“藝術(shù)爬藤”成為越來(lái)越多學(xué)生的選擇，SFK空間科系的同學(xué)們也收獲不少常春藤盟校的offer。本期的SFK學(xué)員專(zhuān)訪，邀請(qǐng)到肖同學(xué)為大家分享她申請(qǐng)季的經(jīng)驗(yàn)。
她目前已經(jīng)斬獲哥大、賓大兩所藤校，南加大、UCLA、密歇根安娜堡等公立大牛院校錄??；英國(guó)方向也拿到了曼徹斯特建筑學(xué)院、謝菲、卡迪夫王牌專(zhuān)業(yè)的offer。
01
扎實(shí)的基礎(chǔ)
讓我的設(shè)計(jì)如虎添翼
機(jī)緣巧合學(xué)建筑，發(fā)現(xiàn)不一樣的美
大家好，我是肖同學(xué)，目前在南京工業(yè)大學(xué)讀建筑學(xué)，這個(gè)申請(qǐng)季已經(jīng)拿到英美共8所院校的建筑設(shè)計(jì)offer了。
本科學(xué)習(xí)建筑學(xué)其實(shí)是我一個(gè)比較偶然的選擇，我記得在高中時(shí)候做過(guò)生涯規(guī)劃，可能是更適合學(xué)習(xí)數(shù)字媒體、工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。我自己內(nèi)心其實(shí)是會(huì)比較喜歡服裝設(shè)計(jì)這種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)，女孩子愛(ài)美的天性還是深深植根在專(zhuān)業(yè)選擇里的~
后來(lái)，學(xué)習(xí)了建筑學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，建筑設(shè)計(jì)和服裝也有很多共通之處，比如服裝的褶皺和空間連續(xù)變化的設(shè)計(jì)是異曲同工的，我覺(jué)得非常有趣，是另一種發(fā)現(xiàn)美的角度。
加之，我學(xué)習(xí)了8年的國(guó)畫(huà)，繪畫(huà)基礎(chǔ)也比較好，自己也喜歡看展，對(duì)建筑、空間這些也都比較感興趣，所以就想在這個(gè)方向繼續(xù)深耕啦~
我很喜歡的一位超有才華的藝術(shù)家是弗蘭克·蓋里。迪士尼音樂(lè)廳就是他設(shè)計(jì)的，很難想象在電腦建模還不發(fā)達(dá)的90年代，這樣優(yōu)美的建筑曲線是他先做出模型后，再一步步完善的，真的非常厲害。
迪士尼音樂(lè)廳
作品集介紹
肖同學(xué)作品
我的作品集一共有5個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)作品是我結(jié)合了科技對(duì)未來(lái)圖書(shū)館的影響構(gòu)想了一個(gè)概念。我設(shè)計(jì)了一個(gè)氣泡圖書(shū)館，讓到這里體驗(yàn)的人們可以通過(guò)VR技術(shù)專(zhuān)注閱讀書(shū)籍，而非碎片化的信息。它也是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗粌H是建筑的設(shè)計(jì)，還探索了科技融合的可能性。
肖同學(xué)作品
第二個(gè)項(xiàng)目我設(shè)計(jì)了反視覺(jué)中心的藝術(shù)館。作為一個(gè)觀眾，一般的觀展模式是沿著觀展路線去靠近展品，而我的設(shè)計(jì)則是以建筑的變化實(shí)現(xiàn)“反世界中心”。在這個(gè)藝術(shù)館中，觀眾觀展途中通過(guò)建筑的不斷變化會(huì)和空間產(chǎn)生互動(dòng)，體驗(yàn)到不同以往的視角。
這是我在機(jī)構(gòu)中創(chuàng)作的第一個(gè)項(xiàng)目，也是遇到了一些挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是我獨(dú)立課堂以外第一次做項(xiàng)目，會(huì)有一些手足無(wú)措，項(xiàng)目也陸陸續(xù)續(xù)做了一年。
肖同學(xué)作品
第三個(gè)作品是在地處揚(yáng)州運(yùn)河博物館旁的古運(yùn)河處設(shè)計(jì)了沿河集市。這條河的地理位置比較特殊，有三個(gè)彎曲，我又結(jié)合了一些算法設(shè)計(jì)了這個(gè)作品。這個(gè)作品的雛形來(lái)源于學(xué)校的一次作業(yè)，當(dāng)時(shí)的主題是二十四節(jié)氣，在不同的節(jié)氣這里會(huì)有不同的平面形態(tài)，我通過(guò)A*算法，結(jié)合節(jié)氣變化的溫度、濕度等等，設(shè)計(jì)出了一個(gè)消耗能量最少的方案，最終完成了這個(gè)作品。
肖同學(xué)作品
第四個(gè)項(xiàng)目是參加UCL的workshop時(shí)完成的，老師給了WFC的算法，根據(jù)這個(gè)算法然后來(lái)生成一個(gè)aggregation，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我是用了自己geometry的一個(gè)設(shè)計(jì)，把其中不同的單元通過(guò)不同的連接形式最終形成差異性的aggregation，最后生成了一個(gè)居住大樓的算法建筑設(shè)計(jì)。
肖同學(xué)作品
最后一個(gè)項(xiàng)目是敘事性的批判建筑。我做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候正值世界杯期間，這讓我聯(lián)想到大家都在期待國(guó)足有朝一日能出線。我的設(shè)計(jì)選址在沈陽(yáng)五里河體育場(chǎng)，這是國(guó)足歷史上第一次出線的地方，非常具有標(biāo)志性。
在設(shè)計(jì)中，我把青少年訓(xùn)練場(chǎng)地、生活場(chǎng)所等等都放在了體育場(chǎng)中，看似是訓(xùn)練場(chǎng)所，實(shí)際確實(shí)“牢籠”，訓(xùn)練的青年們好似被監(jiān)管著，我想通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)來(lái)警醒人們“黑哨”、“黑球”這些行為，希望國(guó)足的發(fā)展能有積極的一面。
02
科學(xué)規(guī)劃時(shí)間
獲多國(guó)申請(qǐng)?bào)@喜可能
提早報(bào)名SFK，贏得更多創(chuàng)作時(shí)間
我在2024年的時(shí)候就報(bào)名了SFK，雖然報(bào)名很早，但也因?yàn)槠渌氖虑閿R置了一段時(shí)間，正式發(fā)力是從22年的3月開(kāi)始，努力攻克作品集。那個(gè)時(shí)候?qū)W校的課業(yè)也非常重，我屬于“多線并行”，終于在22年8月，把雅思成績(jī)考出來(lái)了。
我回過(guò)頭看申請(qǐng)季，我自己覺(jué)得做得比較正確的安排就是在暑假期間，白天去做作品集，晚上刷雅思題目。起初，我打算著重申請(qǐng)英國(guó)方向，作品集也更偏先鋒風(fēng)格一些，但我的雅思成績(jī)出來(lái)后，我覺(jué)得也可以嘗試一下美國(guó)，最終還收獲了2枚藤校的錄取。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議
1.盡量考出語(yǔ)言成績(jī)
無(wú)論大家是想申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)或者香港方向，都可以嘗試盡早考出語(yǔ)言成績(jī)。有語(yǔ)言結(jié)果去申請(qǐng)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多一種可能性的。
2.對(duì)自己的文書(shū)內(nèi)容要熟悉
文書(shū)其實(shí)很重要，大家可以提煉一些對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解寫(xiě)進(jìn)文書(shū)，讓招生官看到你對(duì)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的興趣。
3.重視申請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
大家無(wú)論是做作品集還是遞交申請(qǐng)，都不要拖，英美如果一起申請(qǐng)，不要錯(cuò)過(guò)一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，比如美國(guó)早申，英國(guó)的第一輪申請(qǐng)。為自己贏得更多時(shí)間，才有更多的選擇權(quán)。
預(yù)祝大家申請(qǐng)季一切順利，早日收獲夢(mèng)校offer~
