雖然澳洲大學(xué)數(shù)量不多，只有40多所，但它們不論是整體聲譽(yù)還是藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)力都可圈可點(diǎn)。在2024QS世界大學(xué)排名中，澳洲有7所大學(xué)進(jìn)入世界Top100；而在2024QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名中，澳洲有8所大學(xué)進(jìn)入Top100。
23申請(qǐng)季，斯芬克遲同學(xué)斬獲了澳洲offer大滿貫，一舉拿下皇家墨爾本理工大學(xué)、 新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、 阿德萊德大學(xué)、 悉尼科技大學(xué)和 昆士蘭科技大學(xué)6所名校offer。
01
受舅舅影響愛上建筑
想通過設(shè)計(jì)感到自己的價(jià)值所在
從很小開始，我就有一顆建筑的種子在心里萌發(fā)了。
舅舅讓我覺得驕傲
我選擇景觀建筑專業(yè)有很大一部分原因是受到我大舅的影響，他是國內(nèi)一名很優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，主要負(fù)責(zé)鋼結(jié)構(gòu)部分，從小跟家里人旅游，到一些景點(diǎn)時(shí)，家長就指著一些建筑告訴我那是我大舅設(shè)計(jì)的。
并且大舅以前也參與過北京鳥巢的設(shè)計(jì)，每每提到大舅與他的作品我都會(huì)感到自豪，就是自己的心血可以被千萬人觀賞和使用讓自己感到自己的價(jià)值所在，正是這一原因讓我選擇了建筑專業(yè)。但因?yàn)槲沂俏目粕?，理科薄弱，所以鋼結(jié)構(gòu)并不適合我去學(xué)習(xí)，恰好景觀的內(nèi)容也更吸引我。
目前景觀專業(yè)在個(gè)別學(xué)校有劃分成兩個(gè)方向，需要做選擇的時(shí)候猶豫了一段時(shí)間，在詳細(xì)詢問了landscape architecture design（景觀建筑設(shè)計(jì)）和urban planning（城市規(guī)劃）的差別后，我就選擇了前者，因?yàn)橄啾葘W(xué)習(xí)一些法律法規(guī)再去寫論文，我更想去做一些提升游客體驗(yàn)感的設(shè)計(jì)。
其實(shí)幾年前我就有了出國留學(xué)的想法，誠實(shí)來講，主要是因?yàn)樯磉呹P(guān)系好的一些朋友都選擇了出國，并且給我講了出國留學(xué)的一些利弊，不得不說這些“利”是非常吸引我的。
比如“利”有很多方面，最吸引我的就是西方的文化思維，不是否認(rèn)東方的思維，而是認(rèn)為設(shè)計(jì)不能僅僅局限在固有的思維方式，我們固有的思維模式肯定是不夠用來發(fā)展和完善我們的專業(yè)能力的，我認(rèn)為將各種文化思維結(jié)合才可以做出更好的設(shè)計(jì)。
另一個(gè)方面，國外的大學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)一般不是應(yīng)試教育，不是單純的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在留學(xué)期間可以觀摩甚至參與到一些項(xiàng)目當(dāng)中，對(duì)我們未來工作是一個(gè)過渡也是一個(gè)找工作時(shí)的加分項(xiàng)。
不僅如此，留學(xué)也可以鍛煉自己的能力，磨練自己的心性，獨(dú)自在國外難免要遇到各種各樣的問題需要靠自己去解決，同時(shí)還要處理好與老師同學(xué)間的關(guān)系，在沒有家長的幫助下一切都要靠自己，這是一個(gè)極佳的鍛煉機(jī)會(huì)。
想出國留學(xué)卻被父親覺得是“腦子一熱”
但我在向父母表達(dá)了我的想法后，他不太愿意我出國，原因有兩點(diǎn)：第一是不放心我，怕我在國外獨(dú)自生活時(shí)不能獨(dú)自處理問題，第二是擔(dān)心我出國留學(xué)的想法是“腦子一熱”，并非深思熟慮的結(jié)果。
說服我爸爸就用了很久的時(shí)間，不斷的跟他溝通，當(dāng)他在找到了澳洲那邊的一些同學(xué)，找到了可以照顧我的人就放心了一些，最后終于給爸爸吃了一顆”定心丸”，并且他也是看我一直堅(jiān)持要去留學(xué)便不再反對(duì)了。
我的很多朋友都選擇了去澳洲留學(xué)，還有一些已經(jīng)移民了，我選擇去澳洲也是希望有熟人可以在我前期適應(yīng)階段幫襯一些。 確定了意向國家，選擇院校時(shí)就是看這個(gè)學(xué)校的理想專業(yè)排名如何，同時(shí)也要考慮就業(yè)率如何。
比如RMIT就是我的dream school， 它位于澳大利亞維多利亞州墨爾本，是一所著名綜合性公立大學(xué)，也是澳洲唯一一所被大英帝國皇室授予皇家銜稱的大學(xué)機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)專業(yè)的教資水平是很高的，并且這所學(xué)校的就業(yè)率也很高，在最新2024QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名第15，同時(shí)也為全澳之首。建筑專業(yè)作為其王牌專業(yè)在澳洲一直有口皆碑。
另外比如，澳洲不少院校的畢業(yè)生在畢業(yè)3年后的就業(yè)率的數(shù)據(jù)很是可觀，像新南威爾士大學(xué)有95.7%、昆士蘭大學(xué)有91.0%、 阿德萊德大學(xué)有91.9%呢。
02
做項(xiàng)目時(shí)各方面做到最好
提交時(shí)盡了全力就不后悔
我覺得自己拿到了夢(mèng)校offer，其實(shí)并沒有特別突出的優(yōu)勢(shì)，畢竟也是第一次申請(qǐng)，沒什么經(jīng)驗(yàn)，只能說在做項(xiàng)目的時(shí)候在各方面做到最好，提交后無論什么結(jié)果自己都是盡了全力，那么就不算愧對(duì)自己的努力、老師的輔導(dǎo)和家長的支持。
但是帶我作品集的鄧鄧?yán)蠋焻s說，首先是項(xiàng)目本身都是我自己關(guān)注的問題和想法，也同樣會(huì)和我的生活息息相關(guān)。本科的項(xiàng)目要表現(xiàn)的更多的是專業(yè)的潛力，也就是站在一個(gè)合理的年齡和合理的經(jīng)歷認(rèn)知上去產(chǎn)出。其次我自己也有明確的目標(biāo)，愿意花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)去嘗試。并且，我也有了解澳洲目前的景觀趨勢(shì)和流行的一些本土設(shè)計(jì)想法，所以老師說這都是我申請(qǐng)成功的因素。
那么我下面就給大家分享我最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目，分別是關(guān)于地下通道空間的改造和北極熊。
項(xiàng)目分享——城市地下通道空間
一個(gè)是我關(guān)注的城市地下通道空間。最開始我只是覺得這個(gè)空間是一個(gè)無聊且昏暗的城市公共場(chǎng)所，許多城市都遍布著地下通道空間，但是往往這里是一個(gè)被忽視的存在。
因?yàn)榘闹薇旧砗茏⒅貙W(xué)生對(duì)于當(dāng)?shù)匚幕乃伎迹谑俏覀兙鸵员本┲休S線南段部分地下空間做了研究場(chǎng)地，在北京中軸線申遺的文化大背景下，對(duì)城市地下空間文化特色的探討。
因此，我首先去場(chǎng)地進(jìn)行了2次場(chǎng)地實(shí)地拍攝和調(diào)研，記錄人來中軸線行走的直觀體驗(yàn)，并得到場(chǎng)地缺乏文化體驗(yàn)的結(jié)論。其次，對(duì)天橋及天橋文化做了深入的歷史分析。我發(fā)現(xiàn)原本這個(gè)場(chǎng)地其實(shí)是有豐富的市井文化和行為，于是利用部分市井文化行為，我做了一些行為動(dòng)態(tài)的再現(xiàn)嘗試，并利用延遲攝影來記錄動(dòng)態(tài)變化。
之后根據(jù)這些行為痕跡和每個(gè)行為的文化特點(diǎn)，構(gòu)筑了三個(gè)不同的地下文化空間。在整個(gè)項(xiàng)目中，我對(duì)于場(chǎng)地文化歷史的理解很清晰的通過自己的藝術(shù)方式轉(zhuǎn)換到城市空間表達(dá)出來，這樣能直觀的展現(xiàn)我對(duì)于專業(yè)的自我認(rèn)知和理解，讓院校看到我的潛力。
項(xiàng)目分享——《meet＆survive》
另一個(gè)北極熊這個(gè)項(xiàng)目我起名字叫《meet＆survive》。我個(gè)人是非常喜歡動(dòng)物的，不僅僅是貓貓狗狗那些常見的寵物，一些野生動(dòng)物我也是十分喜歡，并且關(guān)注著它們的生存現(xiàn)狀。
其實(shí)人與動(dòng)物的生活領(lǐng)地是有沖突的，我認(rèn)為是人類侵占了動(dòng)物的生存領(lǐng)地，并且人類的一些行為對(duì)動(dòng)物的生存環(huán)境造成了很大的破壞，但是人類想要發(fā)展就不可避免地造成這些矛盾點(diǎn)，可是人類始終是有智慧的物種啊，我就想用設(shè)計(jì)來盡力彌補(bǔ)對(duì)動(dòng)物生存空間的侵略和破壞。
這個(gè)設(shè)計(jì)的選地是一個(gè)沿海的村莊，這個(gè)村莊仍然保留著每年獵捕鯨魚的傳統(tǒng)，村民們會(huì)將骨架留給北極熊啃食，可是氣候變暖導(dǎo)致浮冰減少，北極熊無法捕獵，依舊食物不足，于是北極熊進(jìn)入村莊覓食而人類為了保護(hù)自己的食物不得不槍殺北極熊。
我想在這個(gè)人與北極熊共處的村莊設(shè)計(jì)出一個(gè)使得雙方和平共處的設(shè)施，游客可以在這里了解到北極熊的生存現(xiàn)狀，在餐廳進(jìn)餐后，工作人員會(huì)把食物殘?jiān)诸悾瑢⒖晒┍睒O熊食用的部分進(jìn)行投喂。
整個(gè)作品集我大概做了有7個(gè)月， 一開始軟件不會(huì)使用，最制作流程也是一臉茫然，但是帶我的鄧鄧?yán)蠋熂葴厝嵊心托?，又很?fù)責(zé)，我不會(huì)使用軟件就很耐心的一次次教我，我也把她教我的點(diǎn)都記在了微信里，忘記了就翻一下查看，同時(shí)她每次都會(huì)給我找很多參考來讓我理解。
我與鄧鄧?yán)蠋熂仁菐熒质呛糜眩囙嚴(yán)蠋熢趯W(xué)習(xí)過程中很溫柔，但是也很嚴(yán)格，如果沒有做出想要的效果那一定是要反復(fù)修改的，我真的很感謝她。
在斯芬克的學(xué)習(xí)之后，我理解了景觀設(shè)計(jì)需要做些什么并感受到了景觀設(shè)計(jì)的重要性，但我自己辦事還是有一些拖沓，希望在日后可以及時(shí)改正。
對(duì)啦，拿到的offer中，RMIT有給我進(jìn)行面試。其實(shí)在面試前簡單準(zhǔn)備一下自我介紹和作品集的介紹就可以，如果時(shí)間充分要多看一看關(guān)于學(xué)校的信息，面試官會(huì)回答你一些關(guān)于學(xué)校你所想要了解的內(nèi)容，哪怕你沒有要問的也要表達(dá)清楚這所學(xué)校你已經(jīng)查閱了很多資料，已經(jīng)很了解了，我認(rèn)為這樣會(huì)讓面試官更有好感。
面試結(jié)束的時(shí)候一定要跟面試官告別，有禮貌也一定會(huì)是一個(gè)加分項(xiàng)。
03
澳洲申請(qǐng)注重設(shè)計(jì)對(duì)象及場(chǎng)地認(rèn)知
投其所好才能穩(wěn)拿offer
在老師眼里，遲同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的同學(xué)，帶她的鄧鄧?yán)蠋熣f：“剛開始不太熟悉的時(shí)候會(huì)她有點(diǎn)羞澀于問問題，后面熟悉了以后，不明白的問題都會(huì)及時(shí)溝通。
她有很多很有意思的想法，但是在實(shí)施和制作的過程中會(huì)不夠細(xì)致，有時(shí)候會(huì)在項(xiàng)目過程中達(dá)不到最開始的預(yù)期。但在指導(dǎo)過程中我也會(huì)根據(jù)她自身的特點(diǎn)去調(diào)整指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，作為老師，我首先得明確學(xué)生擅長和不擅長的板塊，根據(jù)她個(gè)人的能力給出對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目過程方案。
像遲同學(xué)就比較擅長拍攝和繪畫，制作模型就會(huì)出現(xiàn)不夠精致的情況。那么在整體項(xiàng)目規(guī)劃中，就教他一些簡單的模型軟件，并利用打印模型的方式來規(guī)避手作的精度問題。其次是，增加她的各種表達(dá)的閱讀量，除了靜態(tài)的繪畫和拍攝，還可以嘗試動(dòng)態(tài)的。
當(dāng)然能取得這么好的成績離不開她自身的努力，這一切她值得。”
同時(shí)對(duì)于申請(qǐng)澳洲院校的景觀建筑專業(yè)，鄧鄧?yán)蠋熞步o出了一些建議：“澳洲的景觀建筑更注重設(shè)計(jì)對(duì)象，及設(shè)計(jì)場(chǎng)地的認(rèn)知。相對(duì)于英國的過程的反復(fù)推敲，和美國明確的設(shè)計(jì)結(jié)果，澳洲相對(duì)均衡，且更希望看到申請(qǐng)者的一個(gè)更為全面分析思考的方式。
作品集的制作，可以通過每個(gè)項(xiàng)目來表達(dá)自己的不同能力，設(shè)計(jì)能力、思考能力或者藝術(shù)表達(dá)能力，并讓每一個(gè)項(xiàng)目和自己的經(jīng)歷盡量去關(guān)聯(lián)上，從生活中著手，也需要針對(duì)申請(qǐng)國家或者學(xué)校去尋找相關(guān)項(xiàng)目話題?！?/p>
