之外一些特殊專(zhuān)業(yè)還需要參加特定的入學(xué)考試。這里值得注意的是，部分特殊專(zhuān)業(yè)在申請(qǐng)時(shí)，需要通過(guò)Uni Assist來(lái)申請(qǐng)，比如歐洲城市研究、土木工程(不包含環(huán)境建材)等等。
對(duì)于英語(yǔ)授課的要求是雅思6.0 或者托福79以上就可以，相對(duì)寬松很多。另外，語(yǔ)言要求是德福TDN4 或者DSH 2，其他考試是否承認(rèn)官網(wǎng)并沒(méi)有指出。另外每年三月和九月學(xué)校提供內(nèi)部語(yǔ)言班，并提供DSH考試輔導(dǎo)和DSH考位。
知名校友：
瑪麗安·布蘭德(Marianne Brandt)
她是包豪斯歷史上唯一進(jìn)入該系學(xué)習(xí)的女生，也是唯一一位在包豪斯時(shí)期打造了個(gè)人聲譽(yù)的女性。1926年，她設(shè)計(jì)的圓形燈具被柏林的一家工廠選中，隨之投入日常生產(chǎn)。1927年，在布蘭德的手中，那只膾炙人口的“康登”床頭燈問(wèn)世了。這只可任意調(diào)節(jié)角度、有著彎曲的燈頸和穩(wěn)健的底座、方便睡眼惺松的人半夜照明的革命性產(chǎn)品，在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期依然能賣(mài)出5萬(wàn)只，已經(jīng)足以證明布蘭德在現(xiàn)代設(shè)計(jì)史上的地位。
學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)
在設(shè)計(jì)理論上，包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn)：①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一：②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品：③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來(lái)進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用，使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義，即用理性的、科學(xué)的思想來(lái)代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。
包豪斯一直被稱(chēng)為20世紀(jì)最具影響力也最具有爭(zhēng)議的藝術(shù)院校，在當(dāng)時(shí)它是烏托邦思想和精神的中心。它創(chuàng)建了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的教育理念，取得了在藝術(shù)教育理論和實(shí)踐中無(wú)可辯駁的卓越成就。包豪斯的歷程就是現(xiàn)代設(shè)計(jì)誕生的歷程，也是在藝術(shù)和機(jī)械技術(shù)這兩個(gè)相去甚遠(yuǎn)的門(mén)類(lèi)間搭建橋梁的歷程。無(wú)論是在建筑學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)，包豪斯都占有主導(dǎo)地位。
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